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    高中英语人教版 (新课标)必修1&2Unit 2 The Olympic Games学案及答案

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    这是一份高中英语人教版 (新课标)必修1&2Unit 2 The Olympic Games学案及答案,共1页。学案主要包含了用给出的单词或短语填空,词汇导练等内容,欢迎下载使用。

    学习方法:查课文、资料和字典
    学习时间:(根据自身情况决定)
    一、用给出的单词或短语填空
    hst ancient standard replace cmpetitin play an imprtant rle in take part in wman athlete every fur years be admitted as
    _______ Olympic Games started in Greece. At that time, nly men culd _____________ the Olympics. __________ began t take part in the _______ in the 2nd mdern Olympics. Frm then n wmen started t ______________________ Olympic Games. _______________ different cities felt hnred t _______ the Olympics. Only the athletes wh reached the agreed __________ fr their event will _____________ cmpetitrs. The Olive wreath has been ______ by medals. But it’s still abut being able t run swifter, jump higher and thrw further.
    二、词汇导练
    1. cmpete vi. 比赛,竞争
    [读一读] 阅读下列句子,归纳cmpete及其派生词的词性、意义和用法。
    ⑴ He’s hping t cmpete in the Lndn marathn.
    (词性:_____意义:____________)
    ⑵ We wn the cntract in the face f stiff cmpetitin.
    (词性:_____意义:____________)
    ⑶ We prduce cheaper gds than ur cmpetitrs.
    (词性:_____ 意义:_____________)
    ⑷ Graduates have t fight fr jbs in a highly cmpetitive market.
    (词性:_____意义:_____________)
    [练一练] 选用in/against/with/fr填空。
    The students frm tp universities gathered in Beijing t cmpete ⑴_____ each ther ⑵___ the cntest ⑶____ the chance f ging abrad fr further study fr free.
    [记一记]
    cmpete in 在……比赛中竞争
    cmpete against/with 与……竞赛
    cmpete fr 为……而竞赛
    2. take part in 参加,参与
    [读一读] 阅读下列句子,体会意思相近短语的不同用法。
    ⑴ Mre than 1000 peple tk part in the sprts meet held last week.
    参加(会议、活动等,并在其中起一定作用)。
    ⑵ She jined the cmpany three mnths ag. 她三个月前进了这家公司。
    参加(党派、团体、组织等)。
    ⑶ We’d like as many peple as pssible t attend. 我们希望出席的人越多越好。
    出席(会议、聚会、讲座等)
    [练一练] 选用 take part in, jin, attend的正确形式填空。
    Since he __________ the rganizatin, he _______________ many activities, like giving speeches and __________ meetings.
    [记一记]
    take part in 参加,加入。侧重参加某项群众性、集体性的事业、工作或活动,突出参加者在其中发挥一定的作用。
    jin 参加,加入。普通用词,指加入党派、团体或某群人当中等,并成为其中一员。
    attend参加,加入。 侧重参加或出席会议或学术活动等。并不强调参加者在活动中起的作用。
    3. stand fr 代表,象征,表示
    [读一读] 阅读下列句子,说说stand fr的意思。
    ⑴ WTO stands fr Wrld Trade Organizatin. ( )
    ⑵ I hated the rganizatin and all it std fr. ( )
    ⑶ I’m nt standing fr it any lnger. ( )
    [练一练]用适当的介词填空。
    Thse wh stand_______ the plan please stand _______, while the rest remain seated.
    [想一想]
    stand 构成的短语你还知道哪些?
    4. magical adj. 巫术的,魔术的,有魔力的
    [读一读]阅读下列句子,归纳magical及其派生词的词性和意义。
    ⑴ Lucy was amazed at the magical view ver the calm waters f the bay.
    (词性:____意义:______________)
    ⑵ They believe that was all dne by magic.
    (词性:_____意义:______________)
    ⑶ The magician changed a flwer int a rabbit.
    (词性:_____意义:______________)
    [练一练]用magical 的正确形式翻译下列句子。
    ⑴ 那纸像着了魔法一样,变绿了。
    _________________________________
    ⑵ 不可思议地,一个8岁女孩的钢琴可以弹得那么好。
    ___________________________________________________
    [记一记]
    magical adj. (像)魔法的,迷人的
    magically adv. 魔法似地,不可思议地
    magic n. 魔法
    magician n. 魔术师
    5. interview n. & vt. 接见,会见
    [读一读]阅读下列句子,归纳interview及其派生词的词性和意义。
    ⑴ Applicants will be called fr interview in due curse.
    (词性:____意义:______________)
    ⑵ We interviewed 20 peple fr the jb.
    (词性:____意义:__________ )
    ⑶ The interviewees are usually asked lts f questins by the interviewers in an interview.
    (interviewee词性:____意义:___________; interviewer词性:_____意义:___________ )
    [练一练]用interview翻译下列句子。
    ⑴ 我请求和老板谈谈我的未来。

