高中物理人教版 (新课标)选修32 分子的热运动导学案

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了解扩散现象是由于分子的热运动产生的。
知道什么是布朗运动，理解布朗运动产生的原因。通过实验和分析、逻辑推理的过程，使学生知道扩散现象与布朗运动，理解布朗运动的原因。培养学生注重理论联系实际、勤于观察、勇于探究、善于思考的良好学习习惯。
知道什么是热运动及决定热运动激烈程度的因素。
二．问题导思
1.问题1：扩散现象有哪些例子和应用？什么是扩散现象？扩散现象说明了什么问题？
2.问题2：什么是布朗运动？布朗运动是如何产生的？布朗运动说明了什么问题？
3.问题3：什么是分子的热运动？什么决定了热运动激烈程度？
三．例题导练
例1：关于布朗运动的正确说法是 （ ）
因为布朗运动的激烈程度跟温度有关，所以布朗运动也可以叫做热运动。
布朗运动反映了分子的热运动。
在室内看到的尘埃不停地运动是布朗运动。
用显微镜观察悬浮在水中的小炭粒，小炭粒在不停地做无规则运动。
例2．布朗运动是说明分子运动的重要实验事实，则布朗运动是指（ ）
A．液体分子的运动 B．悬浮在液体中的固体分子的运动
C．固体颗粒的运动 D．液体分子与固体分子的共同运动
例3、关于布朗运动，下列说法中正确的是（ ）
A．布朗运动就是液体分子的无规则运动
B．液体的温度越高，布朗运动越激烈
C．悬浮的固体颗粒越小，布朗运动越明显
D．随着时间的延续，布朗运动逐渐变慢，最终停止