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人教版三年级下册笔算乘法课堂教学课件ppt
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这是一份人教版三年级下册笔算乘法课堂教学课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了新课引入，×13＝，×12＝，例题讲解，×37，×37＝，×40＝2000，大约2000盒，48×7的积，新知运用等内容，欢迎下载使用。
同学们，你们能算对吗？
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
48≈50 37≈40
… 48×30的积 （个位的0不写）
乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。
得数的末位与乘数的个位对齐。
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。
计算时不要忘了加上进位的数。
（教材P50 第1题）
两位数乘两位数（进位）的笔算方法：
相同数位对齐，先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几；再把两次乘得的积相加。
回顾本节课，你学会了什么？
同学们，你们能算对吗？
春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
48≈50 37≈40
… 48×30的积 （个位的0不写）
乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？
先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。
得数的末位与乘数的个位对齐。
再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。
计算时不要忘了加上进位的数。
（教材P50 第1题）
两位数乘两位数（进位）的笔算方法：
相同数位对齐，先用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几；再把两次乘得的积相加。
回顾本节课，你学会了什么？
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