    ⑵ 记者们就政府政策采访首相。
    [记一记]
    interviewee n. 被接见者,被采访者
    interviewer n. 主持面试者,接见者,采访者
    a TV interview 电视采访
    give an interview 接受采访
    6. used t 过去常常
    [读一读] 阅读下列句子,归纳划线短语的意义。
    ⑴ He used t smke a lt, but nw he desn’t smke any mre.
    (意义:___________ )
    ⑵ He is used t getting up early every day. ( )
    ⑶ Wd can be used t make paper. ( )
    [练一练] 完成句子。
    ⑴ 孩提时,我们每天去游泳。
    _________________________ when we were children.
    ⑵ 他刚到城里时还不习惯这里的喧闹。
    When he first mved t the city, _______________________________________.
    ⑶ 这里的水被用来灌溉。
    The water here ___________________ .
    [记一记]
    used t d/be 表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不再如此。
    be/get/becme used t ding sth.习惯做某事。
    be used t d sth.“被用来做……”,是被动语态。
    7. a set f 一套,一系列
    [读一读]
    (1) There is a set f Lu Xun’s wrks n my bkshelf。我的书架上有一套鲁迅的著作。
    (2) Students must bey a set f rules when ding experiments. 当学生做实验时,必须遵守一系列规定。
    [练一练]
    ⑴ 成套设备 ____________________
    ⑵ 一系列事实 ___________________
    [记一记]
    a set f 一套
    a chess set 一副国际象棋
    8. every fur years/every furth year 每四年
    [读一读]
    ⑴ My mther cmes t visit me every tw weeks/every secnd week/every ther week. 我母亲每两星期(每隔一个星期)来看望我。
    ⑵ The buses g every 30 minutes. 公共汽车每30分钟发一班车。
    [练一练]
    ⑴ 他们在街道边每隔一米种一棵树。
    They planted a tree_________________________________________ n each side f the street.
    ⑵ 经理决定每三个月开一次会。
    The manager decided t hld a meeting_________________________________ .
    [记一记]
    every+基数词+复数名词=every+序数词+单数名词 “每/每隔……”
    every ther+单数名词 “每隔一……”
    every few+复数名词 “每几……”
    9. be admitted as 作为……(身份)被接受
    [读一读] 阅读下列句子,归纳admit及其派生词的词性和意义。
    ⑴ That man is nt t be admitted.
    (词性:_____意义:_____________)
    ⑵ He is an admitted liar.
    (词性:_____意义:_____________)
    ⑶ Admittedly, he didn’t knw that at the time.
    (词性:____意义:_________________)
    ⑷ Admissin by ticket nly.
    (词性:_____意义:______________)
    [练一练]完成句子。
    ⑴ 他被北京大学录取了。
    He was _____________________________ .
    ⑵ 我承认是我的错/我错了。
    I admit _____________________ .
    I admit that ____________________ .
    ⑶ 他招认偷了那辆自行车。
    He admitted ________________________ .
    [记一记]
    admit + n./clause/ding/sb.t be ... 承认……
    admit sb.t/int sth.准许某人加入(俱乐部、组织等)
    be admitted as ... 作为……(身份)被接受
    10. as well 也
    [读一读]阅读下列句子,注意as well, als, t 的位置和意义。
    ⑴ He knws German as well.
    (位置:________意义:____________)
    ⑵ He als plays the pian.
    (位置:________意义:_____________)
    ⑶ He is a wrker, t.
    (位置:_______意义:____________ )
    [练一练] 用提示词翻译句子。
    ⑴ 他妹妹也去英国读书了。(als)
    _________________________________
    ⑵ 你也去吗?(as well)
    _________________________________
    ⑶ 他累了,也饿了。(t)
    __________________________________
    [记一记]
    as well 多用于口语,置于句末。
    als 较正式, 常在主要动词前,系动词be后。
    t 多用于口语,常在句末,前边有逗号;也可以在句中,前后均有逗号。
    either 多用于否定句。
    11. hst vt. 做东,主办,招待 n. 主人
    [读一读]阅读下列句子,归纳hst及其派生词的词性和意义。
    ⑴ Hsting ur shw this evening is the lvely Glria Mnre.
    (词性:____意义:__________ )
    ⑵ I was away s my sn acted as hst.
    (词性:______意义:______________)
    ⑶ The hstess f the talk shw is beautiful and humrus.
    (词性:______意义:______________)
    [练一练] 翻译句子。
    ⑴ 今年的运动会由哪国主办?

