人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (279)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考综合检测试题测试卷 (279)，共8页。试卷主要包含了积累与运用，附加，文言文阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末综合检测试卷学生考号：         试室号：         座位号：          题号一二三四五、附加总分得分      （考试时间： 120 分钟，满分：120 ） 温馨提示：请用黑色签字笔或钢笔在指定区域作答，保持卷面整洁  一、积累与运用（24 分） 1、根据课文默写古诗文。（10 分） （1）    ,洪波涌起。（《观沧海》）（1 分） （2）  子曰：“三人行，必有我师焉。           ,             。” （《论语》十二章）（2 分） （3）  夫君子之行，静以修身，俭以养德。             ,             。（《诫子书》）（2 分） （4）  《次北固山下》中，表达了诗人思乡之情的句子是：            ,             。（2 分）（5）  请把李商隐的《夜雨寄北》默写完整。（3 分） 君问归期未有期，             。             ，             。  2、根据拼音写出相应的词语。（4 分） （1）  她 qiáo cuì( )的脸上现出了央求般的神色。 （2）  qīng jié( )的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 （3）  我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着 xiāo hào( )过一二小时的光阴。 （4）  鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hū péng yǐn bàn( )卖弄清脆的喉咙。  3、下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）（3 分） A、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。B、创业之初，他过得异常拮据，几乎是手无寸铁，经过近十年的艰苦奋斗，他终于成为全国闻名的   行业精英。C、他们是形影不离的好朋友，每天放学都同行到岔路口，然后分道扬镳。
D、科学工作者们在工作会议上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。  4、下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3 分） A、这几天一直下雨，气温减少了许多，人们的心情也好多了。（把“减少”改为“降低”） B、如何在加快经济发展的同时，减少人口增长速度，保持人类与生态环境的平衡，这是摆在一些国家面前的重大课题。（把“速度”改为“速率”）C、优质的服务使这家书店在开业不久就引起众人的瞩目的重要原因。（把“使”改为“是”或删掉“的重要原因”）。D、中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。（将“巩固”和“建立”互换位置）  5、仿照划线的句子，在横线上补写适当的内容，使之构成排比。（4 分） 温暖需要传递。 用拥抱传递温暖， 能让人冰释前嫌； 用微笑传递温暖， 能让人如沐春风；    ，               。二、文言文阅读（19 分） （一）狼（11 分） 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并 驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。  6、解释下列加横线的词语在句子中的意思。（4 分） （1）缀．行甚远 （）（2）意．暇甚 （）（3）恐前后受其敌．（）（4）狼亦黠．矣（）  7、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）  骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 

