2020-2021学年福建省三明市九年级(上)期末数学试卷
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这是一份2020-2021学年福建省三明市九年级(上)期末数学试卷,共1页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年福建省三明市九年级(上)期末数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(4分)如图,在边长为1的小正方形网格中,△ABC的三个顶点均在格点上( )
A. B. C. D.
2.(4分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,则CD的长为( )
A.5 B.6 C.8 D.10
3.(4分)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C,过点B的直线DE分别交l1,l3于点D,E.若AB=2,BC=4,则线段BE的长为( )
A.4 B.5 C.6 D.9
4.(4分)将二次函数y=x2﹣2x+3化为y=(x﹣h)2+k的形式,结果为( )
A.y=(x+1)2+4 B.y=(x﹣1)2+4 C.y=(x+1)2+2 D.y=(x﹣1)2+2
5.(4分)如图是棱长为6的正方体截去棱长为3的正方体得到的几何体,这个几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
6.(4分)下列各组图形中的两个三角形均满足△ABC∽△DEF,这两个三角形不是位似图形的是( )
A. B.
C. D.
7.(4分)如图,在平面直角坐标系中,点光源位于P(2,2)处(0,1),(3,1).则木杆AB在x轴上的影长CD为( )
A.3 B.5 C.6 D.7
8.(4分)《九章算术》是我国古代的数学名著,其中“勾股”章有一题,大意是说:已知矩形门的高比宽多6尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为x尺,根据题意( )
A.(x+6)2+x2=102 B.(x﹣6)2+x2=102
C.(x+6)2﹣x2=102 D.62+x2=102
9.(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,∠ABC的平分线BE交AD于点E.点F,G分别是BC,则FG的长为( )
A.2 B. C. D.
10.(4分)如图,抛物线y=ax2+c与直线y=kx+b交于点A(﹣4,p),B(2,q),则关于x的不等式ax2+c<﹣kx+b的解集是( )
A.﹣4<x<2 B.x<﹣4或x>2 C.﹣2<x<4 D.x<﹣2或x>4
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11.(4分)sin245°+cos60°= .
12.(4分)如果,那么= .
13.(4分)若关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0没有实数根,则k的取值范围是 .
14.(4分)一个不透明的箱子里装有三个完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,随机摸出一个,再从中随机摸出一个,则两次摸出的小球数字相同的概率为 .
15.(4分)如图,B、E、F、D四点在同一条直线上,菱形ABCD的面积为120cm2,正方形AECF的面积为50cm2,则菱形的边长为 cm.
16.(4分)如图,点A为双曲线y=﹣在第二象限上的动点,以AB为边的矩形ABCD满足AB:BC=3:2,对角线AC,设P的坐标为(m,n),则m .
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(8分)解方程:(x+2)2﹣x﹣2=0.
18.(8分)如图,某商场门前的台阶高出地面0.9m,即CB=0.9m(结果精确到0.1 m)【参考数据:sin10°≈0.17,cos10°≈0.98
19.(8分)已知反比例函数的图象经过点A(﹣2,﹣3).
(1)求该反比例函数的表达式;
(2)判断点B(2,﹣)是否在该反比例函数的图象上,并说明理由.
20.(8分)如图,点E在正方形ABCD的边AB上,点F在边BC的延长线上
21.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB的平分线交AB于点D.
(1)利用尺规在AC边上求作点E,使得EC=ED(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,若,BC=10
22.(10分)某厂承接了一项加工业务,加工出来的产品(单位:件)按标准分为A,B,C,加工业务约定:对于A级品、B级品、C级品,厂家每件分别收取加工费90元,25元;对于D级品,甲分厂加工成本费为27元/件,乙分厂加工成本费为20元/件.厂家为决定由哪个分厂承接加工业务,并统计了这些产品的等级,绘制成如图统计图:
(1)分别估计甲、乙两分厂加工出来的一件产品为A级品的概率;
(2)分别求甲、乙两分厂加工出来的100件产的平均利润,以平均利润为依据,厂家应选哪个分厂承接加工业务?
23.(10分)某企业为响应国家教育扶贫的号召,决定对某乡全体贫困中学生进行资助,每学期资助初中生1200元/人,且该企业在2019﹣2020学年上学期共资助这些学生105000元.
(1)该乡分别有多少名初中生和高中生获得了资助?
(2)2019﹣2020学年上学期结束时,受资助的初、高中学生中,分别有30%和40%的学生被评为优秀学生.为了激励学生,2a%的资助.在该措施的激励下,下学期被评为优秀学生的贫困初、高中学生人数分别比上学期增加了3a%,下学期被评为优秀学生的贫困初、高中学生所获得资助的总金额达64800元,求a的值.
