人教部编版道德与法治七年级下册 共奏和谐乐章复习学案

第七课  共奏和谐乐章

复习目标

1..知道让自己更好地融入集体中的方法

2.能够正确认识个人意愿和集体规则的关系，学会完善集体规则。正确认识小团体，反对小团体主义。

3.知道集体利益和个人利益的关系。学会正确处理在多个集体中不同角色带来的冲突。

必背知识点

1.如何正确看待个人意愿和集体规则的关系？

①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。（①也是个人意愿与集体规则的关系是怎样的？这个问题的答案）

②我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同。（这一条也是集体规则与个人需要之间产生冲突的原因有哪些？）

③面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。④理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。（③④两条也是解决个人意愿与集体规则冲突的方法）

2.    如何完善集体规则？

①随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善。

②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极改进建议。

3.个人利益和集体利益的关系是什么？

①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

③在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。

④无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

4.怎样让集体的和声更美？（怎样让集体更和谐或怎样处理集体利益与个人利益的关系？）

①尽力做好自己，遵守规则

②对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议

③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

④在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义

⑤在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。

⑥我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

5.在多个集体中，为什么会带来角色的冲突？

①我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。

②每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。

③当自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自己的节奏。

④当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。

6.如何正确处理不同角色冲突带来的集体间的矛盾，让自己更好地融入集体？

①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等（这一条也是在排解角色冲突带来的烦恼时，我们要考虑哪些因素？的答案）

②当遇到班、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。③我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融人集体，感受集体生活带给我们成长的快乐。

7.集体中的小群体是怎样产生的？

在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。

8.集体中的小群体有何作用？

（1）积极作用：

①在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到归属感和安全感。

②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。

③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，我们就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体的建设。

（2）消极作用：

①当小群体不能很好地融入集体生活时，我们就会产生与小群体之外的其他同学的矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突。

②小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主

9.如何正确看待小团体主义？

①小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自身利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。

②面对这样的矛盾和冲突，我们需要明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。

【经典例题】阅读下列材料并回答问题。

据了解，目前很多中小学都禁止学生带手机进校园。教育部门对中学生所做的问卷调查显示：学生手机用于紧急联系的占10%，短信、微信聊天的占33%，通话聊天的占20%，玩游戏的占30%，下载图片铃声的占5%，拍数码照片的占2%。由此可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，还可能会因为手机而对学习失去兴趣，以致荒废学业。

思考：阅读上述材料，谈谈自己应如何处理带手机与学校要求之间的矛盾。

【答案】①尽力做好自己，遵守规则

②对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议

③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

④在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义

⑤在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。

⑥我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

【达标测试】

1．2020，注定是不平凡的一年，新春伊始，新冠疫情爆发，我国政府一声令下，全国以村组和社区为单位，进行隔离筛查，人民也自觉居家隔离。众志成城，为战胜疫情，每个人都在做着自己的努力。这其中蕴含的道理是(    )

A．发挥集体的力量，需要成员之间的团结协作B．集体要保护个人的一切利益

C．个人利益必须服从集体利益               D．集体利益与个人利益没有任何冲突

2．小红因英语成绩不理想，想利用课余时间补课，但她又是班上文艺骨干，需利用课余时间排练节目，她不知道该怎么办才好。对此你给地的建议是（   ）

A．自己的学习为重，不去排练              B．不管学习了，应把集体利益放在个人利益之上

C．调整自己的节奏，让自己更好地融入集体  D．尽管去补课，让集体利益服从个人利益

3．关于个人利益和集体利益的关系，说法正确的是（  ）

①个人利益与集体利益本质上是一致的  ②要以大局为重，个人利益自觉服从集体利益

③在集体生活中，个人利益优先于集体利益  ④集体应充分尊重和保护个人利益

A．③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④

4．蔺相如凭着机智和勇敢，给赵国立了大功，得到赵惠文王的器重。廉颇很不服气，要找蔺相如的麻烦。蔺相如以国事为重，坐车出门遇到廉颇尽量避让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的苦心启示我们(　　)

A．遇到任何事情，都要忍让   B．做人不能张扬，要谦虚低调   C．发现自己的错误，要及时改正

D．无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情

5．在学校举办的英语演讲比赛中，小辉利用当评委的便利条件，为本班同学打高分。这样做(　  　)

①虽然损害了其他班级和学校的利益，但有利于本班的发展　  ②违背了公平、正义的原则　

③其实质是将局部的利益凌驾于集体利益之上　              ④犯了小团体主义的错误

A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④

6．班主任让班长小宇检查宿舍卫生，小宇发现自己所在的宿舍做的卫生并不好。他知道今天是好朋友小刚值日，如果如实向老师汇报，小刚肯定会受批评，自己也会受牵连，但小宇最终还是如实向老师做了汇报。小宇（   ）

