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    寒假作业——部编版语文四年级上册第六单元练习

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    寒假作业——部编版语文四年级上册第六单元练习

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    这是一份寒假作业——部编版语文四年级上册第六单元练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
    寒假作业——部编版语文四年级上册第六单元练习  一、选择题1下列句子中关联词使用有误的一项是(  A因为他很怕鹅,所以每次看见鹅都要绕着走。B虽然仗着自己个头大就欺负人,但是也太不应该了。C即使面临许多困难,我们也应想方设法克服。D尽管我贴着墙壁,轻手轻脚地挪动身体,但还是惊动了小黄狗。2下列名句中,哪一项不是关于爱国的?(   A天下兴亡,匹夫有责。B面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。C大漠沙如雪,燕山月似钩。D位卑未敢忘忧围。事定犹须待阖棺。3“真凭实据”中“凭”的意思是(    A依靠 B证据 C根据 D无论4“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!”句中破折号的作用是(    A表示声音的延长。 B表示解释说明。C表示意思的转折。 D表示意思递进。5《牛和鹅》一文告诉我们的道理是(    A虐待动物是一种可耻的行为。B每一种动物都有弱点,只要把握它们的弱点,就能将其制服。C看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。D要虚心地听取他人的忠告,否则就会吃亏。  二、填空题6补充词语,并选择合适词语填空。打头_____    挑大____    占上_____   破天__________跟头     敲边_____  开绿_____    _____钉子   (1)抗洪救灾中,解放军战士总是______,冲在最前头。(2)六一班和六二班的篮球比赛中,六一班总是___,因为他们班队的大部分球员是校队主力。(3)丽丽每次数学期末考试都是一百分,这一次却只有八十分,她万万没想到这次考试会在数学上___(4)青青擅长跳舞,在舞队里当队长_____7读拼音,规范书写汉字。duàn luò   kù zi   chī kuī   wā yě cài   wài tào_________    ________  __________ ____________  _________chè tuì   kè tang   zán liǎ   zá guō mài tiě_________    _________ __________ _______________8写出同音字。píng _____    _____    _____    ______táo    _____   ______  ______   _______9用四字词语替换句中的画线部分。(1)看到牛,我也不再没有一点原因欺负它了。____________(2)两只旋转的陀螺刚一接触,又各自闪向一边,然后重新集合力量再战。____________(3)我为削出心里怎么想,手就能怎么做的陀螺,就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。________(4)大陀螺脑袋摇来摇,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不说话,不流露感情地闪躲。____________ 三、现代文阅读课外阅读。童心早晨,阳光下,一个孩子蹲在一棵小草前,凝视着草叶上的一颗露珠。母亲走过来,看孩子在干什么。“妈妈,这草叶上的露珠怎么会越来越小呢?”“被阳光蒸发了。”“最后,整个露珠都会蒸发掉吗?”“孩子,会的。”“多美的露珠啊!就这样消失了,多可惜啊。”只见孩子伸出手掌,小心地盖在露珠的上方。“孩子,你在做什么呢?”“我在为露珠遮挡蒸发它的阳光。”“这样做是没用的,最后露珠都会消失的。”孩子说了一句话,令母亲回味了许久:“妈妈,至少这样可以为露珠遮住一些阳光,让露珠多美丽一会儿。”