    ⑵ 史密斯先生和夫人招待客人真周到。
    [记一记]
    hst v. 主持
    hst n. 主人、主持人
    hstess n. 女主持人
    12. replace vt. 取代,替换,代替
    [读一读] 阅读下列句子,归纳replace, in place f 在句中的意义及成分。
    ⑴ Please replace the bk n the shelf after finishing reading.
    (意义:_______________成分________ )
    ⑵ I replaced the brken windw with a new ne.
    (意义:_____成分:___________)
    ⑶ He sent his sn t attend the meeting in place f him.
    (意义:_____成分:____________)
    [练一练]翻译句子。
    ⑴ 有什么东西能替代母爱吗?

    ⑵ 在煮咖啡时,她错误地使用盐代替糖了。
    [记一记]
    replace A with B 用B来换A
    take the place f = replace 代替
    in place f 代替 (介词短语)
    参考答案
    Ancient, take part in, Wmen athletes, cmpetitins, play an imprtant rle in, every fur years, hst, standards, be admitted as, replaced
    1. [练一练]against/with, in, fr 2. [练一练]jined, has taken part in, attending 3. [练一练]fr, up, [想一想] (1)stand aside 站开;让开 (2)stand back 退后
    (3)stand by 袖手旁观 (4)stand ff 疏远 (5)stand ut 杰出 (6)stand ver 延期 (7)stand up fr sth. 支持、维护 4. [练一练] (1) The paper turned green as if by magic. (2) Magically, an eight-year ld girl can play the pian s well. 5. [练一练] (1) I asked fr an interview with my bss t discuss my future. (2) The reprters were interviewing the Prime Minister abut gvernment plicy. 6. [练一练] (1) We used t swim every day (2) he was nt used t the bustle f life here (3) is used t irrigate the fields 7. [练一练] (1) a set f (cmplete) equipment (2) a set f facts 8. [练一练] (1) every tw meters/every secnd meter/every ther meter (2) every three mnths/every third mnth 9. [练一练] (1) admitted t Beijing University (2) my mistake; that I was wrng (3) having stlen the bike 10. [练一练] (1) His sister has als gne t study in Britain. (2) Are yu ging as well? (3) He was tired and hungry, t. 11. [练一练] (1) Which cuntry is hsting the Games this year? (2) Mr. and Mrs. Smith are such gd hsts. 12. [练一练] (1) Can anything replace a mther’s lve? (2) She used salt in place f sugar by mistake when making sme cffee.
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