英语Unit 1 Cultural relics授课ppt课件

这是一份英语Unit 1 Cultural relics授课ppt课件，共60页。

1．survive vt.比……活得长；经历某遭遇后幸存，从……中逃生；vi.活下来，幸存；继续生存或存在归纳拓展survive sth.在……之后仍然生存，从……中逃生A survive B (by...)A比B活得时间长(多长时间……)survive n 靠……存活下来survive frm 从……存活下来，流传下来
Thse wh survived the Yushu earthquake have received timely aid.那些在玉树地震中幸存下来的人们得到了及时的帮助。She survived her husband by a few years.她比她丈夫多活了几年。Many strange custms have survived frm earlier times.有许多古怪的习俗是从早年流传下来的。
归纳拓展survivr n. 幸存者 survival n．[U] 幸存，存活；[C]过去时代留存下来的人、物、风俗、信仰等；遗迹；遗风；旧思想The Pland presidential plane crashed in an area f dense jungle.There were n survivrs.波兰总统的专机坠落在一个丛林茂密的地区。无人生还。
【链接训练】①The firefighter helped the ld man ____ the big fire.A．survive　B．surviving　C．survive in　D．survives【解析】　help sb.d sth.意为“帮某人做……”，survive 在此为及物动词，意为“从……中幸存”。【答案】　A
②The wunded sldier ________ the peratin and is recvering his health nw.A．did B．survived C．succeeded D．failed【解析】　考查动词词义辨析。survive“经历……后依然活着”。句意为：这名受伤的战士挺过了手术，现在正在康复之中。【答案】　B
2．select vt.挑选　adj.挑选出的，精选的，极好的归纳拓展(1)select sth.挑选出某物select sb.t d推选某人做……select wine上乘的酒(2)selectin n．挑选，选择；精选品，选集make a selectin作出选择(＝make a chice)(3)selective adj.认真选择的be selective abut...对……认真选择I selected sme pstcards and psted them t my clse friends.我挑选了一些明信片，然后寄给我亲密的朋友。
Simn has been selected t make a speech at the pening ceremny.西蒙被推选出在开幕式上致辞。We're very selective abut what we let the children watch n TV.对于让孩子们看哪些电视节目我们是经过认真选择的。
同类辨析chse，select，pick与pick ut(1)chse普通用词，通常指在所提供的对象中，经过考虑后，凭个人判断力进行选择。(2)select精心挑选，(经过认真思考)挑选出。(3)pick相当于chse，但比chse更通俗。(4)pick ut按个人喜好或希望进行挑选，多用于挑选有形的东西。
【链接训练】He ________ a pair f scks t match his suit.A．selected B．electedC．chse frm D．picked up【解析】　句意为：他精心挑选出与他的衣服相配的一双袜子。select “精心挑选”；elect“选举”；chse frm“从……中进行挑选”；pick up“拾起，偶然学会”等。【答案】　A
3．design vt.&vi. 设计，构思，谋划；目的是　n. 图样，图案，图纸　[U]设计，构思；意图；(pl.)不良意图；图谋归纳拓展(1)by design 故意地(＝n purpse)in design在设计上(2)design ding/t d sth.打算做某事design 指定某物做某种用途design sb.t d打算让某人从事某职业
(3)be designed fr...被打算用来……be designed t d...被打算用来做……，目的是做……be designed as为……目的或用途Whether this happened by design r nt we shall never knw.我们将永远无法得知这事是不是有意安排的。The land is designed fr a park/t be a park.这块地打算用来建公园。This curse is designed as an intrductin t the subject.这门课程是作为该科目的入门课而设计的。
His father designed him t be a lawyer.他父亲打算让他当律师。They asked me t design a pster fr the campaign.他们请我为这次运动设计一张海报。
【链接训练】Whether by accident r by ________，he arrived t late t help us.A．purpse B．aim C．design D．chance【解析】　by accident意为“偶然地”，by design意为“故意地”。句意为：不管是偶然还是故意，在帮助我们这件事上，他来得太晚了。【答案】　C
4．fancy adj.奇特的；异样的　vt.想象；设想；爱好　n．想象；爱好归纳拓展(1)fancy clthes奇装异服fancy gds精美小商品(2)fancy＋n.＋(t be) ＋n.fancy＋n.＋(as)＋n.认为……是……fancy (sb.'s ) ding想象(某人)做某事fancy that以为/认为……
