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    人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (133)

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    人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (133)

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    这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (133),共10页。试卷主要包含了积累与运用,阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
    一、积累与运用(22 分)
    1、阅读下面短文,按要求回答问题。(4 分)
    江南冬日的乡村,呈现出一幅安详的画面。北风慢下脚步,徘徊.在依然苍翠的竹林之外;河流也不再喧 xiā,氲出的细密水纹恰如九龙窑淡雅的肌理□炊烟则丝丝缕缕,在暮色苍茫中缓缓弥慢。此情此景,可谓美不胜收。
    ① 给加点字注音。(1 分)徘徊.()
    ② 根据拼音写汉字。(1 分)喧 xiā()
    ③请找出文中的一个错别字并改正。(1 分) 订正为
    ④ 请在文中的“□”中填入正确的标点符号。(1 分)“□”中应填的标点符号为
    2、对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()(3 分 ) A.虽.有嘉肴(即使)教学相长.也(增长)
    B.与朋友交而不信.乎(真诚,诚实 )人不知而不愠.(生气 )
    C尊君在不.(通“否”,不)下车引.之( 拉 )
    D.其马将.胡骏马而归(带领)马无故亡.而入胡(死亡) 3、古诗文默写。(10 分)
    ①海日生残夜, 。(王弯《次北固山下》)
    ② ,浅草才能莫马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)
    ③ ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
    ④莫言下岭便无难, 。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)
    ⑤《论语》中阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废的语句是:

    ⑥ ,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
    ⑦美丽中国,美在万物和谐。马致远的《天净沙· 秋思》中“ ”一句描绘了一幅温馨安适的画面。
    ⑧ ,天光云影共徘徊, ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) 4、综合性学习。(5 分)
    2014 年中央电视台《读书》栏目推出暑期特别节目“我的一本课外书”,一时引爆全民阅读热情,七年级(1)班的同学们有感于台上青少年选手的精彩表现,于是决定开展一次主题为“少年正 是读书时”的综合性学习活动,以进一步培养、激发同学们的阅读兴趣。
    ①班长为了营造活动氛围,决定征集一些与“读书”有关的名人名言来布置会场,你于是挥毫 写下两句:
    (2 分)
    ②为了使活动有序开展,宣传委员小钰正请大家帮忙设计几个与活动有关的小环节,其中已有 两个环节初步定下:分别是“名人读书故事汇”和“绝妙好书我推荐”。请你再为活动设计一个与 活动主题有关的小环节(1 分)

    ③此时,“小博士”陆含正向一群同学介绍他学到的各种读书方法:如读书应循序而渐进,熟 读而精思啦;又如读书应该心到、眼到、口到啦等等。你不甘示弱,也推荐了自己的读书方法,你 推荐的读书方法是:
    (2 分)
    二、阅读(38 分)
    (一)名著阅读。(5 分)
    5、下列句子对名著内容表述不.正.确.的一项是:()(2 分)
    A.《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。 B.冰心,一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。
    C.“龟兔赛跑”、“狼来了”、“画蛇添足”、“农夫和蛇”这些故事都出自于《伊索寓言》。 D.《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。
    6、填空。(3 分)
    《繁星》、《春水》大致包含三方面内容,分别是: ,
    , 。
    (二)阅读《河中石兽》,回答 7—10 小题(12 分)
    ①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中, 竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。
    ②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性 坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
    ③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮, 石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”
    ④如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤? 7、用“/”划出下列句子的语意停顿,只划一处。(2 分)
    一 讲 学 家 设 帐 寺 中 。
    8、解释下列句子中加点的字(4 分)
    9、翻译下列句子(4 分)
    ①二石兽并沉焉。
    ②阅.十余岁
    ④转转不已.
    ①一寺临.河干




