人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (92)

这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末联考质量综合检测试题测试卷 (92)，共1页。试卷主要包含了基础，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

阅读下面的文字，回答问题：
异乡人这三个字，听起来音色苍凉；“他乡遇故知”，则是人生一快。一个怯生生的船家女，偶尔在江上听到乡音，就不觉喜上眉□（shā）,顾不得娇羞，和隔船的陌生男子搭讪： “君家居何处？妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。”辽阔的空间，幽邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情□（jié）。
民族向心力的凝聚，并不取□（jué）于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都作 了慷慨的奉献。
1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（3 分）
（1）喜上眉□（shā）（2）乡土情□（jié） （3）取□（jué） 2.给语段中加点的字选择正确的读音。（2 分）
（1）怯（A.qièB.què）（2）翘（A.qiàB.qiá） 3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（）（2 分）
A.“故知”在句中是“旧知识”的意思。B.“褪色”在句中是“变淡”的意思。 C.含辛茹苦：经受艰辛困苦。
D.桑梓：家乡（古时住宅旁常栽桑树、梓树，后用“桑梓”指代家乡）。 4.默写默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10 分）
①乡书何处达？
。（王湾《次北固山下））
② ，若出其里。（曹操《 》）
○3 终古高云簇此城， 。（谭嗣同《潼关》）
○4 峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
⑤正是江南好风景， （杜甫《江南逢李龟年》）
⑥ ，应傍战场开。（ 《行军九日思长安故园》）
⑦不知何处吹芦管， （李益《夜上受降城闻笛》）
⑧子曰“知之者不如好之者， 。”
5.名著（5 分）
(1).选出下面对《西游记》内容陈述准确的一项（ ）（2 分）
A、五百年后，如来佛欲寻一信徒取经，以使佛法永传东土。观音率惠岸，带着袈裟、锡杖和金、紧、禁三个箍，驾云前往。一路上收伏了两个妖怪，分别起法号为沙悟净、猪悟 能。
B、在车迟国，唐僧与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙比求雨、坐禅、隔板猜枚；悟空与虎力大仙比砍头，与鹿力大仙比剖腹挖心，与羊力大仙比油锅洗澡。
C、比丘国的每户人家前置一内有小儿的鹅笼。客店主人道，国王贪爱道士献来的美女而致身体虚弱， 又听道士之言，欲以一千余小儿心肝为药引。国家因此改名为“小子城”。为救一千小儿，悟空变作唐僧被押上朝廷，悟空现出原身，打败道士。并找到妖怪藏身的清华洞，那妖怪原来是福星座骑白鹿。
D、《西游记》中，两个孙悟空舞棒在空中恶战真假难辨。如来认出假孙悟空是六耳猕猴，用金钢琢使他现了原身。
(2）（3 分）《阿长与山海经》长妈妈的名字本来是 （填人物）的名字； 我“不大佩服她”的原因是： ；使我产生空前敬意的原因是 。
二、阅读（38 分）
阅读古诗词，回答问题（4 分）
秋词（刘禹锡）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 天净沙•秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.下列理解和分析不恰当的一项是（）（2 分）
A.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在明丽的秋景中抒写出诗人豪壮的情怀。 B.《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C.两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，均直接表达出对秋天的喜爱之情。
D.前一首诗运用了议论、描写、抒情等三种表达方式；后一首小令则运用了动静结合、 借景抒情的写法。
7.请描绘“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”展现出的秋景图。（2 分） 文言文阅读（13 分）
狼（蒲松龄）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两 狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚 其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 8.解释下面加点的词语。（4 分）
（1）顾．野有麦场（）（2）一狼洞．其中 （）
（3）屠自后断其股．（）（4）狼亦黠．矣 （） 9.下列句子停顿节奏划分错误的一项是（2 分）（）
A.一狼/得骨止B.恐/前后受其敌C.以刀/劈狼首D.其一犬/坐于前
翻译下列句子。（4 分）
途中两狼，缀行甚远。
禽兽之变诈几何哉？
阅读链接材料，结合相关内容，分析两篇短文中狼的共同点。（3 分）
【链接材料】有屠人，货肉归，日已暮。忽一狼来，瞰担上肉，似甚涎垂，随屠尾行数 里。屠惧， 示之以刀，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤①取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空空。狼乃止，屠即径归。昧爽②往取肉，遥望树 上悬巨物，似人缢死状，大骇，逡巡③近视，则死狼也。仰首细审，见口中含肉，肉钩刺狼 鄂，如鱼吞饵。
