人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (122)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (122)，共7页。试卷主要包含了语言积累与运用，文言文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末综合检测试卷（考试时间：120 分钟 满分：100 分 ） 题号一 （27 分）二 （12 分）三四 ） （40 分）总分 （100 分）（一）（9 分）（二）（12 分得分      一、语言积累与运用（27 分）1.下列加点字注音完全正确的一项是 （ ）（2 分）A．劫掠．(lüè) 红润．(rùn)  嫌恶．(è)  更胜一筹．(chóu ) B．倔强．(qiáng)              峰峦．(ruán)                            祷．告(dǎo)                            窸窣．作响(sū) C．澄．澈(chéng)              狩．猎（shòu）              嫩．芽(nèn)              随声附和．(hé)D. 洗濯．(．zhuó) 虐．杀(nüè) 寒战．(zhàn)  海枯．石烂(kū) 2.下列词语书写完全正确的一项是                            （              ）(2 分)A．喧嚣寂漠炫耀弱肉强食B．滑稽骇骨扰乱津津有味C．酝酿静谧栖息莽莽榛榛D．嘻戏决别预兆夜色苍茫3.下面加点词语使用正确的一项是 （ ）（2 分） A．听了这个故事，同学们都忍．俊．不．禁．地笑了起来。老师语．重．心．长．地给我讲了沉迷网络游戏的害处。他工作能力强，真是一位德．高．望．重．的好班长。 晚会结束前，她献上了一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩．栩．如．生．。  4.下列句子有语病的一项是              （              ）(2 分)通过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。 班会课上，同学们认真学习了《中学生日常行为规范》。C．.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。 D．两岸的灯光倒映在崇阳溪上，真是五彩缤纷，景色怡人啊。  5、下列加点字词解释有错的一项是              (              ) (2 分)A、温故．而知新（旧的知识） 以丛草为．林（当作）B、项为之强．（通“僵”，僵硬） 然．数年恒不一见（但是） C、楼上人往来屑屑，或凭．或立（靠着）              惟危．楼一座（高）D、撒盐空中差．可拟（大致、差不多） 友人惭，下车引．之（引导） 6．诗歌默写（10 分）（1）  、正入万山圈子里，                 。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（2）  、争渡，争渡，                    。（李清照《如梦令》）（3）  、 ，似曾相识燕归来。 。（晏殊《浣溪沙》）（4）  、半亩方塘一鉴开，                      。（朱熹《观书有感》）（5）  、烟笼寒水月笼沙，                  。（杜牧《泊秦淮》）（6）  、街市上陈列的一些物品，                 。（郭沫若《天上的街市》）（ 7 ）、《 次北固山下》 一诗中， 表现时序变迁、 新旧交替这一自然规律的诗句
是：                   ，                   。（8）、日月之行，若出其中，                ，若出其里。（曹操《观沧海》）综合性学习（3 分）（1）  、某校阅览室写有一幅标语：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”它的意思提醒读者：                                                   （2 分）（2）  、“腹有诗书气自华”。假如你开个书店，请你自己取一个有创意的书店名（不超过5个字）。               。（1 分）名著阅读填空（4 分）（1）  、《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：一是对                 。二是对               。三是对人生的思考和感悟。（2 分）（2）  、普罗米修斯创造了人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面。因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。（选自《伊索寓言》）这则寓言的寓意是：                                                                                            。（2 分） 二、文言文阅读（12 分）阅读下文，完成 9—12 题。论语十则①子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)④子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)⑤子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)⑥子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）⑧曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）⑨子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（《子罕》）⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》） 9．解释句中加点词语（4 分）①与朋友交而不信．乎（ ） ②不知为不知，是知．也（ ）③然后知松柏之后凋．也（ ） ④人不知而不愠． （ ） 10．用现代汉语写出下面句子的意思。（4 分）①学而不思则罔，思而不学则殆。
