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    高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第七章 分子动理论1 物体是由大量分子组成的教学课件ppt

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第七章 分子动理论1 物体是由大量分子组成的教学课件ppt

    精品课件一. 物体是由大量分子组成的精品课件公元前5世纪,古希腊哲学家认为:物体是由小得不被察觉的“a-tomos”粒子(即原子)构成 精品课件⇓物体是由大量分子组成的分子的大小 扫瞄隧道显微镜下的硅片表面原子的图像精品课件(1)分子的体积是极其微小的,用肉眼和光学显微镜都不能看到;放大到几十亿倍的扫描隧道显微镜才能看到⇓怎样测量呢?(2)油膜法:将一滴体积已知的小油滴, 滴在水面上, 在重力作用下尽可能的散开形成一层极薄的油膜, 此时油膜可看成单分子油膜,油膜的厚度看成是油酸分子的直径, 所以只要再测定出这层油膜的面积, 就可求出油分子直径的大小精品课件78cm2实验原理:若已知一滴油的体积V和水面上油膜面 积S, 那么这种油分子的直径d是多少?分子直径d= V/ S.简化处理:(1)把分子看成一个个小球;(2)油分子一个紧挨一个整齐排列;(3)认为油膜厚度等于分子直径.↴实验过程:油膜法.SWF精品课件例题1. 把体积1mm3 的油酸滴在水面上,假设油酸在水面上形成面积为3.5m2 的单分子油膜,是估算油酸分子的直径解:D=v/s=(1×10-9 )/3.5=2.86 ×10-10 m精品课件(3)数量级:一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科学记数法写成10的乘方数,如 3×10-10m。我们把10的乘方数叫做数量级, 1×10-10m和 9×10-10m,数量级都是 10-10m。分子直径数量级:除少数有机物大分子,一般分子直径的数量级是10-10m。例:水分子直径是4×10-10m, 氢分子直径是2.3×10-10m , 钨原子直径是2×10-10m.精品课件阿伏伽德罗常数问: 在化学课上学过的阿伏伽德罗常数是什么意义? 数值是多少? 意义:1mol任何物质中含有的微粒数(包括原子数,分子数,离子数……)都相同,此数叫阿伏伽德罗常数,可用符号NA表示此常数. 数值:1986年X射线法 NA=6.0221367×1023个/ mol(mol-1 ).一般计算时记作6.02×1023mol-1,粗略的计算可用6×1023mol-1 .精品课件例2:下列叙述中正确的是: A. 1cm3的氧气中所含有的氧分子数为6.02×1023个 B. 1克氧气中所含有的氧分子数为6 .02 ×1023个; C. 1升氧气中含氧分子数是6 .02 ×1023个; D. 1摩氧气中所含有的氧分子数是6 .02 ×1023摩尔质量=分子量摩尔体积=摩尔质量/密度精品课件例题3 水的分子量18,水的密度为103kg/m3,阿伏加德罗常数为NA=6.02×1023个/ mol,则:(1)水的摩尔质量M=__________18g/mol(2)水的摩尔体积V=__________M/ρ=18/1=18cm3/mol (3)一个水分子的质量m0 =_____________M/ NA =18 / 6.02×1023g =2.99 ×10-26 kg(4)一个水分子的体积V0 =_____________V/ NA =2.99 ×10-23 cm3(5)将水分子看作球体,分子直径(取1位有效数字) d=_______________(6v0/∏)-3 =1×10-10m (6)10g水中含有的分子数目N=___________________mNA/M=3.344 ×1021※可见阿伏加德罗常数是联系宏观量和微观量的桥梁精品课件例4:已知氢气的摩尔质量是2×10-3kg/mol,水的摩尔质量 是1.8×10-2kg/mol,计算1个氢分子和水分子的质量。 解:已知 MH=2×10-3kg·mol-1 NA=6.02×1023mol-1 同理:一个水分子质量 m=M/NA=1.8×10-2/ 6.02×1023=3×10-26kg. 精品课件例5.若已知铁的原子量是56,铁的密度是7.8×103kg/m3,试 求质量是1g的铁块中铁原子的数目(取1位有效数字)及 一个铁原子的体积.解:1g铁的物质量是1/56mol,设其中铁原子的数目是n :n=1/56× NA=1/56×6×1023≈1×1022个.1g铁的体积v: v =m/ρ=1×10-3/7.8×103 ≈1×10 –7m3 .一个铁原子的体积vo: v o=v/n= (1×10 –7)/ (1×1022 ) ≈ 1×10 –29 m3. 精品课件作业:1 课后作业P71 1、2、3、42.利用网络资源或图书资料,查阅下列某一位人物的主要贡献和他关于物质结构的观点,并与同学交流(不交)
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