24.(12分)如图,已知点P在矩形ABCD外,∠APB=90°,点E,F分别在AD,且∠EPF=45°,连接EF.
(1)求证:△APE∽△BFP;
(2)若△PEF是等腰直角三角形,求的值;
(3)试探究线段AE,BF,EF之间满足的等量关系
25.(14分)已知抛物线y=ax2+bx+c过点A(0,2).
(1)若点(﹣1,0)也在该抛物线上,求a;
(2)该抛物线上任意不同两点M(x1,y1),N(x2,y2)都满足:当x1<x2<0时,>0;当0<x1<x2时,<0,抛物线与x轴交于点B,C
①求抛物线的解析式;
②点P与点O关于点A对称,点D在抛物线上,点D关于抛物线对称轴的对称点为E,求证:E,O,F三点在同一条直线上.
2020-2021学年福建省三明市九年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(4分)如图,在边长为1的小正方形网格中,△ABC的三个顶点均在格点上( )
A. B. C. D.
【解答】解:由题知△ABC为直角三角形,其中AC=3,
∴tanA==,
故选:B.
2.(4分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,则CD的长为( )
A.5 B.6 C.8 D.10
【解答】解:∵∠ACB=90°,AD=DB,
∴CD=AB=,
故选:A.
3.(4分)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C,过点B的直线DE分别交l1,l3于点D,E.若AB=2,BC=4,则线段BE的长为( )
A.4 B.5 C.6 D.9
【解答】解:∵l1∥l2∥l4,AB=2,BC=4,
∴,
∴,
解得:BE=8,
故选:C.
4.(4分)将二次函数y=x2﹣2x+3化为y=(x﹣h)2+k的形式,结果为( )
A.y=(x+1)2+4 B.y=(x﹣1)2+4 C.y=(x+1)2+2 D.y=(x﹣1)2+2
【解答】解:y=x2﹣2x+2=x2﹣2x+7﹣1+3=(x﹣5)2+2.
故选:D.
5.(4分)如图是棱长为6的正方体截去棱长为3的正方体得到的几何体,这个几何体的左视图是( )
A. B. C. D.
【解答】解:从左面看,得到的是一个正方形,用虚线表示,
故选:A.
6.(4分)下列各组图形中的两个三角形均满足△ABC∽△DEF,这两个三角形不是位似图形的是( )
A. B.
C. D.
【解答】解:对应顶点的连线相交于一点的两个相似多边形叫位似图形.
根据位似图形的概念,A、C、D三个图形中的两个图形都是位似图形;
B中的两个图形不符合位似图形的概念,对应边不平行.
故选:B.
7.(4分)如图,在平面直角坐标系中,点光源位于P(2,2)处(0,1),(3,1).则木杆AB在x轴上的影长CD为( )
A.3 B.5 C.6 D.7
【解答】解:过P作PE⊥x轴于E,交AB于M,
∵P(2,2),5),1).
∴PM=1,PE=2,
∵AB∥CD,
∴,
∴,
∴CD=6,
故选:C.
8.(4分)《九章算术》是我国古代的数学名著,其中“勾股”章有一题,大意是说:已知矩形门的高比宽多6尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为x尺,根据题意( )
A.(x+6)2+x2=102 B.(x﹣6)2+x2=102
C.(x+6)2﹣x2=102 D.62+x2=102
【解答】解:设门的宽为x尺,则门的高为(x+6)尺,
依题意得:(x+6)8+x2=102.
故选:A.
9.(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,∠ABC的平分线BE交AD于点E.点F,G分别是BC,则FG的长为( )
A.2 B. C. D.
【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠D=90°,
∴∠AEB=∠CBE,
∵BE平分∠ABC,
∴∠ABE=∠CBE,
∴∠AEB=∠ABE,
∴AE=AB=3,
∴DE=1,
连接CE,
∴CE===,
∵点F,G分别是BC,
∴FG=CE=,
故选:C.
10.(4分)如图,抛物线y=ax2+c与直线y=kx+b交于点A(﹣4,p),B(2,q),则关于x的不等式ax2+c<﹣kx+b的解集是( )
A.﹣4<x<2 B.x<﹣4或x>2 C.﹣2<x<4 D.x<﹣2或x>4
【解答】解:∵抛物线y=ax2+c与直线y=kx+b交于点A(﹣4,p),q),
∴抛物线y=ax6+c与直线y=﹣kx+b交于点A(4,p),q),
∴不等式ax2+c<﹣kx+b的解集是x<﹣6或x>4,
故选:D.