(3)have a fancy fr爱好catch/take sb.’s fancy合某人的心意；吸引某人take a fancy t sb./sth.喜欢上某人/物；爱上某人/物D yu fancy ging t the cinema this evening?今晚你想不想去看电影？We fancy Liu Xiang (as/t be) an excellent player.我们认为刘翔是位优秀的运动员。She fancied that she heard ftsteps behind her.她觉得好像听到身后有脚步声。Did anything take yur fancy?你看中了什么吗？
温馨提示fancy用作动词，有时用于祈使句，表示惊奇、不相信、震惊等，后加名词、代词作宾语，如Fancy meeting yu here！想不到在这儿遇见你！
【链接训练】He usually appears t be hnest.Wh can fancy ________ such a thing?A．his d B．his ding C．his t d D．ding【解析】　fancy sb's ding sth.“想像某人做某事”。【答案】　B
5．remve vt.移动；搬开；脱掉(＝take ff)；去掉，消除(＝get rid f)；免职归纳拓展remve 将某物从……移走/移到……remve ne's cat/hat脱下衣服/摘下帽子remve sb.frm ne's psitin as chairman撤去某人的主席职务Will yu remve yur bks frm my desk?把你的书从我书桌上搬走好吗？Please remve yur hat befre yu enter the rm.在你进屋之前先拿下帽子。He was remved frm the pst.他被解雇了。
同类辨析mve与remvemve，remve都可表示“移动，搬动”之意。当表示“搬家，搬家具”时，它们意思相当，但表示(其他)“移动”时二者有区别：(1)mve是一般用语，指由一地移到另一地。强调位置的改变。(2)remve特别强调“拿走，除掉”或“撤去”的含义，去掉的方式不限。We are mving/remving frm Shanghai t Beijing.我们正从上海迁往北京。
【链接训练】What d yu advise fr ________ ink frm my clthes?A．mving B．remving C．getting D．bringing【解析】　考查动词remve的用法。句意为：你有什么办法除去我衣服上的We are mving/remving frm Shanghai t Beijing.我们正从上海迁往北京。墨渍？remve“去掉，除掉”，相当于get rid f。【答案】　B
6．dubt n．&vt.怀疑；疑惑；不信归纳拓展(1)in dubt不肯定的；怀疑；拿不准n/withut dubt无疑的；必定的；当然beynd dubt 毫无疑问thrw/cast dubt n使人对某事产生怀疑 (2)dubt用作动词，在否定句和疑问句中，dubt后面接that引导的宾语从句，在肯定句中，dubt后面一般接whether或if引导的宾语从句。
(3)dubt用作名词，在否定句中，后面接that引导的同位语从句，在肯定句中，后面接whether引导的同位语从句，注意不可以用if替换whether。(4)I dn't dubt that...我确信……I dubt whether/if...我怀疑……
There is sme dubt whether...有疑问……N dubt she'll call us when she gets there.她到达那儿时必定会给我们打电话。I dubted whether he wuld arrive here n time.我怀疑他是否能按时到这里。I dn't dubt that he can finish the task n time.我相信他能按时完成任务。There is n dubt that he will win the prize.毫无疑问，他会获奖。
【链接训练】①With yur help，there is n dubt ________ ur plan is meant fr will wrk ut successfully.A．that what B．whether thatC．what that D．that whether【解析】　句意为：毫无疑问，在你的帮助下，我们的计划一定会成功达到预期的目标。there is n dubt 后需用that引导同位语从句，故排除B、C两项；在后面的同位语从句中，“ ________ur plan is menat fr”作主语从句，而主语从句中缺少宾语，故用关系代词what引导。综上所述，答案为A项。【答案】　A
②We dn't dubt ________ he can d a gd jb f it.A．that　 　B．if　 　C．what　 　D．whether【解析】　we dn't dubt that...“我们确信……”。dubt作动词用于否定句中时，dubt后面接that引导的宾语从句。【答案】　A
1．in search f 寻找，搜寻(在句中作状语或表语)归纳拓展(1)in ne's search fr ＝in search f寻找；寻求in search f 中 search 前不加任何限定词，in ne's search fr 中 search 前常带有限定词 a，the 或 ne's。make a search f 搜查
类似的短语还有：in memry f 为了纪念in favr f 支持，赞同in charge f 负责in terms f 谈及；就……而言；在……方面in view f 鉴于，由于
(2)search sth./sb.搜查某物/搜某人的身search sb./sth.fr sb./sth.为找寻某人/某物搜查某人/某物search fr sb./sth.搜寻某人/某物search sb./sth.ut 找出某人/某物They started ff at nce in search f the missing by.他们立刻出发去寻找那个走丢的男孩子。The plice searched him t see if he had a gun.警察搜了他的身，看看他是否带着枪。We searched every rm fr the missing papers.我们在每一个房间搜寻丢失的文件。
【链接训练】①The cuple went thrugh all their pckets ________ their passprts.A．in hnur f B．in search frC．in search f D．in memry f【解析】　由句子提供的信息went thrugh all their pckets“翻遍所有的兜”可知他们在找护照，B项search前应加物主代词，故选C。【答案】　C