（2）  少时，一狼径去，其一犬坐于前。
 8、狼很狡猾，可终于自取灭亡，这是为什么？这个故事给了你哪些启示？（3 分） 
 （二）司马光好学（8 分） 司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”（选自《三朝名臣言行录》） 注释：①司马温公：即司马光（1019-1086 年），北宋政治家、史学家。曾主编过《资治通鉴》。②下帷绝编：“下帷”，是指东汉儒生董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事；“绝编”，是指孔子读 《易》时，好几次把穿书的牛皮绳子翻断了，这里借此指读书勤奋。③迨：等到   9、把下列语句翻译成现代汉语。(3 分)书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时。 10、文中“独下帷绝编”意思是只有司马光一人苦读。我们学过一些类似的成语，也是形容读书勤奋的，请你列举一个：               （2 分）11、本文中概括主旨的句子是(用原文的话回答)：                             （3 分）  三、现代文阅读（27 分） （一）新年礼物 侯发山（10 分） ①进入腊月，年的味道便越来越浓了。一街两行都挂上了火红的灯笼，大的，小的，圆的，长的，   各种形状的都有。超市、商场门口的大海报，你方唱罢我登场，打折、降价的信息扑面而来。街口巷角的空地也全被小商小贩们占领了。过年了，城管也睁一眼闭一眼的，他们也知道弱势群体的不容易。卖衣服的，卖年货的，还有现杀活羊的……都来了。有商家门口的音响放着“新年好啊新年好”，不时炸响的鞭炮，更是把年味送到了城市的各个角落。②李娟走进商场，打算给母亲买件礼物。迎宾小姐穿着大红的旗袍，脸似乎比平时笑得还灿烂：“欢迎光临！”
③每到年关，李娟必给老母亲买一件礼物。她自小没了父亲，是母亲屎一把尿一把，既当娘又当爹地把她和弟弟拉扯大的，不容易。记得进城的头一年，她给母亲买了一个洗脚盆。还是李娟在雇主家看到洗脚盆后，才决定给母亲买的。李娟是一个家政服务员，说白了，就是保姆。李娟在电话里给母亲说，睡前泡泡脚，胜似吃补药。这话也是雇主给李娟说的。李娟又问了雇主一次，才记住。先前在老家，晚上睡觉前谁洗过脚？即使偶尔洗一次，也是用的洗脸盆，谁用过那种木制的、   带按摩的洗脚盆？第二年，给母亲买了一个袖珍音响，里面装了个卡，录满了家乡戏，豫剧、曲剧，   还有大鼓戏。弟弟和弟媳在外打工，不常在家，母亲一个人在家孤独，听听戏也不寂寞。这玩意也是李娟在公园里见到的，不少城里老人都有，腰里挎着，手里拿着，口袋里装着，想听谁的就听谁的，比收音机方便多了。④第三年，她给母亲买了一个按摩椅，母亲经常腰疼，都是干农活给累的。这也是刘娟看到雇主家里有这个，才想起给母亲买的……⑤李娟东瞅瞅，西看看，给母亲买什么合适呢？衣服？平时没少给她寄，弟媳也给她买，到老也穿不完。用的？电视机，家里有，冰箱，家里也有，除了过年派上用场外，其他时间都罢着工。   洗衣机，在弟弟的屋里锁着。李娟想再给母亲买一个，母亲不要，说村里不少人家都有，使用的却很少，都当成柜子塞满衣服了，说洗衣机老费电。即便是给母亲买了，会不会用还得一说。吃的？ 母亲饭量不大，也不吃肉，说老了，吃啥都不香甜了。开心果、核桃之类的坚果，她的牙也退化了，   咬不动。⑥李娟在商场转悠了半天，也没想好给老母亲买什么礼物好。她打通家里的电话，问问母亲还缺少什么。⑦听到是她的声音，母亲在电话那端显得挺激动：“娟，是你吗？你五天都没打电话了。家里啥都不缺……你啥时间回来？”家里装的是座机，母亲却不会拨号，不能主动打电话，只能接受电话。⑧又是这句话。每次打电话，母亲都问李娟啥时间回去。李娟耐心解释道：“娘，我最近工作忙，回不去。”前不久，李娟刚换了雇主，这一家有一个老太太，她的儿子媳妇都在国外，忙， 没时间回来陪老人家，老太太晚上睡不着，想找个人说说话，晚上陪她睡觉。老太太的儿子给的价钱也诱人，李娟就答应了。⑨母亲在电话那端不说话。 ⑩母亲似乎不高兴，李娟忙换了欢快的语气：“娘，我弟弟他们回去了吧？我们几天前通过   电话。我有时间就回去。”弟弟他们回去了，这个年也就热闹一点， 家里也不至于太冷清。⑪“娟，给你寄的礼物你收到了吗？”母亲在电话那端怯怯地说道。
⑫给我寄礼物？李娟感到新奇：“娘，您老人家给我寄啥子礼物，真是的。”母亲又说：“我   让你弟弟寄的，他说丢不了，你会收到的。你弟弟他们今个儿去镇上赶集了……”⑬电话挂断后，李娟就给弟弟拨通了手机，闲聊了一会儿，就问到正题：“娘说给我寄的礼   物，啥礼物？”⑭“姐，你别生气啊。娘给我二百块钱，让我买张火车票给你寄去……我今天早上才在网上订购的，让他们直接送票去你那里，估计今天就会给你打电话，是腊月二十六的票。姐，你几年没回来了，你就回来一趟吧。你知道吗？你给娘买的洗脚盆，她一直没拆封，按摩椅一次也没用…… 姐，你真的很忙吗？娘想让你回来陪她睡一晚上……”⑮弟弟的话音没落，李娟眼里的泪已悄然滑落下来。 12、小说第一段用大量笔墨来写越来越浓的年味，这样写的用意是什么？（3 分） 
 13、结合全文，请简要分析李娟这个人物的性格特征。（4 分） 
  14、一边已经答应了雇主帮助照顾老太太，一边是母亲寄来的回家的火车票。你认为李娟该怎么办呢？为什么？（3 分）  （二）在冬夜里歌唱的鱼 查一路（17 分）①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿离开了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿   嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚， 把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架， 虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中。在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖!”⑨另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。（选自《读者》，有删节） 15、阅读文章③——⑦，并结合给出示例概括这部分的主要故事情节。（4 分）剖鱼→（ ）→吃鱼→（ ） 16、结合上下文品析语言。（4 分）咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。 
  17、请结合文本简要分析父亲的性格特点。（4 分） 
  18、“冬夜是我人生最初的一门课程”，“这门课程”教会了作者什么？对此你有怎样的感悟和思考？（5 分） 

四、作文（50 分） 19、请以《我在        中得到快乐》为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）  自选文体，字数不少于 500 字； （3）  文中不得出现真实的姓名和校名。 题目：                               五、附加题（10 分） 阅读下列名著选段，完成 20—22 题。 正嚷间，大圣到了。叫一声：“开路！”掣开铁棒，幌一幌，碗来粗细，丈二长短，丢开架子，   打将出来。九曜星那个敢抵，一时打退。那九曜星立住阵势道：“你这不知死活的弼马温！你犯了十恶之罪，先偷桃，后偷酒，搅乱了蟠桃大会，又窃了老君仙丹，又将御酒偷来此处享乐，你罪上加罪，岂不知之？”大圣笑道：“这几桩事，实有，实有！但如今你怎么？”九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些生灵纳命。不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！” 大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪言。不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。那美猴王不惧分毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走，急入中军帐下，对托塔天王道：“那猴王果十分骁勇！我等战他不过，败阵来了。”李天王即调四大天王与二十八宿，一路出师来斗。大圣也公然不惧，调出独脚鬼王、七十二洞妖王与四个健将，就于洞门外列成阵势。你看这场混战好惊人也。寒风飒飒，怪雾阴阴。那壁厢旌旗飞彩，这壁厢戈戟生辉。滚滚盔明，层层甲亮。滚滚盔明映太阳，如撞天的银磬；层层甲亮砌岩崖，似压地的冰山。大捍刀，飞云掣电；楮白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵。弯弓硬弩雕翎箭，短棍蛇矛挟了魂。   大圣一条如意棒，翻来覆去战天神。杀得那空中无鸟过，山内虎狼奔。扬砂走石乾坤黑，播土飞尘宇宙昏。只听兵兵扑扑惊天地，煞煞威威振鬼神。20、《西游记》是长篇               小说，它的作者是           ,字汝中，号射阳山人，        代人。（3 分） 21、十万天兵天将对孙大圣兴师问罪，原因是什么？请用原文的句子回答。（4 分） 
 
22、所选文段表现了孙大圣什么样的性格特点。（3 分）