高中人教版 (新课标)1 电磁波的发现课堂教学课件ppt

这是一份高中人教版 (新课标)1 电磁波的发现课堂教学课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，电磁波，赫兹的电火花，现象解释，做一做，捕捉电磁波等内容，欢迎下载使用。
麦克斯韦是继法拉第之后，集电磁学大成的伟大科学家。他依据库仑、高斯、欧姆、安培、毕奥、萨伐尔、法拉第等前人的一系列发现和实验成果，建立了第一个完整的电磁理论体系，不仅科学地预言了电磁波的存在，而且揭示了光、电、磁现象的本质的统一性，完成了物理学的又一次大综合。这一理论自然科学的成果，奠定了现代的电力工业、电子工业和无线电工业的基础。
韦伯穿过一个又一个欧姆。把回音带给我──“我是你忠实而又真诚的法拉，充电到一个伏特，表示对你的爱。——麦克斯韦
麦克斯韦（,1831—1879)英国物理学家。
分析：麦克斯韦认为变化的磁场在线圈中产生电场，正是这种电场(涡旋电场)在线圈中驱使自由电子做定向的移动，引起了感应电流。
现象：变化的电场周围小磁针发生摆动
分析：电荷运动时，周围的小磁针摆动，说明小磁针所在处产生了另一个磁场，使小磁针发生摆动，这个磁场是由电荷运动在周围空间产生的变化电场引起的。
根据这两个基本论点，麦克斯韦推断：如果在空间某域中有周期性变化的电场，那么，它就在空间产生周期性变化的磁场；这个变化的磁场又引起新的周期性变化的电场……。于是，变化的电场和变化的磁场交替产生，由近及远地向周围传播。
①电磁场由产生区域向外传播就形成了电磁波 ②电磁波传播的速度等于光速。光是一种电磁波。③电磁波在空间传播时，在任一位置上（或任一时刻）E、B、v三矢量相互垂直。电磁波是横波。
现象：当感应圈两个金属球间有火花跳过时，导线环两个小球间也跳过了火花。
当感应圈两个金属球间有火花跳过时，立刻产生一个交变电磁场，形成电磁波在空间传播，经过导线环时激发出感应电动势，使得导线环中也产生了火花。