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    江苏省新沂市王楼中学高中物理5.3《电感和电容对交变电流的影响》学案 (新人教版选修3-2)

    江苏省新沂市王楼中学高中物理5.3《电感和电容对交变电流的影响》学案 第1页
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    2020-2021学年3 电感和电容对交变电流的影响导学案

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    这是一份2020-2021学年3 电感和电容对交变电流的影响导学案
    江苏省新沂市王楼中学高中物理选修3-2《5.3 电感和电容对交变电流的影响》学案学习目标 1.理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。2.知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小,知道感抗与哪些因素有关。3.知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用。4.知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小.知道容抗与哪些因素有关。学习重、难点 重点:1.电感、电容对交变电流的阻碍作用。2.感抗、容抗的物理意义。难点1.感抗的概念及影响感抗大小的因素。2.容抗概念及影响容抗大小的因素。学法指导 自主、合作探究学 习 过 程 用案人自我创新【自主学习】1.观察教师演示实验,观察两种情况下小灯泡的亮度。观察结果是: 。思考:出现上述结果的说明了: 。2.电感对交变电流阻碍作用的大小,用__________来表示,实验和理论都表明:线圈的自感系数越大,自感作用就越大,感抗就______;交变电流的频率越高,电流变化越快,自感作用越大,感抗______,电感有_________________的作用.其表达式为:。3.阅读课本P37,电感对交变电流的阻碍作用可概括为: 。4.观察教师演示实验,观察两种情况下小灯泡的亮度。观察结果是: 。思考:出现上述结果的说明了: 。 达标检测 学习反思 布置作业

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