②见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
请从原文中分别找出一句谈学习方法和学习态度的句子（2 分）学习方法：                                                                                                                 学习态度：               联系实际，谈谈你对“己所不欲，勿施于人”的理解？（2 分）

 三、现代文阅读
（一）阅读下文，回答 13-16 题。（9 分） 寻人启事①读寻人启事的时候，女孩正坐在长椅上，浓浓的树荫牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，   女孩无言。②用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是限制她、苛求她。必须、   不准、专制、独裁是女孩给母亲的定义，并作为对母亲的代称。③离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久了。女孩在留下这样一张纸条后，终于把计划变成现实：   “妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。”④读这留言，女孩感到报复的快意。 令女孩满意的是，母亲第二天就调动了 A 市的新闻媒体，为女孩登了寻人启事：吴小雪，女，16 岁，身高1.6 米，瓜子脸，肤白，大眼睛，身穿浅红色连衣裙…… 有知其下落者，请与×××联系，联系电话：×××，定重谢。这要花很多钱的，能让母亲花不必要的   钱，女孩心里高兴。⑤你永远找不到我。女孩甩头向火车站走去。在 B 市，女孩卖报、做工。只有在离家的时候才能品味出家的温暖。⑥半个月后，母亲把寻人启事散发到了 B 市，这次的寻人启事颇有一些检讨书的味道：女儿，回来吧，妈不再…不再…。女孩开始惭愧，可不能就这么投降，女孩摇．摇．头．、．咬．咬．牙．又去了 C 市。⑦每天晚上抱着寻人启事的报纸入眠，已经成了离家后女孩的一种习惯。在 C 市的两个月里，没 有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。⑧后来，女孩终于在《 C 市日报》上找到了一篇与自己有关的文字，但不是寻人启事，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几个字让女孩失眠了。 给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个自己私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。⑨合同期总算结束了，女孩风尘仆仆赶回 A 市，她颤抖着按响了门铃，开门却是个陌生人。原来， 为了筹资找女儿，几天前，母亲将房子卖掉，去了南方。⑩第二天，报纸上多了一则启事： 寻母，速归。13    结合全文，说说女孩为什么觉得母爱是“寒冷而郁闷”的？（2 分）答：                                                              
 14  第⑥段“女孩开始惭愧，可不能就这么投降，女孩摇．摇．头．、咬．咬．牙．又去了 C 市。”请你分析这句话中加点词的表达效果。（ 3 分）

 15    ．划线处的三处 “寻人启事”经过 A、B、C 三个市，地点不同，内容也不相同，请你分析母亲内心分别有什么变化？（ 2 分）答： 第一处：                                                    第二处：                                                              第三处：祝福、关爱16    在一个大雪纷飞的日子里，女孩与母亲终于见面了，如果你是女孩，你会对母亲说什么？（2 分 ）答：                                                       
（二）阅读下文，回答 17-21 题(12 分)
爱是那杯大红袍①秋雨沙沙作响，如泣如诉，带来些许凉意，那剩下的几片败叶在树上痛苦的摇曳，勾勒出无限凄凉。   空中南飞的雁群不时撒下几声嘲讽，灰暗的乌云让我倍感压抑。考好，再考砸，人生的悲哀莫过于大起大落后的一蹶不振。②推开家门的前一秒，我还在纠结是坦白还是抗拒。但当我看到爸爸正用阴云密布的眼神看着手机， 我猜到“家校通”（指学校将学生的成绩用短信通知家长）已将我的耻辱暴露无遗。看到我回来，爸爸将他的目光从手机游移到我身上，用一种非常奇特的目光看了我许久。没有长吁短叹，没有长篇大论，没有暴跳如雷。他只是很平淡地让我把茶具摆到阳台，要我和他一起品茶。③爸爸煮好一壶水，端着茶壶走了过来。深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟。爸爸撕开一包大红袍，   那是爸爸参加比赛获一等奖得来的。对于他而言，这包茶叶意味着三个月的准备和五个小时的对抗，他平时舍不得拿出来。在今天这个毫无庆祝意义的日子，我爸竟撕开了那包大红袍茶叶。④一丝一丝的茶叶紧缩着，被打入紫砂壶中。在沸水中起起落落，翻滚不停。爸爸盖好杯盖，看着我。   我低下头，避开了那双犀利的目光。“这茶啊，是一门艺术，得讲究方式、方法，要心平气和，方能泡出一壶好茶……”我爸开始了给我讲授如何泡茶。见我不回话，他提起茶壶，一柱茶水冲出壶口，跃入茶杯，   盘旋良久，几片茶叶也随之旋转。当最后一滴茶水溅起的水花冲上来时，我再也挡不住缭人的香气，吹了几下，便一饮而尽。没有想象中的甘甜与清新，只有一股温暖的苦涩，我喷了出来。