    ③尔辈不能究.物理(



    ②是非木柿,岂能为暴涨携之去?
    10、为什么“学者”的结论是荒唐的,而“老河兵”的结论是正确的?请根据文意,用自己的 话简要回答。(2 分)
    (三)阅读《春》的选段,回答 11-14 题。(10 分)
    ①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。②风里带带来些新翻的泥土的气息, 混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高 兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。④牛背上牧童的短 笛,这时侯也成天嘹亮地响着。
    11、给本段拟一个小标题是 (2 分)
    12、第①句从 感官角度写出了春风的 ;第②句从 感官角度写出了春风的 ;第③、④句从 感官角度写出了春风的 。这样把无形、无味、无色的春风写得有声有味,有情有感。(6 分)
    13、“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”春风除了像母亲的手,你觉得 还像什么?(2 分)
    (四) 阅读《真爱之舞》,回答 14-20 题。(11 分)
    真爱之舞
    (美国)辛西娅·比尔雅克
    ①很小的时候我就知道了什么叫真正的爱。
    ②每天晚上,躺到床上和妈妈吻别之后,我知道好戏即将开始。也就是在这个时候,我目睹了 妈妈和爸爸之间那浓浓的爱意,感觉到了什么叫真爱。
    ③那个时候我们家房子的隔墙很薄,每天晚上我刚入睡不久,总能被妈妈在隔壁浴室里淋浴的
    水声弄醒。随后,我还能听到妈妈用电风吹吹干头发的声音。紧接着,妈妈搽脸用的那种化妆品的 香味就慢慢飘进我的房间。这时,我能够想象得出来,妈妈正站在镜子前面化妆,她画眉毛,描眼 线,卷睫毛,把自己装扮的像电影明星一样。
    ④就在妈妈在浴室里忙乎的时候,爸爸从外面回到了家里,不一会儿他身上散发出来的那种呛鼻的石油味就盖过了妈妈身上的香水味。这个时候妈妈一准从浴室里走出来,站在门厅里迎接爸爸。 妈妈一袭长裙,妩媚动人,松软的秀发搭在肩上,脚上的高跟鞋在灯光的闪耀下闪闪发亮。爸爸总是满脸带笑地牵着妈妈的手旋转一圈。每天晚上,爸爸妈妈都用这种方式行见面礼。在这之后,爸爸也走进了浴室,他淋浴的水声就会再次传进我的耳朵里,就在同时,我还能听到妈妈在客厅里放起了唱片。等爸爸洗完澡从浴室里走出来,那悦耳的音乐声似流水般在房间里流淌。
    ⑤爸爸是一名钻井工人,他整天在钻井平台上干活,每天下班回家都很晚。待他洗完澡,穿上最好的休闲裤和衬衫,他显得是那样的英俊,健壮。原先他手上,脸上的那些油污已经荡然无存, 男士专用化妆品的香味从他身上一阵阵地散发出来。妈妈依然站在那里等着爸爸。看到爸爸从浴室里走出来,妈妈赶紧走过来迎接他。两人站在走廊里深情地注视着对方,随后爸爸将妈妈拥在怀里, 轻轻地给她一个吻。妈妈则容光满面,笑吟吟地牵着爸爸的手,两人一同来到了客厅。
    ⑥客厅里的音乐声再次响亮了起来,这音乐声虽然婉转悠扬,但音量不大,不会干扰我们这些 孩子们。从我的卧室这个角度看不到他们跳舞,但每当他们的舞步靠近走廊时,我能从客厅的墙壁
    上看到他们跳舞的身影。他们就这样一直悠闲自在地跳着舞,时而默默无声,时而窃窃私语,时而 笑语盈盈,每天晚上,我都沉浸在这样美好的情景之中,伴随着浪漫的音乐声,慢慢地闭上了眼睛……
    ⑦我从不怀疑这个世界上有真爱存在,因为每天晚上我都能从我们家客厅的墙壁上亲眼见到。
    (选自《意林》)
    14、请找出与文中第③段划线句子相呼应的句子。(2 分)
    15、文中的妈妈是一个怎样的人,请结合选文相关内容分析。(4 分)
    16、请从修辞的角度赏析下面的句子。(3 分)
    他们就这样一直悠闲自在地跳着舞,时而默默无声,时而窃窃私语,时而笑语盈盈。赏析:
    17、通读全文,结合选文内容谈谈你对“真爱”的理解。(2 分)
    三、作文(40 分)
    18、你最欣赏某句诗文,或许是因为它的哲理,或许是因为它的优美……你最欣赏某个人,或 许是因为他的美德,或许是因为他的睿智……你最欣赏某种动植物,或许是因为它的美丽,或许是 因为它的不凡……
    一个热爱生活、热爱世界的人,总是会欣赏每一寸阳光、每一滴甘露。 请结合自己的成长经历,以“我最欣赏 ”为题,写一篇文章。 要求:
    ①先将题目补充完整;
    ②写一篇不少于 600 字的文章,文体不限(诗歌、戏剧除外);
    ③不得抄袭试卷中的材料和他人的作品;
    ④文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
    姓名
    注意事项
    填涂样例
    准考证号
    1.答题前,考生先将自己的姓名、准考正确填涂
    证号填写清楚,并认真在规定位置贴
    缺考
    好条形码。
    错误填涂
    违纪
    2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选
    择题必须使用
    0.5 毫米及以上黑色字迹的签字笔书写,要求字体公整,笔记清楚。
    严格按照题号在相应的答题区域内作答,超出答题
    区域书写的答案无效;
    保持卡面清洁,不装订,不要折叠,
    要破损。
    条形码粘贴区(居中)
    七年级语文答题卡
    一.积累运用(22)
    1(4 分)①(1 分)()②(1 分)()③(1 分) 订正为 ④(1 分)
    2、(3 分)()
    3、古诗文默写。(10 分)
    ① ②
    ③ ④
    ⑤ ,
    ⑥ ⑦
    ⑧ ,
    4、综合性学习。(5)
    ①(2 分)
    ②(1 分)
    ③(2 分)
    二.阅读(38 分)
    5、(2 分)(
    )
    6、(3 分
    (一)名著阅读。(5)
    7 、 (2 分 ) 一 讲 学 家 设 帐 寺 中 。
    8、(4 分)① (
    ) ② (
    )③(
    )④(