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11.(4分)sin245°+cos60°= 1 .
【解答】解:原式=()6+
=+
=1.
故答案为:1.
12.(4分)如果,那么= .
【解答】解:∵,
∴6a﹣5b=3a,
∴6a=5b,
∴=.
13.(4分)若关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=0没有实数根,则k的取值范围是 k<﹣1 .
【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+2x﹣k=8没有实数根,
∴Δ=b2﹣4ac<3,
即22﹣8×1×(﹣k)<0,
解这个不等式得:k<﹣5.
故答案为:k<﹣1.
14.(4分)一个不透明的箱子里装有三个完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,随机摸出一个,再从中随机摸出一个,则两次摸出的小球数字相同的概率为 .
【解答】解:画树状图如图:
由树状图知,共有9种等可能结果,
∴两次摸出的小球数字相同的概率为=,
故答案为:.
15.(4分)如图,B、E、F、D四点在同一条直线上,菱形ABCD的面积为120cm2,正方形AECF的面积为50cm2,则菱形的边长为 13 cm.
【解答】解:连接AC,BD交于点O,
∵B、E、F、D四点在同一条直线上,
∴E,F在BD上,
∵正方形AECF的面积为50cm2,
∴AC2=50,AC=10cm,
∵菱形ABCD的面积为120cm2,
∴=120,
所以菱形的边长AB==13cm.
故答案为:13.
16.(4分)如图,点A为双曲线y=﹣在第二象限上的动点,以AB为边的矩形ABCD满足AB:BC=3:2,对角线AC,设P的坐标为(m,n),则m mn= .
【解答】解:连接OP,分别过点A,垂足为M、N,
∴∠AMO=∠PNO=90°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,AP=PC,
∵OA=OB,
∴OP∥BC,BC=2OP,
∴∠AOP=∠ABC=90°,AO:OP=AB:BC=3:4,
∴∠AOM+∠PON=90°,
∵∠AMO=90°,
∴∠AOM+∠MAO=90°,
∴∠MAO=∠PON,
∴△AOM∽△OPN,
∴,
∵点A为双曲线y=﹣ 在第二象限上的动点,
设点A的坐标为(a,﹣),
∵S△AOM=,
∴S△OPN=,
∵P的坐标为(m,n),
∴S△OPN=mn=,
∴,
故答案为:mn=.
三、解答题:本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17.(8分)解方程:(x+2)2﹣x﹣2=0.
【解答】解:(x+2)2﹣x﹣6=0,
(x+2)(x+7﹣1)=0,
x+6=0或x+2﹣2=0,
∴x1=﹣7,x2=﹣1.
18.(8分)如图,某商场门前的台阶高出地面0.9m,即CB=0.9m(结果精确到0.1 m)【参考数据:sin10°≈0.17,cos10°≈0.98
【解答】解:在Rt△ABC中,,
∴.
答:斜坡AC的长约为5.5 m.
19.(8分)已知反比例函数的图象经过点A(﹣2,﹣3).
(1)求该反比例函数的表达式;
(2)判断点B(2,﹣)是否在该反比例函数的图象上,并说明理由.
【解答】解:(1)设反比例函数的表达式为,
∵图象经过点A(﹣2,﹣8),
∴k=(﹣2)×(﹣3)=5.
∴反比例函数的表达式为.
(2)方法一:当时,,
∴点不在该反比例函数的图象上.
方法二:反比例函数的图象在第一,而点,
所以点B不在反比例函数的图象上.
20.(8分)如图,点E在正方形ABCD的边AB上,点F在边BC的延长线上
【解答】证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴AD=CD,∠A=∠DCF=∠ADC=90°,
又∵∠EDF=90°,
∴∠ADC﹣∠EDC=∠EDF﹣∠EDC,
∴∠ADE=∠CDF,
在△ADE与△CDF中,
,
∴△ADE≌△CDF(ASA),
∴DE=DF.
21.(8分)如图,在△ABC中,∠ACB的平分线交AB于点D.
(1)利用尺规在AC边上求作点E,使得EC=ED(不写作法,保留作图痕迹);
(2)在(1)的条件下,若,BC=10
【解答】(1)方法一:作CD的垂直平分线交AC于点E.∴点E就是所求作的点.
方法二:过点D作BC的平行线交AC于点E.∴点E就是所求作的点.