①正确处理了个人利益与集体利益的关系     ②不够意思，让好朋友受到了批评

③没有与同学们打成一片，可能会失去同学的友谊  ④正确认识和解决了不同集体的角色冲突

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

7．我国体育届有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（   ）

A．集体要充分尊重和保护个人的正当利益B．集体利益高于个人利益，个人更应该关心和维护集体利益

C．集体和个人是并列的，不能片面强调哪一方面D．集体利益和个人利益相互影响、不可分割

8．我们要过集体生活，就要学会处理与他人的各种关系，包括个人之间的矛盾和冲突。面对冲突，我们要（   ）

①慎重考虑      ②冷静选择适当的处理方式   ③让冲突扩大化     ④心中有集体，识大体、顾大局

A．①③ B．②④ C．①②④ D．①②③④

9．我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这句话告诉我们（   ）

A．集体利益和个人利益是并列的，不能只关注一个而忽视另外一个B．要充分注重个人利益的合理性

C．必须要坚持集体主义这一原则   D．坚持集体主义就是不关注个人利益

10．中国女排是一个强大集体，登上了新中国成立70周年庆典游行花车。并荣获2019年感动中国年度人物，中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望，在集体中锻炼成长，成为了最美的自己，也正是由于每位队员的共同努力，才成就了今天的中国女排。这则材料告诉我们，正确处理个人与集体的关系应该做到（    ）

①理解和认同集体的共同愿景和共同目标  ②积极融入集体，相互取长补短，不断完善自我

③注重发挥个人特长，弘扬团队精神，勇于承担责任  ④可以采取任何手段来维护自己所在集体的荣誉和利益

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11．七年级9班有一个出了名的“爱乐帮”，“爱乐帮”的“成员们”不爱学习，讲哥们义气，不遵守班规校纪，同学们都不敢招惹他们。对此，你的看法是（　　）

①这样的小群体十分有害，我们应该把这些同学赶出学校②物以类聚，人以群分，随他们去吧

①这是典型的小团体主义  ④对这样的小团体，要加强教育和引导

A．①② B．③④ C．②④ D．②③

12．“脱离，那便是末路的开始。”这句话告诫我们（　　）

①离开集体，个人也一样获得成功  ②集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地

③个人应该关心和维护集体利益   ④集体的力量是强大的，个人的力量微不足道

A．②③ B．①④ C．②④ D．①②

13．“演员，没有小角色。”“只有‘小’演员，没有小角色”，这说明（　　）

①在集体生活中，我们扮演的角色都是相同的②集体中没有旁观者，每个人都是集体的主人

③集体的建设需要每个人的智慧和力量④职责不管大小，都要主动作为、勇于担责

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

14．李月是家中的“小公主”，一家人都以她为中心，只能夸她不能批评她，不然她就会生气。进入中学后，在集体生活中她碰过壁，受过冷遇，深刻反思后，她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心，大家都喜欢她。李月的变化说明（　　）

A．集体是人们联合起来的有组织的整体  B．只要生活在集体中就能改掉缺点

C．集体生活中要学会包容他人的不同    D．集体有利于我们不断认识和完善自我

15．著名心理学家荣格曾提出这样一个公式：I+We=Fully，它的意思是说：一个人只有把自己融入集体中，才能最大限度地实现人生价值。下列关于集体利益与个人利益之间的关系说法正确的是（    ）

A．坚持集体主义就不能讲个人利益 B．任何情况下都要牺牲个人利益

C．个人利益不太重要，可以忽略不计 D．集体利益和个人利益本质上是一致的

16. 菏泽某学校要举行话剧竞赛表演。七年级(2)班的同学们都积极报名，但是男女主角的报名人数很多，小丑一角却无人报名。班长赵琳安排大家投票，平常经常逗大家欢乐的“开心果”小蓝被投票饰演小丑一角。小蓝对投票结果不满意。说：“凭什么是我，我才不愿意演小丑呢，我要退出。”赵琳反呛到：“爱演不演，退出正好。”大家不欢而散。

（1）小蓝对投票结果不满意说明了什么？

（2）如果每个人都不愿意饰演小丑的角色，作为调解员，你应该怎么样劝说大家？

（3）在集体中，怎样处理个人利益与集体利益的关系？

【答案】（1）说明个人利益和集体利益之间可能存在冲突。

（2）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

③在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。

④无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。

（3）①尽力做好自己，遵守规则

②对于集体要求中存在的不合理因素，我们要通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议

③当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

④在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义

⑤在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。

⑥我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。