高中物理人教版 (新课标)选修3选修3-3第九章 物态和物态变化4 物态变化中的能量交换教案
展开第2节 热和内能
1.对于一个系统,如果只由于外界对它做功而与外界交换能量,它不从外界________,也不向外界________,这样的过程叫做绝热过程.
2.系统从状态1经过绝热过程达到状态2时,内能的增加量ΔU=U2-U1就等于外界对系统所做的功W,即____________________.
3.热量是在单纯的传热过程中系统____________的量度.当系统从状态1经过单纯的传热达到状态2,内能的增量ΔU=U2-U1就等于外界向系统传递的热量Q,即__________.系统吸收了多少热量,系统的内能就________多少;系统放出了多少热量,系统的内能就________多少.
4.虽然做功和热传递都能引起系统内能的改变,但它们还是有重要区别的,做功是内能与其他形式的能发生________,而热传递只是不同物体(或一个物体的不同部分)之间内能的________.
5.金属制成的汽缸中装有柴油与空气的混合物,有可能使汽缸中的柴油达到燃点的过程是( )
A.迅速向里推活塞 B.迅速向外拉活塞
C.缓慢向里推活塞 D.缓慢向外拉活塞
6.关于热传递,下列说法中正确的是( )
A.热传递的实质是温度的传递
B.物体间存在着温度差,才能发生热传递
C.热传递可以在任何情况下进行
D.物体内能发生改变,一定是吸收或放出了热量
7.关于物体内能的变化,以下说法中正确的是( )
A.物体吸收热量,内能一定增大
B.物体放出热量,内能一定减少
C.物体对外做功,内能可能增加
D.外界对物体做功,内能一定增加
【概念规律练】
知识点一 绝热过程中做功与内能的改变
1.绝热过程中,外界压缩气体做功20 J.下列说法中正确的是( )
A.气体内能一定增加20 J
B.气体内能增加必定小于20 J
C.气体内能增加可能小于20 J
D.气体内能可能不变
2.采用绝热(即不与外界交换热量)的方式使一定量的气体由初态A变化至末态B.对于不同的绝热方式,下面说法正确的是( )
A.对气体所做的功不同
B.对气体所做的功相同C.对气体不需做功,因为没有能量的传递
D.以上三种说法都不对
知识点二 热传递与内能的变化
3.一铜块和一铁块,质量相等,铜块的温度T1比铁块的温度T2高,当它们接触在一起时,如果不和外界交换能量,则( )
A.从两者开始接触到热平衡的整个过程中,铜块内能的减少量等于铁块内能的增加量
B.在两者达到热平衡以前的任意一段时间内,铜块内能的减少量不等于铁块内能的增加量
C.达到热平衡时,铜块的温度比铁块的低
D.热平衡时,两者的温度相等
4.在外界不做功的情况下,物体的内能增加了50 J,下列说法中正确的是( )
A.一定是物体放出了50 J的热量
B.一定是物体吸收了50 J的热量
C.一定是物体分子动能增加了50 J
D.物体的分子平均动能可能不变
知识点三 做功和热传递与内能变化的关系
5.一个气泡从恒温水槽的底部缓慢向上浮起,(若不计气泡内空气分子势能的变化)则( )
A.气泡对外做功,内能不变,同时放热
B.气泡对外做功,内能不变,同时吸热
C.气泡内能减少,同时放热
D.气泡内能不变,不吸热也不放热
【方法技巧练】
判断物体内能变化的方法
6.如图1所示,活塞将汽缸分成甲、乙两气室,汽缸、活塞(连同拉杆)是绝热的,且不漏气.用E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内能,则在将拉杆缓慢向外拉的过程中( )
图1
A.E甲不变,E乙减小 B.E甲不变,E乙增大
C.E甲增大,E乙不变 D.E甲增大,E乙减小
7.对于一定质量的气体( )
A.吸热时其内能可以不变
B.吸热时其内能一定不变
C.不吸热也不放热时其内能可以减小
D.不吸热也不放热时其内能一定不变
1.在给自行车轮胎打气时,会发现胎内空气温度升高,这是因为( )