    9、(4 分)①
    ② 10、(2 分)
    (二)阅读《河中石兽》一文,完成 7-10 题。(12 分)
    11、(2 分)
    12、(6 分)
    13、(2 分)
    (三)阅读《春》选段,完成 11-13 题。(10 分)
    14、(2 分)
    15、(4 分)
    16、(3 分)
    17、(2 分)
    (四)阅读《真爱之舞》一文,完成 14-17 题。(11 分)
    请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
    三、作文(40 分)
    我最欣赏
    2
    7
    0
    40
    10
    请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
    七年级语文 参考答案
    (满分:100 分;考试时间:120 分钟;考试形式:闭卷考试)
    1、(1 分)①huái②(1 分)嚣③(1 分)慢改为漫④(1 分)标点为“;”
    2、(3 分)D
    3、(10 分)(每空一分)
    ①江春入旧年②乱花渐欲迷人眼③无可奈何花落去
    ④赚得行人空喜欢⑤学而不思则罔,思而不学则殆
    ⑥商女不知亡国恨⑦小桥流水人家⑧半亩方塘一鉴开问渠那得清如许
    4、①(2 分)答案示例:书籍是人类进步的阶梯.——高尔基;读万卷书,行万里路。——刘彝等
    (只要名言与读书有关,即使学生写不出名人也可不扣分)。
    ②(1 分))答案示例:名著片段书法秀、开卷是否有益辩论赛等。
    ③(2 分)答案示例:广泛的浏览式的读书方法,这能增加阅读量;读书时,进行圈点勾画,这样能记住更多重点等等(答案应该对方法的作用意义有所强调)。
    5、(2 分)C
    6、(3 分)一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟。
    7 、 (2 分 ) 一 讲 学 家 / 设 帐 寺 中 。
    8 、(4 分)①靠近②经历③分析④停止
    9、①(2 分)两个石兽一起沉入河底。
    ②(2 分)这不是木片,怎么会被暴涨的流水带走呢?
    10、(2 分)因为学者只是拘泥于一般的道理;而“老河兵”则根据石性、沙性和流水反激力等物理属性,以及三者之间的关系,作出正确的判断。
    11、(2 分)春风图
    12、(6 分)(每空一分)触觉,写出春风的轻柔(或温暖);味觉,写出春风的芳香 ; 听觉, 写出春风的悦耳、和谐。
    13、(2 分)答案示例:春风就像一把奇特的剪刀,可裁出柳叶杏桃;春风像一只彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩;春风,你像轻轻的裘,你像大姑娘嗓子里的歌,你像母亲的手;那时的春 风好象没有今晨的柔和,象是抖起了寒光的锥剑一样,冷冷的打在我的脸上……
    14、(2 分)在这之后,爸爸也走进了浴室,他淋浴的水声就会再次传进我的耳朵里。
    15、(4 分)答案示例:文中的妈妈是一个温柔美丽,善良贤惠,热爱家人,富有生活情趣……(这几点任选两点来答,即可给 2 分)的人,从她坚持每天洗澡,化妆,为辛苦工作养家的丈夫营造一
    个温馨的休息港湾等情节可以看出(学生能找到类似情节,并有所提炼概括即可给 2 分)。
    16、(3 分)答案示例:该句使用了排比和叠词(能写出一种即可给 1 分)的修辞手法,细细的描绘出爸爸妈妈跳舞时温馨感人的情景,从而表现出了爸妈之间浓浓的真爱。
    17、(2 分)答案示例:我理解的真爱应该像文中的爸爸妈妈那样,总是把自己最美好的一面呈现给家人、爱人;或是用心营造出一种美好温馨的家庭氛围,使家庭爱意浓浓;或是互相尊重、扶持 给彼此品味美好生活的时间空间 (学生能结合选文言之有理即可,应尽量给分) 。
    18、略。附作文评分标准(参考中考作文评分标准)

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