人教部编版一年级下册10 家人的爱图文课件ppt

这是一份人教部编版一年级下册10 家人的爱图文课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了家人的爱，一年级道德与法治下册，说教材，二说教学目标，五说教学方法，说教学流程，同学们等内容，欢迎下载使用。
(一)教材分析 《道德与法制》是以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合性课程。本课主要通过图片设置场景，向我们展示了寻找家人的爱藏在哪里、体会家人之间的相亲相爱、让家人感受到我的爱等生活内容，让学生感受家人的爱无处不在，增进对家的亲近感，并心怀感激。
现在大部分学生都是独生子女，生活在全家人的呵护与关怀下。正因为如此，他们认为得到家人的爱是理所应当的，甚至有的孩子感觉不到家人的爱，以为一切都只是一种正常的家庭生活方式而已，还有一些特殊家庭的孩子会怀疑家人对自己的爱，教学中要指导孩子们体会家人的爱，懂得回报家人的爱。
1，让学生懂得家人为自己的健康成长付出的辛劳，家人的爱无处不在，感激体谅父母长辈的爱。 2，鼓励学生用适当的方式表达对家人的爱。
1、让学生懂得家人为自己的健康成长付出的辛劳，感激体谅家人的爱。
2、学会用适当的方式表达对家人的爱。
二说教学目标
三、说教学重难点
教学重点 学生体会家人的爱，能够力所能及的回报家人的爱。
教学难点 理解家人不同方式的爱，帮助不同家庭的孩子感受爱，并能用适当方式回报家人的爱。
四、说教学准备：
学生提前收集家人的合影， 收集一些家人送的礼物。
课前认真观察父母长辈一天的劳动
老师收集相关图片素材制作和本课同步的教学课件
针对学生活泼好动的特点，在教法上，主要采用创设情景 ，讲故事，听音乐，讨论交流，朗诵诗歌并结合多媒体辅助教学。
五、说教学方法
针对学生活泼好动的特点，在教法上主要采用创设情景 、讲故事、听音乐、讨论交流、 朗诵诗歌、模拟游戏、写感恩卡并结合多媒体辅助教学，以达到教学目标。
（一）欣赏音乐，创设情境
（二）理解关爱，升华感情
（三）家庭趣事，分享感悟
（四）拓展情境，回报感恩
（一）欣赏歌曲《可爱的家》
设计意图：给学生创设一个愉悦、温馨的情感氛围
听歌哼唱，设计简单律动
（二)理解关爱，升华感情。
讨论《肩头上的爱》如果你遇到同样的事，你会怎么做
引出父母长辈表达爱的方式有很多种，关怀呵护、严厉批评、帮助独立等都是一种爱，我们都要学着去理解他们，并帮助不同家庭的孩子感受家人对自己的爱。朗诵《妈妈的爱》。
通过观看图片、填表、模拟游戏、讲故事引导学生发现家人对自己的爱，产生家人的爱无处不在的幸福感。
（三）家庭趣事 分享感悟
引导学生发现家人之间的关爱，感受爱是家人间最基本的情感，是家庭和谐的稳定剂。
分组讨论： 在家里一家人如何相亲相爱
帮助留守儿童和不同家庭的孩子去感受家庭之间的相互关爱。
（四）情感提升 感恩回报
引导学生在感受家人的爱的情感基础上，学会表达对家人的爱。
小组讨论表演 、填表辨析对错、写感恩卡等方式将感恩付诸行动课外评选出“贴心宝贝”。
感受关爱相亲相爱回报感恩
（一）设计合理 形式多样（二）回报感恩 付诸行动
（一）能力和认识预设不足 时间分配不合理（二）知行统一，仍需努力
来学校和回家的路上要注意安全