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    Unit 3 Lesson 14 Snow It 's Winter 教案第1页
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    小学英语冀教版 (三年级起点)六年级上册Lesson 14 Snow! It's Winter!教学设计及反思

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    这是一份小学英语冀教版 (三年级起点)六年级上册Lesson 14 Snow! It's Winter!教学设计及反思,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,作业等内容,欢迎下载使用。
    Unit 3 Lesson 14 Snow! Its Winter!教案一、教学目标:1. 知识目标1)能听懂、会说并认读下列单词:scarf, gloves, coat, hat ...2能听懂、会说并认读句子:Im ...2. 能力目标        能在正确的语境中使用现在进行时 二、教学重难点:1. 教学重点单词:scarf, gloves, coat, hat ...的正确认读。2. 教学难点能正确运用现在进行时 三、教学准备:Cards, stickers, pictures. etc. 四、教学过程:Greetings老师与学生相互问好。2. Warming-upLet’s say a chant:Sunny, sunny, it’s sunny.   Cloudy, cloudy, it’s cloudy.   Windy, windy, it’s windy.   Snowy, snowy, its snowy.T: now, I have some pictures, please look at the picture and tell me the weather and the clothes you wear in such weather.老师出示天气图标和相应的衣服,学生组织语言:It’s…. Im putting on your…3. Lead-inT: Today, we are going to learn Unit 3 Lesson 14. 教师介绍情境Jenny的爸爸在哈尔滨出差,let’s see how’s the weather in Harbin. learn the new word weather.look at the flash and answer my question.T: Now, answer my question, please.Ss : It's snowing T: Yes, very good, now, follow me ,please .Ss read after the teacher .T: Now let’s look at the flash again, please answer my second question: How’s  the weather in Beijing?Ss: “… It’s raining.”learn the new word rain, and explain raining. Then, ask what clothes should we put?T: Now, let’s look at the flash and read after it.Ss read the text after T and then read in pairs .Let’s do!使用现在进行时造句。如:Im ...5. SummaryPlease tell me: What you’ve learned. 五、作业:1. Listen to the tape and read after the tape2. 使用新句型造句。 

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