②Mst peple are ________ bringing dwn the price f husing because it's t high fr them.A．in favr f B．in hnur fC．in search f D．in charge f【解析】　句意为：大部分人支持降低房价，因为房价对他们而言太高了。in favr f“支持”；in hnur f“为纪念……；为庆贺……”；in search f“寻找……”；in charge f“负责”。根据句意可知答案为A项。【答案】　A
2．belng t 属于；为……的一员；和……有关联；是……的一部分归纳拓展(1)belng t 无被动语态，不用于进行时和完成时。(2)belng vi. 应该在某处，通常在某处；适合在某处(不与 t 连用，后面通常跟副词或其他介词短语)(3)belngings n. 财产；所有物；相关事物(常用复数)As we all knw，Taiwan belngs t China.众所周知，台湾是中国的一部分。D yu belng t the tennis club?你加入这个网球俱乐部了吗？
Where d these plates belng?这些盘子该放在哪儿？【链接训练】T all the peple here ________ the hnur fr the success.A．belng t B．belngs tC．belng D．belngs【解析】　考查倒装句。t前置，构成belng t短语。句意为：成功的荣誉属于这儿所有的人。【答案】　D
3．at war处于战争/交战状态归纳拓展be at...表示“处于……状态/动作”的意思。类似be at war的短语还有：at peace处于和平状态at church在做礼拜at schl/wrk/play在上学/上班/玩at table在吃饭at rest静止at ne's best在某人最佳时期
at breakfast/lunch/supper在吃早饭/午饭/晚饭The tw cuntries have been at war fr many years.Peple there are suffering a lt.两国交战多年，人民苦难深重。The cuntries have been at peace fr mre than a century.这些国家和平共处已有一个多世纪了。I think Mr.Harris is at lunch.我想哈里斯先生正在吃午饭。This was Henman at his best.这是亨曼的最佳表现。
【链接训练】用at的适当短语完成句子①The tw cuntries used t be ________ ________，but nw they are ________ ________ and a large number f peple have been killed.②Yu'd better nt talk ______ ________.It's bad fr yu t talk while eating.③________ ________the insect lks like a dead leaf.【答案】　①at peace；at war　②at table　③At rest
4．think highly f 看重，器重；对……评价很高归纳拓展(1)think highly/well/much f sb./sth.对某人/某事评价高；认为某人/某事好think prly/little/ill/nthing f sb./sth.对某人/某事评价不高(印象不好)speak highly f/sing high praise fr...对……评价高；高度赞扬speak well/ill f...说……的好话/坏话
(2)think f sth./ding sth.考虑；想起，记起think be把……看作……think abut考虑，关心think ut 彻底地想一想，(通过思维)设计出think ver仔细考虑The gvernment thinks highly f the result f ur research.政府对我们的研究成果评价很高。We sang high praise fr what he had dne fr ur mther­land.我们对他为祖国所作的贡献给予了高度赞扬。I didn't think much f yur plan.我认为你的计划不怎么样。
We need several days t think this matter ver.我们需要几天的时间把这件事情仔细考虑一下。诱导展望当 think highly/well/much f...用于被动结构时，修饰动词的副词应放在动词thught之前，即be highly/well/much thught f。The prfessr is well thught f by his students.这位教授很受学生们的赞赏。
【链接训练】①Our English teacher lves us very much and he ______.A．thinks well f　　　　　 B．is thught wellC．is well thught f D．is well thinking【解析】　句意是：我们的英语老师很关爱我们，我们对他评价很高。原句可理解为“ he is well thught f (by us)”。【答案】　C
②The stry yu have just tld make me ________ an experience I nce had.A．think abut B．think fC．think ver D．think up【解析】　think f意为“想起，记起”。句意为：你刚才讲的故事使我想起我曾经有过的一段经历。think abut“考虑”；think ver“仔细考虑”；think up常用于口语，“想出，设计出”，三者均与题意不符。【答案】　B
5．Frederick William I, the King f Prussia, culd never have imaged that his greatest gift t the Russian Peple wuld have such an amazing stry.普鲁士国王腓特烈·威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人们的厚礼竟会有这样一段令人惊奇的历史。情态动词＋have dne的用法归纳拓展(1)culd have dne本能做某事却未做culdn't/can't have dne对过去的否定推测，表示“不可能做了某事”
