人教版三年级下册数学第五单元——第6课时 练习十五课件PPT

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人教版·三年级下册第6课时 练习十五一、复习巩固长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长 已知长方形的长和宽，求长方形的面积，可以根据长方形的面积公式直接计算出长方形的面积。 已知正方形的边长，求正方形的面积，可以根据正方形的面积公式直接计算出正方形的面积。一、复习巩固1.计算下面图形的面积。24米16米2×2＝4（平方厘米）24×16＝384（平方米）长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长二、拓展提升面积：76平方厘米周长：40厘米面积：76平方厘米周长：48厘米面积：76平方厘米周长：52厘米 在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部分的面积是多少，剩下部分的周长呢？（课本P69第10题）三、课堂练习 1.找一块正方形的手帕。先估计它的面积，再测量它的边长，算出它的面积。（课本P68第5题）三、课堂练习2.先估计右面长方形的周长和面积，再测量并计算。（课本P69第6题）估一估： 长是（ ），宽是（ ）， 面积是（ ）。量一量： 长是（ ），宽是（ ）， 面积是（ ）。45毫米20毫米45毫米20毫米900平方毫米三、课堂练习3.一个长方形花坛，长50米、宽25米。（课本P69第7题）（1）求这个花坛的占地面积。50×25＝1250（平方米）答：这个花坛的占地面积是1250平方米。（2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。（50+25）×2＝150（米）答：围栏的长度是150米。三、课堂练习4.花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少平方米？（课本P69第9题）想：求正方形的面积必须知道边长，已知周长，用“周长÷4”求出边长，再根据求正方形的面积公式求出面积。边长：64÷4＝16（米）面积：16×16＝256（平方米）答：面积是256平方米。四、课后作业完成课本“练习十五” 第8题。