圆的标准方程PPT课件免费下载

人教B版 (2019)高中数学选择性必修 第一册课文《圆的标准方程》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【课程的主要内容】直线与圆锥曲线的位置关系（4） 高二年级 数学主讲人 汪燕铭北京师范大学第二附属中学北京市中小学空中课堂2、“设而不求”的解题方法 【回顾】 3、若设点 ，当直线斜率存在时：两点距离：弦长： 根据题意，画出图形. 【分析】第一步：先分析清楚需要解决什么问题 . 【分析】第一步：先分析清楚需要解决什么问题 . Q1：要求解的是： 弦所在直线方程. Q2：已有的条件： 椭圆方程，弦中点.【分析】第三步：实施解决方案. “设而不求” 【分析】第四步：检验解决过程. Q1：检查每一步推导的逻辑是否正确. Q2：反思. ① 此题中 恒成立 几何解释：点 M 在椭圆内.【分析】第四步：检验解决过程. Q1：检查每一步推导的逻辑是否正确. Q2：反思. ① 关注几何特征； ② 是否还有其他方案？. 【分析】第四步：检验解决过程. Q2：反思: ① 关注几何特征； ② 消元方向的确定. 在使用“设而不求”的方法寻找已知与未知的衔接点时，经常会面临“消元”的处理，消元目标的确定需要根据实际情况来决定. 根据题意，画出图形. 【分析】第一步：先分析清楚需要解决什么问题 . 【分析】第一步：先分析清楚需要解决什么问题 . Q1：要求解的是： 交点纵坐标的乘积. Q2：已有的条件： 抛物线方程，直线上一点【分析】第四步：检验解决过程. Q1：检查每一步推导的逻辑是否正确? Q2：反思. 是否还有其他解决方案？ 优化：直接得到关于 y 的方程【小结】 1、解题的思维方式；“设而不求”的解题方法二、【课堂小结】
【小结】 1、解题的思维方式; “设而不求”的解题方法2、关于“消元”的方向与方式 在确定“消元对象”时，需要根据求解问题的方向来决定； 在使用“消元手段”时，需要通过观察式子的结构特点而定. 目的 —— 减少未知数的个数，使运算简化.谢谢