2021-2022学年统编版（部编版）小学语文四年级下册第三单元 测试卷

2021-2022学年统编版（部编版）小学语文四年级下册第三单元 测试卷

一、单选题

1.  ( 2分 ) 下列句子的修辞方法与其他三项不同的是（   ）           

A. 炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢              B. 不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头
C. 把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收           D. 看山间移动的暗绿---云的脚迹----它也在闲游

2.  ( 2分 ) 下列加点的多音字注音有误的一项是(    )           

A. 墨水瓶倒(dào)了，倒(dǎo)了一桌子墨水。
B. 龙岩山国家森林公园里有的树木绿得(de)发黑，我得(děi)用彩笔把它们画下来。
C. 我要把重(chónɡ)叠在一起的纸片分开，这一步很重(zhònɡ)要。
D. 集美旺角大学城商业街到处(chù)都在处(chǔ)理积压的商品。

3.  ( 2分 ) 下列加点的多音字注音有误的一项是(    )           

A. 墨水瓶倒(dào)了，倒(dǎo)了一桌子墨水。
B. 龙岩山国家森林公园里有的树木绿得(de)发黑，我得(děi)用彩笔把它们画下来。
C. 我要把重(chónɡ)叠在一起的纸片分开，这一步很重(zhònɡ)要。
D. 集美旺角大学城商业街到处(chù)都在处(chǔ)理积压的商品。

4.  ( 2分 ) 下列对《繁星（一三一）》理解有误的一项是（）。           

A. 这首诗运用了比喻的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。
B. 这首诗运用了三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。
C. 这首诗中作者把自己的思考亲切地说成是受大海的影响。
D. 诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华世界，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。

5.  ( 2分 ) 与其他三项所用修辞方法不同的一项是(    )           

A. 看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
B. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
C. 赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。
D. 炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

二、判断题

6.  ( 8分 ) 根据课文《绿》内容判断对错。   

（1）文章中的“绿”指的是绿色的墨水瓶。   

（2）这首诗描述了春天到处都是绿色，树木、大地中的小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征。   

（3）本文描写了四季的绿，表达了对生活的美好向往。   

（4）诗歌中说“风、雨、阳光”也是绿的，是因为春风、雨、水，都是生命必须，而绿色是自然的颜色，象征着希望和生机。   

三、填空题

7.  ( 4分 )选择合适的词语填空。 

寂静    安静    宁静    平静

（1）风停了，湖面又恢复了      。   

（2）上课铃响了，教室里逐渐      下来。   

（3）夜晚，这片松树林里      无声。   

（4）清晨，      的校园显得很美。   

8.  ( 4分 )选择恰当的词语填到句中的括号里。 

照耀    闪耀

（1）你瞧，一个个花骨朵，鲜嫩嫩，油亮亮的，在阳光的      下，闪烁出银白色的光芒。   

（2）在场所有人的心都凝聚着强烈的激情，所有人的眼里都      出欢乐的火花。   

（3）我      地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。   

（4）他是一朝被蛇咬，十年怕井绳，变得      如鼠，什么事也不敢干了。   

9.  ( 4分 ) 根据拼音写词语。 

10.  ( 6分 ) 看拼音，写词语。 

11.  ( 6分 ) 选词填空。   

（1）重叠   重合 

①所有的绿,挤在一起,________在一起,交叉在一起。

②对称图形可以完全________。

（2）金晖   余晖 

①白桦树在灿灿的________里,闪着晶亮的雪花。

②夕阳的________透过云霞,洒在江心。

（3）漫灭   磨灭 

①人民教师为培育后代作出了不可________的贡献。

②这些事是永不________的回忆。

12.  ( 6分 ) 给下面的加下划线的字注音。 

齐绽 ________   毛茸茸________       姗姗来迟________

金晖 ________   徜徉 ________       白雪皑皑________

13.  ( 8分 ) 多音字注音组词。 

倒：                              

重：                              

14.  ( 8分 ) 看拼音，写词语。 

15.  ( 8分 ) 多音字注音组词。 

倒：                              

重：                              

16.  ( 8分 ) 多音字注音组词。 

倒：                              

重：                              

17.  ( 11分 ) 给加点字加上音节，或者给音节写上汉字。

四、综合题

18.  ( 4分 ) 有感情朗读课文《绿》，思考问题。   

（1）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…… 

①“倒翻”的意思是        ， 其中“倒”在这里读      。

②你眼前出现了怎样的画面？写一写。

（2）下列说法有误的一项是(    )           

A. “到哪儿去找这么多的绿”说明这些绿只是作者的想象，不是现实中所见。
B. 第二节诗写出了“绿”的深浅浓淡，体现了“绿”的丰富。
C. 作者通过满眼的绿表现了眼中的一切充满了生机，充满了希望。
D. 这里的“绿”是自然的色彩，是春天的色彩，是充满生命活力的色彩。

五、写作题

19.  ( 5分 ) 快乐作文。 

本单元诗歌中有表达母爱的，让我们深深地感动。这次习作就以母爱为主题，写一下对母亲的感恩之情。内容要具体，语句通顺。不少于350字。题目自拟。