A.胎内气体压强不断增大,而容积不变
B.轮胎从外界吸热
C.外界空气温度本来就高于胎内气体温度
D.打气时,外界不断地对胎内气体做功
2.一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程.设气体分子间的势能可忽略,则在此过程中( )
A.外界对气体做功,气体分子的平均动能增加
B.外界对气体做功,气体分子的平均动能减少
C.气体对外界做功,气体分子的平均动能增加
D.气体对外界做功,气体分子的平均动能减少
3.下列关于系统的内能的说法正确的是( )
A.系统的内能是由系统的状态决定的
B.分子动理论中引入的系统内能和热力学中引入的系统内能是一致的
C.做功可以改变系统的内能,但单纯地对系统传热不能改变系统的内能
D.气体在大气中做绝热膨胀时做了功,但气体的内能不变
4.对于一定质量的理想气体,下列说法正确的是( )
A.不考虑分子间的相互作用力和分子势能
B.在绝热膨胀过程中,内能不变
C.温度升高时一定是从外界吸收了热量
D.体积不变,压强减小时,物体一定向外界放出了热量
5.如图2所示,厚壁容器的一端通过胶塞插进一支灵敏温度计和一根气针,另一端有个用卡子卡住的可移动胶塞.用打气筒慢慢向容器内打气,使容器内的压强增大到一定程度,这时读出温度计示数.打开卡子,胶塞冲出容器口后( )
图2
A.温度计示数变大,实验表明气体对外界做功,内能减少
B.温度计示数变大,实验表明外界对气体做功,内能增加
C.温度计示数变小,实验表明气体对外界做功,内能减少
D.温度计示数变小,实验表明外界对气体做功,内能增加
6.关于物体内能及其变化,下列说法中正确的是( )
A.物体的温度改变时,其内能必定改变
B.物体对外做功,其内能不一定改变;向物体传递热量,其内能也不一定改变
C.物体对外做功,其内能必定改变;物体向外传出一定热量,其内能必定改变
D.若物体与外界不发生热交换,则物体的内能必定不改变
7.在一个完全真空的绝热容器中放入两个物体,它们之间没有发生热传递,这是因为( )
A.两物体没有接触
B.两物体的温度相同
C.真空容器不能发生热对流
D.两物体具有相同的内能
8.关于物体的内能和热量,下列说法中正确的有( )
A.热水的内能比冷水的内能多
B.温度高的物体其热量必定多,内能必定大
C.在热传递过程中,内能大的物体其内能将减小,内能小的物体其内能将增大,直到两物体的内能相等
D.热量是热传递过程中内能转移的量度
9.在一个绝热汽缸里有一定质量的理想气体,若因气体膨胀,活塞把重物逐渐举高,则在这个过程中,汽缸中的气体( )
A.温度升高 B.温度降低
C.内能增加 D.内能不变
10.在光滑水平面上有一木块保持静止,子弹穿过木块,下列说法中正确的是( )
A.子弹对木块做功使木块内能增加
B.子弹损失的机械能等于子弹与木块增加的内能
C.子弹损失的机械能等于木块动能的增加和木块、子弹增加的内能的总和
D.子弹与木块总动能守恒
11.对于热量、功和内能三者的说法正确的是( )
A.热量、功、内能三者的物理意义相同B.热量、功都可以作为物体内能的量度
C.热量、功、内能的单位不相同
D.热量和功是由过程决定的,而内能是由物体状态决定的
图3
12.如图3所示,直立容器内部被隔板隔开,A的密度小;B的密度大,抽去隔板,使气体均匀混合.此过程绝热,则气体内能________. 13.做功和热传递是两个不同的物理过程,但在改变物体内能上是等效的.从能的角度看做功的过程是________________和________之间发生相互转化,热传递是________在物体间的转移.
14.若对物体做1 200 J的功,可使物体温度升高3 ℃,改用热传递的方式,使物体温度同样升高3 ℃,那么物体应吸收多少热量?如果对该物体做3 000 J的功,物体的温度升高5 ℃,表明该过程中,物体应吸收或放出多少热量?
