人教版四年级下册10 总复习复习课件ppt

这是一份人教版四年级下册10 总复习复习课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习重难点，学习重点，学习难点，观察图形，知识点汇总，图形的运动，问题解决，连一连，填一填，拓展提升等内容，欢迎下载使用。
2.通过复习，进一步体会三角形（四边形）的内角和、三角形的稳定性与现实生活的密切联系，积累有关平面图形学习的经验和方法，发展简单的推理能力，增强空间观念。
3.从不同的方向观察和判断由4个小正方体摆成的一个简单立体图形的形状。4.给出3组由小正方体摆成的立体图形，从不同的方向观察并判断。5.轴对称和平移的相关知识。
1.通过复习进一步加深对三角形基本特征的认识，进一步理解三角形不同的分类方法及各种三角形之间的关系，完善三角形的认知结构。 
1.能正确辨认从前面、左面、上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。 2.轴对称的性质和画出轴对称图形的另一半以及图形的平移。
1.知识的联系及应用2.体会图形的变换和从不同的方向观察小正方体组成的立体图形的位置关系和形状。
从上面看，能看到什么？左面看呢，前面看呢？
对称的两点到对称轴的距离相同。
平移前后的图形大小、形状不变。
1.填空题。(1)任意三角形的内角和是 度；一个直角三角形的两个锐角的和是 度。(2)正三角形的每一个内角是 度。(3)一个三角形的两个角分别是30度和40度，那么这个三角形是 三角形。(4)一个三角形最多可以画 条高。
（1）房屋的屋架做成三角形是运用了（ ）。
4.在下表中适当的空格内画上“√”，再说一说几种三角形之间的联系和区别。
∠3=180-40-60=80(度)
5.求出下面图形中的角的度数。
90-30 =60(度)
180-20-35=160-35=125(度)
∠4=180-80=100(度)
1.如果一个三角形的两条边分别长4cm和7cm，另一条边可能是多少厘米？
两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。
4+7=11（cm） 7-4=3（cm）
另一条边小于11cm大于3cm。
2.先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移14格后的图形。
3.准备若干个边长为1cm的等边三角形，并按下图所示一个接一个地拼摆起来，然后填写下表。