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    《分子的热运动》同步练习6(新人教版选修3-3)
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    高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第七章 分子动理论2 分子的热运动课时作业

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第七章 分子动理论2 分子的热运动课时作业

    典型例题  例1在观察布朗运动的实验过程中,每隔5秒记录下颗粒的位置,最后将这些位置用直线依次连接,如图所示,则下列说法错误的是  A、由图可以看出布朗运动是无规则的  B、图中轨迹就是颗粒无规则运动的轨迹  C、若对比不同温度下的轨迹,可以看出温度高时布朗运动显著  D、若对比不同颗粒大小时的轨迹,可以看出颗粒小时布朗运动显著  答案:B  评析:由于是每隔5秒记录下颗粒的位置,最后将这些位置用直线依次连接,但并不知道这5秒时间内颗粒的运动轨迹(其实这5秒内的轨迹也是无规则的),所以记录下的并不是颗粒的实际运动轨迹.  例2课本中画出了三个颗粒运动位置的连线图,这些连线是颗粒的运动轨迹吗?  出题角度:理解分子运动的无规则性.  解析:三颗粒运动位置的连线图,是显微镜下追踪三个悬浮颗粒的运动,每隔30S把观察到的颗粒位置记录下来,然后用直线把这些位置依次连接起来所得到的连线图,从图中可以看出颗粒的运动是无规则的.在30S之间颗粒的运动也是很不规则的,不是沿直线运动,颗粒的实际运动情况比图中记录的还要复杂,因此,图中的连线不是颗粒运动的轨迹.  例3在较暗的房间里,从射进来的阳光中,可以看到悬浮在空气中的微粒在不停地运动,这些微粒的运动是( )  A.布朗运动          B.曲线运动  C.自由落体运动      D.无法确定  选题角度:理解微粒做布朗运动的条件.  解析:能用肉眼直接看得到的微粒是很大的颗粒,在同一时刻它们受到来自各个方向的空气分子撞击的合力几乎为零,微小的作用不能使这么大的颗粒作布朗运动,(A)错;微粒的运动是由于空气对流和在重力作用下的结果,微粒作曲线运动,(C)、(D)错。  正确选项(B).习题精选  l.扩散现象说明了()  A.气体没有固定的形状和体积  B.分子间相互排斥  C.分子在不停地运动着  D.不同分子间可相互转换  2.布朗运动是说明分子运动的重要实验事实,则布朗运动是指()  A.液体分子的运动  B.悬浮在液体中的固体分子的运动  C.固体颗粒的运动  D.液体分子与固体分子的共同运动  3.在显微镜下观察布朗运动时,布朗运动的剧烈程度()  A.与悬浮颗粒的大小有关,微粒越小,布朗运动越显著  B.与悬浮颗粒中分子的大小有关,分子越小,布朗运动越显著  C.与温度有关,温度越高,布朗运动越显著  D.与观察时间的长短有关,观察时间越长,布朗运动越趋平稳.  4.分子的热运动是指()  A.分子被加热后的运动  B.分子的无规则运动  C.物体的热胀冷缩现象  D.物体做机械运动的某种情况  5.下列哪些现象可以说明分子是在永不停息地运动着()  A.扩散现象  B.汽车过后,公路上尘土飞扬  C.布朗运动  D.自由落体运动  6.下列现象中,哪些可用分子的热运动来解释()  A.长期放煤的地方,地面下1 深处的泥土变黑  B.炒菜时,可使满屋子嗅到香味  C.大风吹起地上的尘土到处飞扬  D.食盐粒沉在杯底,水也会变威  7.下列说法正确的是()  A.布朗运动表明固体颗粒中的分子在永不停息地做无规则运动  B.布朗运动表明固体颗粒周围的液体分子在永不停息地做无规则运动  C.固体颗粒越小,布朗运动越激烈,表明液体分子的无规则越激烈  D.温度越高,布朗运动越激烈,表明液体分子运动的激烈程度与温度有关  参考答案:  1.C  2.C  3.AC  4.B  5.AC  6.ABD  7.BD
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