(2)must have dne对过去的肯定推测，表示“一定做了某事”(3)may/might have dne 对过去的推测，表示“可能做了某事”(4)needn't have dne 本不必做某事却做了(5)shuld have dne 本该做却未做shuldn't have dne 本不该做却做了Yu culd have cme 5 minutes earlier. 你本能够早来5分钟的。It's t late. I think he may have gne t bed. 天太晚了，我想他或许上床睡觉了。Yu shuld have tld me this earlier. 你本应该早点告诉我这件事的。
【链接训练】①—I came here by taxi and the driver________me 50 yuan. —Really? Yu________by bus.A．paid；shuld cmeB．cst；shuld have cmeC．charged；ught t have cmeD．spent；ught t cme
【解析】　句意为：——我坐出租车来的，司机收了我50元。——真的？你本应该坐公共汽车的。pay“付钱”；cst的主语通常为物；charge“索要”；spend“花费”；ught t /shuld have dne“本该做某事而实际上并没做”；ught t /shuld d“应该做……”。结合句意应该选C项。【答案】　C
②My sister met him at the cinema yesterday afternn, s he________yur lecture.A．shuldn't have attendedB．needn't have attendedC．mustn't have attendedD．culdn't have attended 【解析】　句意为：我姐姐昨天下午在电影院里见到他了，因此他不可能听了你的讲座。shuldn’t have dne 意为“本不该做某事而实际上却做了”； needn’t have dne意为“本不必做某事而实际上却做了” culdn’t have dne意为“不可能做了某事”； must表示“推测”，不能用否定形式。由句意可知选D项。【答案】　D
6．He/She nly cares abut whether the eyewitness has given true infrmatin，which must be facts rather than pinins.他/她关心的只是目击者是否提供了真实的信息，它们必须是事实而不是看法。rather thanrather than起并列作用，有时起连词的作用，意为“与其说……不如说……；不是；而非”，连接两个对等成分。连接两个名词或代词作主语时，谓语动词的数与其前的名词、代词一致。
I，rather than yu，shuld d the wrk.该做这项工作的是我，而不是你。He was engaged in writing a letter rather than reading the newspapers.他那时是在写信而不是看报纸。归纳拓展(1)wuld rather d＝wuld than d...宁愿做……而不愿做…… than...宁愿……也不愿……；与其……不如……
(2)ther than除了……r rather更确切地说mre than不仅仅，超过，非常mre A than B与其说是B，不如说是AHe wuld rather beg in the streets than get mney in such a dishnest way.他宁愿去街上乞讨，也不愿以这种不正当的手段换钱。She preferred t g with us rather than stay at hme.＝She preferred ging with us rather than staying at hme.她宁愿和我们一块去，而不愿待在家里。
【链接训练】①We are taught that a business letter shuld be written in a frmal style ________ in a persnal style.A．rather than B．ther thanC．better than D．mre than【解析】　本题要表示的是“而不是”这个概念，better than和mre than是比较级，ther than意为“除了……”，明显与句意不符，只有rather than可表示此意。【答案】　A
②I came hme very late last night，________，early this mrning.A．at the latest B．n the whleC．in a wrd D．r rather【解析】　考查短语辨析。r rather“或者不如说，更确切地说”。句意为：我昨晚回来很晚，更确切地说是今天早晨回的家。【答案】　D
限制性定语从句和非限制性定语从句根据定语从句与先行词之间关系的紧密程度，我们将定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
一、限制性定语从句有些定语从句对先行词具有限制作用，使该词的含义更具体、更明确，这种定语从句叫限制性定语从句。这类从句不能省略，否则句子的意义就不完整。限制性定语从句与主句间关系十分密切，不能用逗号隔开，关系代词在从句中作宾语时可以省略。D yu remember the teacher wh taught us English in middle schl？你记得中学教我们英语的那位老师吗？This is the cmputer (that) I bught fr my sn yesterday.这是我昨天为儿子买的电脑。
二、非限制性定语从句1．定语从句有时跟先行词的关系并不十分密切，只是对先行词做一些附加说明，不起限制作用，如果去掉，主句的意思仍然清楚，这种从句叫非限制性定语从句。这类从句往往用逗号与主句分开，关系词不可省略。Mr.Smith，wh came t see me yesterday，is ne f my ld friends.史密斯先生昨天来看我，他是我的一位老朋友。He passed the exam，which made his parents very happy.他通过了考试，这使他父母很高兴。
