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    北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识图形——探索与发现(一)三角形内角和》同步检测3(附答案)

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    小学数学浙教版四年级下册21.三角形内角和练习题

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    这是一份小学数学浙教版四年级下册21.三角形内角和练习题,共3页。试卷主要包含了填一填,火眼金睛,选一选,看图求出下列各角的度数,根据所给条件求出各角的度数等内容,欢迎下载使用。
    北师大版小学四年级下册数学第二单元《认识图形——探索与发现()三角形内角和》同步检测3(附答案)一、填一填。  1.三角形的内角和是(    )度。  2.在一个三角形中,最大的一个角是85°,这是一个(    )三角形。  3.在一个等边三角形中,三个角都是(    )度,它是(  )三角形。  4.在一个等腰直角三角形中,三个角的度数分别是(    ),(    )和(    )。  5.在一个三角形中,有两个角分别是25°和65°,这是一个(  )三角形。二、火眼金睛。来源:www.bcjy123.com/tiku/  1.一个三角形的两个锐角之和一定小于90°。(    )  2.任何一个三角形都不可能有两个钝角。(    )  3.在一个三角形中,两个角的度数和可能大于第三个角的度数。(  )  4.等腰直角三角形的一个底角是50°。(    )  5.一个直角三角形的两个锐角可能是36°和64°。(    )三、选一选。  1.在一个三角形中,l=62°2=45°,另一个角是(    )。      A.73°      B.83°      C.63°2.在三角形中,l=50°2=40°,这个三角形是(    )。  A.锐角三角形  B.直角三角形      C.钝角三角形3.等腰三角形中,有一个内角是40°,另外两个内角(    )。      A.一定都是70°     B.一个是40°,另一个是l00°C.都是70°或者一个是40°,另一个是l00°4.把一个大三角形分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是(  )。      A.90°    B.180°    C.360°四、看图求出下列各角的度数。1.B=180°- (     )-(     )=(    )B=180°-(      +      ) =(    )2.B=90°-(    )=(    )3.C=180°-(    )-(    )=(    )五、根据所给条件求出各角的度数。在等腰三角形ABC中,1是底角,2是顶角。1.      如果l=30°,求2。  2.        如果2是角,求l。   六、如图,l=125°3=45°,求4=?来源:www.bcjy123.com/tiku/ 七、已知三角形ABC是等腰三角形,A=80°1=23=4,求5的度数。       参考答案一、1.180  2.锐角  3.60  锐角  4.90°  45°  45°  5.直角二、1.× 2. 3. 4.× 5.×三、1.A  2.B  3.C  4.B四、1.B=180°-58°-43°=79°B=180°-(58°+43°)=79°2.B=90°-41°=49°3.C=180°-30°-38°=112°五、1. 2=120°  2. 1=45°六、2=180°-125°=55°       4=180°-55°-45°=80°七、(180°-80°)÷2=50°  2=50°÷2=25°   4=50°÷2=25°      5=180°-25°-25°=130°     

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