⑤爸爸看了看我，把那半壶倒了，又重新冲了一壶，倒上一杯，说：“再试试。”我摇了摇头，但又很好奇，在爸爸的鼓励下，我又喝了一杯。这一次，后来之甜冲淡了先前之苦，这杯茶，令我心旷神怡，更加激起了我的好奇。爸爸微笑着，意味深长地说：“茶道如人生，一次苦涩阻止不了甘甜的命运，关键在于敢品第二杯；一次失败阻止不了成功的命运，关键在于敢尝第二遍；你的一次考砸阻止不了之后的考好， 关键在于敢迎下一次。现在，我们把这杯茶喝完，预祝你用最好的方式赢得下一次月考的成功。干杯！”⑥我学爸爸的样子，一口一口地呷，细细地品味那大红袍里的爱。它是苦的，却不像黄莲；它是甜的，   却不像密汁。它先苦后甜，先淡后浓，清新淡雅，甘甜宜人。它正如我爸的爱，不华丽，不做作，却让我重拾勇气与信心。⑦秋风阵阵，寒意依旧，但那杯热气尚存的大红袍似一缕阳光拨开我心里的乌云，温暖着我的心田，   照亮了我的记忆，那一丝温暖，驱走了我生命中所有的严寒。17、用简洁的语言概括本文的主要内容。（3 分）

 18、结合文中的内容说说本文的爸爸是一个怎样的人（2 分）答：                                                                  
19、第③段中“深秋的上午没有一丝阳光，秋风瑟瑟”这句话是什么描写，有什么作用？（2 分）答：                                                                  
20、第⑤段爸爸“意味深长”的话，对我们有什么教育意义？（2 分）答：                                                                  
21、爸爸将深深的爱寄托在那杯大红袍上，因此作者认为爱是那杯大红袍，那你认为爱还  可以是什么？并说说你的理由。（3 分）答：                                                                  
四、作文（40 分）：
七年级第一学期的语文学习生活即将结束，回顾过去，你可能有过很多体验：走进网络，   拥抱自然，关注热点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活中处处是课堂，这些丰富多彩的课堂能开阔你的视野，增长你的才干，锻炼你的意志，培养你的情趣，净化你的心灵……请以“_       也是课堂”为题，写一篇文章。文体不限，不少于 500 字。文中不出现真实姓名或校名。_          也是课堂
  参考答案及评分标准 一、语言积累与运用（27 分）1、D 2、C 3、B 4、A 5、D（10 分，每题 2 分）6、诗歌默写（10 分）（1）一山放过一山拦（2）惊起一滩鸥鹭（3）无可奈何花落去，小园香径独徘徊（4）天光   云影共徘徊（5）夜泊秦淮近酒家（6）定然是世上没有的珍奇（7）海日生残夜，江春入旧年（8）星汉灿烂 （10 分，每空 1 分，错一字扣 1 分）7、综合性学习（3 分）（1）  在阅览室要注意保持安静，好让大家静静地看书。（2 分，合理即可）（2）  示例：“芳草书店、一品书店、求缺书店、墨香书屋、扬帆书店”等。（1 分，合理即可）8、名著阅读填空（4 分）（1）  母爱与童真的歌颂 对大自然的崇拜与赞颂（2 分）（2）  示例：我们应学会认识自己的缺点，多看别人的优点。或：人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。（2 分，合理即可）二、文言文阅读（12 分）9、①真诚，诚实 ②通“智” 智慧 ③凋谢 ④生气，发怒（每空1分，共4分）10、①只读书却不思考，就会迷惑而无所得，只是空想却不读书，就有危险。（2 分）②看见贤人就向他看齐，看见不贤的人就要反省自己有没有跟他相似的毛病。（2 分） 11、（2 分）学习方法：学而时习之，不亦说乎；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆（1 分） 学习态度：知之为知之，不知为不知，是知也；见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行， 必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。（1 分）（共 2 分）12.、“己所不欲，勿施于人”的意思是自己所讨厌的事情，不要施加在别人的身上（1 分） 联系实际（1 分）三、现代文阅读（22 分）（一）(9 分)13、因为女孩觉得母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱之外，最大的偏爱就是限制她、苛求她，   忽略了自己的感受。（2 分）14、通过女孩的动作描写（1 分）表现了女孩惭愧（1 分）、任性（1 分）的心理。（共 3 分）15、第一次：焦急、担心等（1 分） 第二次：检讨、后悔等（1 分）16、（不脱离本文，言之成理即可）（2 分）（二）（12 分）17、“我”在一次考试中考砸了，心情低落，（1 分），爸爸邀我品茶（或爸爸通过巧妙的方式），（1 分）让我重拾勇气与信心。（1 分）（共 3 分）18、爸爸是一个聪明、讲究教育方式、关爱孩子的人。（讲到一点即可得 1 分）从文中当爸爸得知“我”考砸后，没有直接批评或直接说教，而是用一次泡茶的的经历让我感悟到勇气与信心的重要。（结合文章内容分析得当得 1 分）（共 2 分）19、景物描写，（1 分）烘托出“我”还存在考试失利的悲伤心理（1 分））（共 2 分）20、爸爸的话告诉我们，人生的道路上，困难与挫折在所难免，（1 分）关键在于不屈服困
难，有克服困难的勇气和信心。（1 分）（共 2 分）21、例：爱是一杯温牛奶。（1 分）每当我背着沉甸甸的书包，走完了回家的路，用钥匙打开家门，总会看到桌子上摆着一杯温牛奶，那是母亲帮我准备的，并且温度与时间都计算得如此准确。（2 分）（爱是一把遮雨伞，爱是一碗清香的面条，爱是一句温暖人的话中，爱是一个肯定的眼神，爱是一个淡淡的微笑……）（答案为开放性，只要合情合理即可）（共 3分）四、作文（40 分）参考中考评分标准