冬天,母亲和孩子堆雪人,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,都有了。孩子似乎还不满意,绕着雪人转起了圈儿。母亲问:“还差点儿什么呢?”孩子突然解开棉衣的纽扣。母亲赶忙劝阻,说解开纽扣会冻着的。孩子说:“这么冷的天气,雪人一点儿衣服也没穿,更会冻着。给雪人披上棉衣,它会暖和一些。”说完,孩子把从身上脱下的棉衣,披在了雪人身上。10露珠变小是因为___________________。孩子“伸出手掌,小心地盖在露珠的上方”是为了________________________11“绕着雪人转起了圈儿”说明孩子在_______________,后来他发现的问题是_______________________12这篇短文描写人物时主要运用了________描写和_______描写。A.语言B.心理C.动作D.神态13通过孩子的语言,我们可以看出这是一个什么样的孩子?(     A这是一个善良、有爱心的孩子。 B这是一个很幼稚的孩子C这是一个傻得可爱的孩子 。 D这是一个无聊至极的孩子 课外阅读 换伞早晨,天下着雨,街边的一家点心店门前挤满了人,我也撑着伞,排在买早点的行列中。好容易轮到我买了。我收下雨伞,靠在柜台边,买了点心,匆忙间顺手抓起柜台边的一把雨伞抽身退了出来,撑开伞,扎进了雨帘。我正在匆匆赶路,忽然听到有人在喊:“等一等!”雨声夹喊声,是喊我吗?回头一看,一把黑布伞穿过透明的雨丝,向我急速地移动着。雨伞移到我身边便停住了,伞一斜,露出一张秀气的脸。 “大哥哥,你把伞拿错了,这把才是你的。”我这才发觉自己的伞在她的手里——那是前不久才买的。 “大哥哥,我的伞面已经打补丁了,给。”甜甜的声音有点醉人。我撑着自己的伞继续赶路,一滴雨点落在我的唇边。哟,甜滋滋的,像蜜一样甜,一直甜到我心里。14这篇短文主要讲的是________。本文是按照________的顺序写的。先写________,再写________,最后写________15短文的第四、五自然段主要抓住了小姑娘的(    )进行描写。A肖像 B动作 C语言 D神态 E.心理16短文中作者重点对________这个人物进行了描写,表现了其________的品质。17文中破折号的作用是(    )A表示声音的延长 B表示补充说明 C表示意思的转折18结合文章内容说说你对最后一段的理解。________  四、书面表达19书面表达题目:记一次有趣的活动要求:1.有详有略地把活动的过程写清楚。2.语句通顺,400字左右。
    参考答案1B2C3B4B5C6                                打头阵    占上风    栽跟头    挑大梁    7段落    裤子    吃亏    挖野菜    外套    撤退    课堂    咱俩    砸锅卖铁    8                                9无缘无故    重整旗鼓    得心应手    不动声色    10被阳光蒸发了    给露珠遮挡蒸发它的阳光    11寻找还有什么不满意的地方    这么冷的天气,雪人一点儿衣服也没穿    12A    C    13A14“我在买早点的时候拿错了伞,小姑娘主动把自己的旧伞换回去了事情    事情发展    放伞    取伞    换伞    15C16换伞的小姑娘    不贪便宜,没有私心,替他人着想    17B18换伞的小姑娘不贪便宜,没有私心,一心替他人着想“我”被她的美好品质感动,所以觉得心里甜甜的。19示例:记一次有趣的活动叮铃铃……下课的铃声响起,我们像一群小鸟似的“飞”出了教室,跑到了操场上。我们在操场上组织了一个活动——打鸭子。打鸭子的游戏规则是几个人站在中间,另外两个人站在两旁,用沙包打,如果打到中间的那个人,那个人就被淘汰了。活动开始了,我和李欣阳是扔沙包的人。我给他做了一个手势,他一下就明白了我的意思。他给我扔了一个超高的球,同学们说他的扔球技术真差。正当他们放松警惕的时候球落到了我的手里,我一个扣杀球过去,打中了李阳,他们才知道我们的计谋。我们以迅雷不及掩耳之势打中了一个又一个,眼看着场上只剩下杨琦凯了,机智灵敏的他总能躲过雨点般的沙包攻击。我用了几次同样的招式都没打败他,我想这样下去可不行,我要换一种新招式才行,我先做了一个假动作,他也随着我的动作做出了反应,这时我才把真正的沙包扔出去打中了他。“哇!打中了。”同学们一阵欢呼。这次活动真有趣。

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