人教版 (新课标)选修33 电磁波的发射和接收导学案

这是一份人教版 (新课标)选修33 电磁波的发射和接收导学案，共4页。学案主要包含了自主学习，例题与习题等内容，欢迎下载使用。
学习内容
江苏省新沂市王楼中学高中物理 3-4（14.3、4）导学案
学习目标
知道电磁波的发射和接收过程，了解调幅和调频的概念。
了解无线电波在无线电通信领域的应用。
知道信息化社会中信息的拾取、传递、处理和记录基本方法和过程。
学习重、难点
电磁波的发射和接收过程
学法指导
自主、合作、探究
知识链接
1．LC电磁振荡的周期公式： ，频率公式：
要增大电磁振荡的频率，可以通过
等途径。
2．电磁波的传播 介质，在空气中的传播速度为： 。
学习过程
用案人自我创新
【自主学习】
1．发射无线电波的振荡电路必须 和
。
2．振荡器产生频率很 的交变流电，用来携带声音、图象等信息，叫做 ，把信息加到载波上，叫做 ，具体方式有
和 两种。
3．使高频载波的振幅随信号而改变的调制方式叫 ；使高频载波的频率随信号而改变的调制方式叫 。
4．发射出来电磁波遇到导体会产生感应电流，收音机的天线就是这样的导体。接收机利用 原理，从众多电磁波中把自己需要的选出来，叫做 ，把有用的信息从高频信号电流中“取”出来，叫做 ，对于调幅波也叫 ，这是 逆过程，得到的信号还要经过 通过扬声器、显示器等表现出来。
5．雷达用的是 波。
【例题与习题】
1．要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领，应该采取的措施是 ( )
A．增加辐射波的波长
B．使振荡电容的正对面积足够小
C．尽可能使电场和磁场分散开
D．增加回路中的电容和电感
2．如图所示为某人收音机的接收电路，其电感为L=10-3mH，为了接收长为500m的电磁波，其电容器C应调到 。
3．调谐电路的可变电容器的动片从完全旋人到完全旋出仍收不到较高频率电台发出的电信号，要收到电信号，应 ( )
A．增大调谐电路中线圈的匝数 B．加大电源电压
C．减小调谐电路中线圈的匝数 D．将线圈中的铁芯取走
4 关于无线电波的发射过程，下列说法正确的是( )
A．必须对信号进行调制 B．必须使信号产生电谐振
C．必须把传输信号加到高频电流上 D．必须使用开放回路
5．关于电磁波的传播，下列叙述正确的是 ( )
A．电磁波频率越高，越易沿地面传播
B．电磁波频率越高，越易沿直线传播
C．电磁波在各种介质中传播波长恒定
D．只要有三颗同步卫星在赤道上空传递微波，就可把信号传遍全世界
6．下列说法正确的是 ( )
A．雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电装置
B．电磁波遇到障碍物要发生反射，雷达就是利用电磁波的这个特性工作的
C．雷达用的是中波波段的无线电波
D．雷达每次发射无线电波的时间约为10-6s
达标检测
1．把经过调制的高频电流变为图像信号电流的过程叫( )
A．调幅 B．调频 C．调谐 D．解调、
2．下列对无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法正确的是 ( )
A．经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强
B．经过调制后的电磁波在空间传播得更快
C．经过调制后的电磁波在空间传播波长不变
D．经过调制后的电磁波在空间传播波长改变
3．收音机调谐电路中是采用改变电容的方式来改变回路固有频率的。当接收的电磁波的最长波长是最短波长的3倍时，电容器的最大电容量与最小电容量之比为( )
A．3：1 B．9：1 C．1：3 D．1：9
4．一台最简单的收音机，除了接收天线和扬声器外，至少还必须具备下列哪几个单元电路 ( )
A．调谐电路 B．调制电路
C．振荡电路 D．检波电路
5．收音机中的调谐电路线圈的自感系数为L，要想接收波长是λ的电台信号，应把调谐电路中电容器的电容调至(c为光速) ( )
A． B． C． D．
6．在LC振荡电路的电容器两极板距离减小后与某一外来电磁波发生电谐振，那么LC振荡电路原来的周期L与外来的电磁波的周期咒的关系是 ( )
A．T1>T2 B．T1