(2)当第(1)问用方法一时:
由(1)知DE=CE,
∴∠EDC=∠DCE,
∵CD平分∠BCE,
∴∠BCD=∠DCE,
∴∠BCD=∠EDC,
∴DE∥BC,
∴∠ADE=∠B,
又∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ABC,
∴,
∵,BC=10,
∴,
∴,
∴DE=4;
当第(1)问用方法二时:
由(1)知DE∥BC,
∴∠ADE=∠B,
又∵∠A=∠A,
∴△ADE∽△ABC,
∴,
∵,BC=10,
∴,
∴,
∴DE=4.
22.(10分)某厂承接了一项加工业务,加工出来的产品(单位:件)按标准分为A,B,C,加工业务约定:对于A级品、B级品、C级品,厂家每件分别收取加工费90元,25元;对于D级品,甲分厂加工成本费为27元/件,乙分厂加工成本费为20元/件.厂家为决定由哪个分厂承接加工业务,并统计了这些产品的等级,绘制成如图统计图:
(1)分别估计甲、乙两分厂加工出来的一件产品为A级品的概率;
(2)分别求甲、乙两分厂加工出来的100件产的平均利润,以平均利润为依据,厂家应选哪个分厂承接加工业务?
【解答】解:(1)由试加工出来的产品等级的频数分布直方图可得:P(甲分厂加工产品为A等级)=,
P(乙分厂加工产品为A等级)=;
(2)方法一:甲分厂加工出来的100件产品的平均利润为:(40×90+20×50+20×25﹣20×50﹣27×100)÷100=14(元),
乙分厂加工出来的100件产品的平均利润为:(28×90+17×50+34×25﹣21×50﹣20×100)÷100=11.7(元),
因为14>11.7,
所以厂家应选甲分厂承接加工业务.
方法二:由数据可得甲、乙分厂加工出来的100个产品各等级的利润及频数如下:
等级
A
B
C
D
甲分厂利润
63
23
﹣7
﹣77
甲分厂频数
40
20
20
20
因此,甲分厂加工出来的100件产品的平均利润为,
等级
A
B
C
D
乙分厂利润
70
30
5
﹣70
乙分厂频数
28
17
34
21
因此,乙分厂加工出来的100件产品的平均利润为:,
因为14>11.7,
所以厂家应选甲分厂承接加工业务.
23.(10分)某企业为响应国家教育扶贫的号召,决定对某乡全体贫困中学生进行资助,每学期资助初中生1200元/人,且该企业在2019﹣2020学年上学期共资助这些学生105000元.
(1)该乡分别有多少名初中生和高中生获得了资助?
(2)2019﹣2020学年上学期结束时,受资助的初、高中学生中,分别有30%和40%的学生被评为优秀学生.为了激励学生,2a%的资助.在该措施的激励下,下学期被评为优秀学生的贫困初、高中学生人数分别比上学期增加了3a%,下学期被评为优秀学生的贫困初、高中学生所获得资助的总金额达64800元,求a的值.
【解答】解:(1)设该乡有x名高中生获得了资助,有2x名初中生获得了资助,
得1200×2x+1800x=105000,
解得:x=25.
∴5x=50.
答:该乡分别有50名初中学生和25名高中学生获得了资助.
(2)由题意,得50×30%×(1+3a%)×1200(2+a%)+25×40%×(1+a%)×1800(1+6a%)=64800,
∴18000×(1+3a%)×(3+a%)+18000×(1+a%)×(1+4a%)=64800,
∴(1+a%)(2+4a%)=3.6,
∴(100+a)(200+5a)=36000,
整理得a2+140a﹣3200=0,
解得a4=20,或a2=﹣160(舍去).
∴a=20.
24.(12分)如图,已知点P在矩形ABCD外,∠APB=90°,点E,F分别在AD,且∠EPF=45°,连接EF.
(1)求证:△APE∽△BFP;
(2)若△PEF是等腰直角三角形,求的值;
(3)试探究线段AE,BF,EF之间满足的等量关系
【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,
∴∠BAD=∠ABC=90°.
∵∠APB=90°,PA=PB,
∴∠PAB=∠PBA=45°.
∴∠PAE=∠FBP=135°.
∴∠APE+∠AEP=45°.
∵∠EPF=45°,∠APB=90°,
∴∠APE+∠BPF=45°.
∴∠AEP=∠BPF.
∴△APE∽△BFP.
(2)∵△APE∽△BFP,
∴.
∵△PEF是等腰直角三角形,∠EPF=45°,
∴可分为两种情况讨论:
①当∠PEF=90°,PE=EF时,则.
∴.
∴,.
∵AP=BP,
∴.
②当∠PFE=90°,PF=EF时,则.
∴.
∴,.
∵AP=BP,
∴.
综上所述,的值为.
(3)线段AE,BF2+BF6=EF2.