第十章 热力学定律
第1节 功和内能
第2节 热和内能
课前预习练
1.吸热 放热
2.ΔU=W
3.内能变化 ΔU=Q 增加 减少
4.转化 转移
5.A [此题考查有关热和功的内容,当向里推活塞时,外界对柴油与空气的混合物做功,又因为汽缸是用导热良好的金属做成的,因而当缓慢向里推活塞时,由于热传导,汽缸中的柴油与空气的混合物温度不会上升很高使之达到燃点,故只有迅速向里推活塞,才可能使汽缸中的柴油达到燃点.]
6.B [热传递的实质是物体间内能的转移,故A错.热传递的条件是物体间存在温度差,高温物体放出热量,低温物体吸收热量,若两物体温度相同,它们之间便不再发生热传递,即达到了热平衡,故B对、C错.物体吸收或放出热量,内能会发生变化,但内能变化不一定是热传递引起的,还可以通过做功的方式实现,故D错.]
7.C [物体内能的变化既可以由热传递引起,也可以由做功引起,因此A、B、D错误,C正确.]
课堂探究练
1.A [绝热过程中,做功的过程就是能量转化的过程,做了多少功,就有多少内能发生变化.]
点评 绝热过程中,功是内能转化的量度,W=ΔU.
2.B [对于一定量的气体,不管采用任何一种绝热方式由状态A变化到状态B,都是绝热过程.在这一过程中,气体在初状态A有一确定的内能UA,在状态B有另一确定的内能UB,由绝热过程中ΔU=UB-UA=W知,W为恒量,所以B选项正确.]
点评 在绝热过程中,内能和其他形式的能一样也是状态量.气体的初、末状态确定了,在初、末状态的内能也相应地确定了,故内能的变化ΔU也确定了.而功是能量转化的量度,所以ΔU=W,即W为恒量.这就是我们判断绝热过程中做功与内能改变的方法.
3.AD [热平衡条件是温度相等,热传递的方向是从温度高的物体传向温度低的物体.在热传递过程中高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量,因此A、D正确,B、C错误.]
点评 (1)热传递是从高温物体传向低温物体.
(2)热传递过程中高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量.
4.BD [在外界不做功的情况下,系统内能的改变等于传递的热量,内能增加,一定是吸收了相等能量的热量,故A错,B对.物体内能包括所有分子的动能和势能,内能由分子数、分子平均动能、分子势能共同决定,所以内能增加了50 J并不一定是分子动能增加了50 J.物体的分子平均动能有可能不变,这时吸收的50 J热量全部用来增加分子势能.]
点评 热传递改变物体内能的过程是物体间内能转移的过程,热传递使物体的内能发生变化时,内能改变的多少可用热量来量度.在单纯的热传递中,系统从外界吸收多少热量,系统的内能就增加多少;系统向外界放出多少热量,系统的内能就减少多少.
5.B [在气泡缓慢上升的过程中,气泡外部的压强逐渐减小,气泡膨胀,对外做功,故气泡中空气分子的内能减小,温度降低.但由于外部恒温,且气泡缓慢上升,故可以认为上升过程中气泡内空气的温度始终等于外界温度,内能不变,故需从外界吸收热量,且吸收的热量等于泡内空气对外界所做的功.]
点评 做功和热传递在改变物体内能上是等效的,且它们可以同时进行.它们引起内能变化的方向可以是都使系统内能增加或减小;也可以是一个使系统内能增加,另一个使系统内能减小.
6.D [本题解题的关键是明确甲、乙两气室气体都历经绝热过程,内能的改变取决于做功的情况.对于甲室内的气体,在拉杆缓慢向外拉的过程中,活塞左移,压缩气体,外界对甲室气体做功,其内能应增大;对乙室内的气体,活塞左移,气体膨胀,气体对外界做功,内能应减小.]
方法总结 在绝热过程,压缩气体,外界对气体做功,内能增大;气体膨胀(自由膨胀除外),气体对外界做功,内能减小.
7.AC [内能的改变既可以通过做功来实现,又可以通过热传递来实现,还可以做功和热传递同时进行来实现,由此分析知A、C是正确的,B、D是错误的,故答案为A、C.]
