人教部编版二年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (145)

这是一份人教部编版二年级语文上册 第一学期期末考试复习质量综合检测试题测试卷 (145)，共4页。试卷主要包含了用“√”给加点字选择正确的读音，拼一拼，写一写，比一比，再组词，想一想，写一写，读一读，选一选，按要求写句子，给句子排顺序，组成一段话，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
一、用“√”给加点字选择正确的读音。（8 分）
ｚｈòｎｇ（）ｆēｎ（）ｈｕà（）ｊǐｎ（）
重．新 ｃｈóｎｇ（）
分．外ｆèｎ（）
白桦．ｈｕá（）
锦．鸡 ｊǐｎｇ（）
ｔｉáｏ（）ｃｈèｎｇ（）ｈǎｏ（）ｃｕī（）
空调． ｚｈōｕ（）
乘．坐ｃｈéｎｇ（） 好．学 ｈàｏ（）
催．促
ｃｉū（）
二、拼一拼，写一写。（16 分）
ｈǎｉ ｙáｎｇｃｈèｎｇｇǎｎｚｈǎｎ ｘｉàｎｓōｎｇ ｂǎｉ
ｔóｎｇ ｈàｏｎóｎｇ ｍáｎｇｐíｎｇ ｊｉǎｎｇｇāｏ ｌóｕ
三、比一比，再组词。（8 分）
四、想一想，写一写。（18 分） 1.按课文内容填空。（4 分）
欲穷千里目， 。
，疑是银河落九天。2.我会加标点。（5 分）
（1）你们到那边去找吧（）（2）画好了（）这是什么马（）
（3）日月潭风光秀丽（）吸引了许许多多的中外游客（） 3.写出带有下面部首的字。（6 分）
4.照样子，在括号里填入恰当的字。（3 分）
例：（荡）秋千（）黑板（）钢琴（）游戏
挂（
）
披（
）
桐（
）
各（
）
桂（
）
坡（
）
枫（
）
名（
）
木（
）
辶（
）
女（
）
冖（
）
亻（
）
氵（
）
五、读一读，选一选。（14 分） 1.比一比，选字填空。（6 分） 圆园成城带戴
我和妈妈去公（）看菊花。
大西瓜像（）球。
姑姑生活在（）市里，我们生活在一个小山村里。
我们学校（）立了一个爱鸟社团。
在班长的（）领下，我们顺利完成了值日任务。
“六一”儿童节那天，我终于（）上了红领巾，成为一名光荣的少先队员。
2. 选出下列词语的反义词。（8 分）
危险讨厌难看热闹
美丽（）喜欢（）冷清（）安全（） 六、按要求写句子。（8 分）
1.只．要．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。（用加点词语造句）
只要 就 。2.周总理点一点头。（用“满意地”扩写句子）
风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。(仿写拟人句)
露西拿出来了一支圆珠笔。(改为“被”字句)
七、给句子排顺序，组成一段话。(5 分)
()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的“小太阳”，我们高兴地笑了。()小苗一天天的长高了，绿油油的，真可爱。
()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
()每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。八、课外阅读。(11 分)
小猴做衣服
小猴打算为自己做一套新衣服，但不知道该用多少布料。
小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多的布料？
小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少的布料？
这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”
老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
1.给带点的字注音。(3 分)
①小猴向大象请教．()。
②我做一套衣服得．()用多少布料?
③他用尺子在小猴身上量．()了量。2．按短文内容填空。(5 分)
小猴做衣服，不知道 ,他先请教 ，再问 ， 最后请教 ，知道了做衣服得按 来决定。
3.读了这个故事，你懂得了什么?写一写。(3 分)
九、看图说话、写话。(12 分)
先看图，想一想，说一段连贯的话，再写一写。
提示：奶奶在干什么?小明在干什么?小明是怎样想的，怎么说的，怎么做的?奶奶说了什么?我们要向小明学习什么?
参考答案
一、chóｎｇ ｆèｎ ｈｕà ｊǐｎ ｔｉáｏ ｃｈéｎｇ ｈàｏ ｃｕī二、海洋秤杆展现松柏铜号农忙评奖高楼
三、挂号桂花披风山坡桐树枫叶各自名字四、1.（1）更上一层楼（2）飞流直下三千尺
2. （1）！（2），？（3），。
示例：桥迹娃写位法
擦弹玩
五、1.（1）园（2）圆（3）城（4）成（5）带（6）戴
难看讨厌热闹危险
六、1.只要太阳出来，我们就可以去玩。2.周总理满意地点一点头。
小树在森林里打闹，传出哗哗的笑声。
一支圆珠笔被露西拿出来了。七、25413
八、1.ｊｉàｏｄěｉｌｉáｎｇ
该用多少布料大象伯伯松鼠弟弟山羊爷爷身体的大小
懂得了别人说的话不一定是对的，要根据自己的实际情况来解决问题。
九、例：奶奶正在干活，小明对奶奶说“奶奶，我给您捶背吧！”奶奶对小明说“谢谢小明！”于是小明就给正在干活的奶奶捶背。我们要像小明一样关爱长辈。