解法一:延长AB到G,使得BG=AE,FG,
∵∠PBA=45°,
∴∠PBG=135°.
∵∠PAE=135°,
∴∠PBG=∠PAE.
∵PA=PB,BG=AE,
∴△PBG≌△PAE(SAS).
∴BG=AE,PG=PE.
∵∠APE+∠BPF=∠EPF=45°,
∴∠BPG+∠BPF=∠EPF.
即∠GPF=∠EPF.
又∵PF=PF,PG=PE,
∴△PGF≌△PEF(SAS).
∴GF=EF.
∵∠ABC=90°,
∴∠GBF=90°.
∴由勾股定理得,BG2+BF7=GF2.
∴AE2+BF7=EF2.
解法二:以PE为对称轴,作△PAE的轴对称图形△PME,
则PA=PM,AE=ME,∠PAE=∠PME=135°.
∵PA=PB,∠APE+∠BPF=∠EPF=∠MPE+∠MPF,
∴PB=PM,∠BPF=∠MPF.
又∵PF=PF,
∴△PBF≌△PMF(SAS).
∴BF=MF,∠PBF=∠PMF=135°.
∵∠PME+∠PMF+∠EMF=360°,
∴∠EMF=90°.
由勾股定理得ME2+MF5=EF2.
∴AE2+BF6=EF2.
解法三:以PE为对称轴,作△PEF的轴对称图形△PNE,
则PN=PF,EN=EF.
∵∠APE+∠APN=∠EPN,∠APE+∠BPF=∠EPF,
∴∠APN=∠BPF.
又∵PA=PB,PN=PF,
∴△PAN≌△PBF(SAS).
∴AN=BF,∠PAN=∠PBF=135°.
∵∠PAB=45°,∠BAD=90°,
∴∠NAE=90°.
由勾股定理得AE2+AN7=EN2.
∴AE2+BF7=EF2.
25.(14分)已知抛物线y=ax2+bx+c过点A(0,2).
(1)若点(﹣1,0)也在该抛物线上,求a;
(2)该抛物线上任意不同两点M(x1,y1),N(x2,y2)都满足:当x1<x2<0时,>0;当0<x1<x2时,<0,抛物线与x轴交于点B,C
①求抛物线的解析式;
②点P与点O关于点A对称,点D在抛物线上,点D关于抛物线对称轴的对称点为E,求证:E,O,F三点在同一条直线上.
【解答】解:(1)∵抛物线y=ax2+bx+c过点A(0,7),
∴c=2,
又∵点(﹣1,8)也在该抛物线上,
∴a×(﹣1)2﹣b+c=3,
∴a﹣b+2=0(a≠7);
(2)①∵当x1<x2<4时,,
∴x7﹣x2<0,y6﹣y2<0,
∴当x<6时,y随x的增大而增大;
同理:当x>0时,y随x的增大而减小,
∴抛物线的对称轴为y轴,开口向下,
∴b=0,
∵抛物线与x轴交于点B,C,△ABC为等腰直角三角形,
∴点B,C关于y轴对称,
∵△ABC为等腰直角三角形,A(5,
不妨设点C在y轴右侧,则点C的坐标为(2,
∵点C在抛物线上,且c=2,
∴2a+2=0,
∴,
∴抛物线的解析式为;
②证法一:∵点P是点O关于点A的对称点,
∴OP=3OA=4,
∴点P的坐标为(0,2),
设点D坐标为,则m≠0,
∴点E坐标为,
设直线PD的表达式为y=kx+b,
则,
∴,
∴直线PD表达式为,
把代入,得,
解得x1=m,,
当x1=m时,;
当时,,
∴点F坐标为,
设直线OE的表达式为y=px,则,
∴,
直线OE的表达式为,
当时,,
这说明点F在直线OE上,
∴E,O,F三点在同一条直线上.
②证法二:
∵点P是点O关于点A的对称点,
∴OP=8OA=4,
∴点P的坐标为(0,6),
设点D坐标为,则m≠0,
∴点E坐标为,
设直线PD的表达式为y=kx+b,则,
∴,
∴直线PD表达式为.
把代入,得,
解得x1=m,,
当x1=m时,;
当时,,
∴点F坐标为,
设直线OE的表达式为y=px,则,
∴,
∴直线OE的表达式为,
设直线OF的表达式为y=qx,则,
∴,
∴直线OF的表达式为,
∴直线OE,OF是同一条直线,O,F三点在同一条直线上.
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日期:2021/12/10 15:02:51;用户:初中数学3;邮箱:jse034@xyh.com;学号:39024124
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