注释：①蚤：通“早”，早晨。②昧爽：黎明。③逡巡：有所顾虑，徘徊不前。
(选自《聊斋志异》)
阅读下面的非连续性文本，完成 12-14 题。（7 分）
大数据时代，如何保护好个人隐私？
前言：大数据代的来临，为我门生活带来极大便利。人们足不出户，就可以在网络平台上浏览信息、购买生活用品等。而网络平台依托大数据，就能掌握用户的大量信息。
【材料一】漫画
【材料二】
北京市消费者协会 2018 年调查显示：有近八成的网民认为手机 APP 的个人信息不安全， 不会轻易下载 APP，其比例比去年提高了两成；网民希望揭露违法收集个人信息的黑心企业的比例，从去年的五成上升到七成；一旦遭遇信息诈骗，网民选择投诉曝光的比例，从去年的 58.7%提升到 83.1%。
【材料三】
沪江网法务总监林华认为：大数据与个人隐私的界限并不明确，哪些信息类型可以被互 联网平台搜集和提供给第三方？哪些情况下将被视为侵犯用户隐私？立法与执法环节都还 未能跟上商业环境的变化。因此不能为保护用户个人信息提供法律支持。
【材料四】
5 月 1 日，《信息安全技术个人信息安全规范》正式实施，个人信息保护规范体系日渐完善。中山大学互联网与治理研究中心主任表示：“对个人信息严格保密，不改，不世露， 不毁损，不出售，不非法向他人提供，这是网络平台必须承担的义务。
【材料一】中的漫画，反映了一种怎样的社会现象？（2 分）
请用一句话概括【材料二】中调查显示的结果。（2 分）
综合以上材料，探究如何才能更好地保护个人隐私。（3 分） 阅读下面的文章，完成 15-18 题。（14 分）
职业（汪曾祺）
文林街一年四季。从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音。大人小孩都听得很熟了。 “有旧衣烂衫找来卖！”
我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子，就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。这
是一个中年的女人，她的声音很高，拉得很长，一口气。 “有人买贵州遵义板桥的化风丹？……”
我好像只看见这人走来走去，吆喝着，没有见有人买过他的化风丹。这位贵州老乡，你 想必是板桥的人了，你为什么总是在昆明呆着呢？你有时也回老家看看么？黄昏以后，直至 夜深，就有一个极其低沉苍老的声音，很悲凉地喊着：
“壁虱药！虼（gè）蚤药！”
壁虱即臭虫。他这时候出来吆卖是有道理的。白天大家都忙着，不到快挨咬，或已经挨 咬的时候，想不起买壁虱药、虼蚤药。这些耳熟的叫卖声中，还有一种，是：
“椒盐饼子西洋糕！”
卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆，从早到晚，穿街过巷，吆喝着。这孩子也就是十一二岁，如果上学，该是小学五六年级。但是他没有上过学。
我从侧面约略知道这孩子的身世。非常简单，他是个孤儿，父亲死得早。母亲给人家洗衣服。他还有个外婆，在大西门外摆一个茶摊卖茶，卖葵花子，他长大了，得自己挣饭吃。 母亲托人求了糕点铺的杨老板，他就做了糕点铺的小伙计。晚上发面，天一亮就起来烧火， 帮师傅蒸糕、打饼，白天挎着木盆去卖。这孩子是个小大人！他非常尽职，毫不贪玩。遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的，他从不挤进人群去看，只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着，高声吆喝。
每天下午，在华山西路、逼死坡前要过龙云的马。他每天都是这时经过逼死坡，他很爱 看这些马。黑马、青马、枣红马。有一匹白马，真是一条龙，高腿狭面，长腰秀颈，雪白雪 白。他站在路边看不厌，但是他没有忘记吆喝：
“椒盐饼子西洋糕！”
饼子和糕卖给谁呢？卖给这些马吗？ 他吆喝得很好听，有腔有调。若是谱出来，就是： “椒盐饼子西洋糕！”
放了学的孩子，也觉得他吆喝得好听，爱学他。但是他们把字眼改了，变成了：捏着鼻 子吹洋号！
昆明人读“饼”字不走鼻音，“饼子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝，孩子们在他 身后模仿：“捏着鼻子吹洋号！” 这又不含恶意，他并不发急生气，爱学就学吧。这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁，他们都吃过他的椒盐饼子西洋糕。他们长大了，还会 想起这个“捏着鼻子吹洋号”，俨然这就是卖糕饼的小大人的名字。
这一天，上午十一点钟光景，我在一条巷子里看见他在前面走。这是一条很长的、僻静
的巷子。穿过这条巷子，便是城墙，往左一拐。不远就是大西门了。我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃饭去的。他把糕饼交回到柜上，才去。虽然只是背影，但看得出他新剃了头，换了一身干净衣裳。我第一次看到这孩子没有挎着浅盆，散着手走着，觉得很新鲜。 他高高兴兴，大摇大摆地走着。忽然回过头来看看。他看到巷子里没有人，忽然大声地、清
清楚楚地吆喝了一声：“捏着鼻子吹洋号！……” （有删节）
在写主人公的叫卖之前，作者先写了哪几种人的叫卖声？为何要写这几种声音？（4
分）
“遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的，他从不挤进人群去看，只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着，高声吆喝。”请结合文句，从人物描写的角度作简要分析。（3分）
“饼子和糕卖给谁呢？卖给这些马吗？”请说说小说中画线句的表达效果。（4 分）
小说的结尾的画线句有什么特点？试作简要赏析。（3 分）
三、作文（40 分）
一处风景、一次相遇、一个人或一件事情，生活中总有一些瞬间，吸引我们停驻、凝望，若有所思。请以“那一刻，我停下了脚步”为题写作，不少于 600 字。文中不要出现真实的人名、班名。