人教版 (新课标)选修36 能源和可持续发展教学设计及反思

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能源和可持续发展一、学习目标要求1、了解什么是能源，了解什么是常规能源，了解常规能源的储量与人类不求的矛盾2．了解常规能源的使用与环境污染的关系．3、了解哪些能源是清洁能源．哪些能源是可再生能源二、教学内容1、能源（1）定义：能够提供可利用能量的物质。（2）常规能源：煤、石油、天然气．（3）能源的供需现状：石油将在几十年内采完，煤也将在二百多年内采完，故需加强新能源的开发和利用，如水能、风能等（4）能源的分类；①不可再生能源；如前面提出的煤、石油、大然气等常规能源；②［可再生能源；如风能、水能等．2．环境（1）常规能源对环境的影响石油和煤燃烧产生的二氧化碳增加了大气中二氧化碳的含量，产生了"温室效应"，引发了一系列问题，如两极的冰雪融化、海平面的上升、海水倒灌、耕地盐碱化……这些都是自然对人类的报复．还有一些问题，如煤燃烧时形成的二氧化硫等物质使雨水形成"酸雨"．机器在工作时会导致有毒气体的产生等等（2）新能源的优点太阳能是同学们比较熟悉的，在人们的生活中得到了广泛的应用．在高科技方面也有应用，如人造卫星上的太阳能电池，象这样不污染环境的能源称清洁能源，如太阳能、风能、水能、沼气等．三、典型例题剖析例  1（2000·江苏检测）以下说法正确的是（）．A、煤、石油、大然气等燃料的最初来源可追溯到太阳能B、汽油是一种清洁能源C、水能是可再生能源D、煤、石油等常规能源是取之不尽用之不竭的例2（2002·深圳测试）二氧化碳对长波辐射有强烈的吸收作用，行星表面发出的长波辐射到大气以后被二氧化碳截获，最后使大气升温，大气中的二氧化碳像暖房的玻璃一样，只准太阳的辐射热进来，却不让室内的长被热辐射出去，大气中的二氧化碳的这种效应叫温室效应，这是目前科学界对地球气候变暖进行分析的一种观点，根据这种观点，以下说法成立的是（）．A．在地球形成的早期，火山活动频繁，排出大量的二氧化碳，当时地球的气温很高B．经过漫长的年代，地壳的岩石和气体二氧化碳发生化学反应。导致二氧化碳减少，地球上出现了生命C．由于工业的发展和人类的活动，导致二氧化碳在空气中的含量增大，地球上的气温正在升高D．现在地球正在变暖的原因是工业用电和生活用电的急剧增加，是电能和其他形式的能转化为内能