方法总结 做功和热传递都可以改变物体的内能,从改变内能的最终结果看,两者是等效的.判断物体内能变化时要综合考虑两种方式,才能得到内能变化的准确结果.
课后巩固练
1.D [给自行车轮胎打气,人对胎内气体做功,气体内能增加,所以温度升高.]
2.D [绝热膨胀过程是指气体膨胀过程未发生热传递,膨胀过程气体体积增大,气体对外界做功,气体内能减小.由于气体分子间的势能可忽略,故气体分子的平均动能减小.]
3.AB [系统的内能是一个只依赖于系统自身状态的物理量,所以是由系统的状态决定的,A对.正因为内能是由系统的状态决定的,所以分子动理论中引入的内能和热力学中引入的内能是一致的,B对.做功和热传递都可以改变系统的内能,C错.气体做绝热膨胀时对外界做了功,又因为与外界没有热交换,所以系统的内能要减小,故D错.]
4.AD [由理想气体的特点可知A对;体积变化是做功的标志,体积增大,表示对外做功,体积减小表示外界对气体做功,绝热膨胀,显然内能减少,B错;温度升高,内能增加,可能是吸热,也可能是外界对物体做功,C错;由eq \f(pV,T)=C,V不变,p减小,T减小,内能减少,由于V不变,W=0,物体不对外界做功,所以内能减少,一定是向外界放出了热量,D对.]
5.C [打开卡子,胶塞冲出容器口,密封气体体积增大,气体膨胀对外做功,气体内能减少,同时温度计示数变小,温度降低.]
6.B [一定质量的物体,其内能由温度和体积共同决定.物体的温度改变时,其内能不一定改变,所以A错误.做功和热传递是改变物体内能的两种途径.若物体对外做功W,同时吸收Q的热量,且W>Q,则物体的内能减少;W=Q,则物体的内能不变;W<Q,则物体的内能增加,所以B正确,C、D错误.]
7.B [发生热传递的条件是有温度差,而与物体内能的多少、是否接触、周围的环境(是否真空)无关.故选项B正确,A、C、D错误.]
8.D [物体的内能由温度、体积及物体的质量决定,不只由温度决定,故选项A、B都不对.在热传递过程中,热量是由高温物体传递给低温物体,而内能大的物体不一定温度高,在热传递过程中完全有可能内能大的物体内能继续增大,内能小的物体内能继续减小,故选项C是错误的.关于热量的论述,选项D是正确的.]
9.B [将重物举高的过程中,理想气体膨胀对外界做功,内能减少,温度降低,故选B.]
10.AC [子弹损失的动能,一部分使木块的动能增加,另一部分转化为内能被子弹和木块吸收,故选A、C.]
11.D [物体的内能是指物体内所有分子的平均动能和分子势能的总和,而要改变物体的内能可以通过做功和热传递两种途径,这三者的物理意义不同,A错误;热量是表示在热传递过程中物体内能变化的多少,而功是用做功的方式来量度物体内能的改变的,即热量、功都可以作为物体内能变化的量度,B错误;三者单位都是焦耳,C错误;热量和功是过程量,内能是状态量,D正确.]
12.增加
解析 气体A、B密度不等,均匀混合,原重心下移,重力做正功,重力势能减少,因为这一过程绝热,所以气体内能增加.
13.其他形式的能 内能 内能
14.1 200 J 放出1 000 J
解析 做功和热传递在改变物体内能上是等效的,对物体用做功方式使其温度升高3 ℃需对物体做功1 200 J,因此如用热传递方式,也使温度升高3 ℃,应吸收1 200 J的热量.
如对物体做功3 000 J,温度升高了5 ℃,而物体温度升高5 ℃需要对它做的功或吸收的热量应为ΔE,则
1 200 J=cm×3,ΔE=cm×5,所以ΔE=2 000 J.
因此物体应放出1 000 J的热量.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
人教版 (新课标)选修34 物态变化中的能量交换教案: 这是一份人教版 (新课标)选修34 物态变化中的能量交换教案,共3页。
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