2．非限制性定语从句可以修饰前面的一个词，但更多的情况下所修饰的不是一个词，而是代表整个主句所讲的内容，如上面的第二个例句。这类从句通常用逗号与主句分开，that 不能引导非限制性定语从句。(1)当先行词是专有名词或有物主代词和指示代词修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的。My huse，which I bught last year，has a lvely garden.我去年买的那幢房子有个漂亮的花园。
(2)非限制性定语从句可将整个主句作为先行词，这时引导词可用 as，which 引导。as 可放于句首，也可放于主句后，意为“正如”；which 放在主句后，意为“这一点”。She heard a terrible nise，which brught her heart int muth.她听到一声巨响，这使她的心提到了嗓子眼上。As is knwn t everybdy，the mn travels rund the earth nce every mnth.众所周知，月球每月绕地球转一圈。
(3)as 和 which 引导非限制性定语从句时，在从句中可作主语和宾语。但 as 代表前面的整个主句并在句中作主语时，从句中的谓语必须是系动词；若为行为动词，则从句中的关系代词只能用 which。He married her，which/as was natural.他和她结婚了，这是很自然的事。(作主语)He is an ld kind farmer，which/as anybdy can see.任何人都看得出来，他是一位善良的老农民。(作宾语)
三、限制性定语从句与非限制性定语从句的区别1．作用不同限制性定语从句用来修饰和说明先行词，具有限制作用，使先行词的含义更具体、更明确。如果限制性定语从句省略了，就会造成句意不完整或概念不清；而非限制性定语从句一般跟先行词的关系并不十分密切，只是对先行词的附加、补充说明，不起限制作用，可以省略，省略后主句的意思仍很完整。His brther wh lives in Lndn will g t America next week.他住在伦敦的哥哥下周将去美国。(限制性定语从句，意思是他可能还有别的哥哥。)
His brther，wh lives in Lndn，will g t America next week.他的哥哥住在伦敦，下周将去美国。(非限制性定语从句，对先行词his brther起到补充说明的作用，言外之意：他只有一个哥哥。)2．形式不同限制性定语从句主句和从句之间没有逗号隔开；非限制性定语从句必须用逗号隔开主句和从句。
3．先行词不同限制性定语从句的先行词只能是一个名词或代词，而非限制性定语从句的先行词可以是一个词，也可以是一句话。4．关系词的使用情况有所不同(1)that，why不可用于引导非限制性定语从句，要用which代替that, fr which代替why。I have tld them the reasn，fr which I didn't attend the meeting.我已告诉他们我不能参加会议的原因。
(2)关系代词替代情况不同。关系代词whm在限制性定语从句中作宾语时可用wh代替whm，但在非限制性定语从句中作宾语时不可用wh来代替。A yung man had a new girlfriend，whm he wanted t impress.一个年轻的小伙子新交了一个女朋友，他想给她留下深刻印象。注意：在限制性定语从句中，先行词指人时，关系代词可用wh，that或whm，但在非限制性定语从句中先行词指人时，关系代词只能用wh或whm。
Tm has a brther，that is a wrker.(误)Tm has a brther，wh is a wrker.(正)汤姆有个哥哥，他是个工人。(3)关系代词省略情况不同。关系代词在限制性定语从句中作宾语时可省略，而非限制性定语从句的所有关系词均不可省略。
5．翻译不同含限制性定语从句的句子先译从句，后译先行词，将从句放在先行词前。含非限制性定语从句的句子一般先译先行词，后译从句，形成两个分句。She has a brther wh wrks in a hspital.她有一个在医院工作的哥哥。She has a brther，wh wrks in a hspital.她有一个哥哥，他在医院工作。
【链接训练】①Yassir Arafat，the Palestinian leader and Nbel Prize winner，died in Paris，________ made the situatin in the Middle East mre uncertain.A．what B．that C．wh D．which【解析】　which引导非限制性定语从句代替前面整个主句，在句中作主语。句意为：亚瑟阿提法牧，巴勒斯坦的领导人，诺贝尔和平奖的获得者，死在巴黎，这使中东局势更不稳定。【答案】　D
②—D yu have anything in mind ________ yu'd like t have fr dinner?—Well，________ is OK fr me.A．that；anything B．which；everythingC．what；nthing D．where；smething【解析】　不定代词anything在定语从句中作have的宾语，故引导词只能用that；anything意为“随便什么东西”。【答案】　A
③ ________ I explained n the phne，yur request will be cnsidered at the next meeting.A．When B．After C．As D．Since【解析】　考查定语从句。先行词为后面的一句话，当定语从句放在句首时必须用as。句意为：正如我在电话中解释的那样，你的请求将会在下一次会议中被考虑。【答案】　C
④This is the research center ________ yu visited the mdern painting shw last year.A．where B．n which C．that D．when【解析】　考查定语从句的引导词。先行词the research center在从句中作地点状语，故选A。【答案】　A