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    语文:3.7《记念刘和珍君》测试(二)(新人教版07版必修1)

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    语文:3.7《记念刘和珍君》测试(二)(新人教版07版必修1)第1页
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    高中语文人教版 (新课标)必修一7 记念刘和珍君巩固练习

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    这是一份高中语文人教版 (新课标)必修一7 记念刘和珍君巩固练习,共3页。试卷主要包含了给下列加粗字注音,下列加粗字读音全部正确的一项是,选出错别字最多的一组,解释下列词语,下列加粗字解释正确的一项是,选词填空,词语辨析,选出关联词使用最恰当的一组等内容,欢迎下载使用。
    《记念刘和珍君》测试 1、给下列加粗注音
      屋( ) 射( ) 惩( )
       尸( ) 浸( ) 污( )

       2、下列加粗字读音全部正确的一项是( )
       A、长歌dàng)器   fěi)薄    落(liáo
       B、桀ào)锋利    mǎng)原    jìng)戒
       Czhé)本     威shè)    立pū
       D、抚xù)      山ē)     陶qiǎn

       3、选出错别字最多的一组( )
       A、毅然  呻吟  和霭  洋溢
       B、洗涤  回僻  秘决  淋漓
       C、造形  诧异  桀骜  菲薄
       D、干炼  恶耗  付债  菲红

       4、解释下列词语
       踌躇________________。造化__________________
       屠戮________________。惮____________________

       5、下列加粗字解释正确的一项是( )
       A告:正面。        深:体会。
       B、长歌哭:当作,代替。   首当其:面对着,向着。
       C、依:模模糊糊。       黯然下:小声哭。
       D屋:租借。        恢复旧:观点。

       6、选词填空
       A、碟 B、谍 C、喋 D、牒
       间___ ___ ___ ___ ___ ___ 不休

       A、扑 B、仆 C、赴
       单刀___会 前___后继 ___朔迷离

       A、殒 B、陨
       ___ ___ 身不恤

       A、黯然 B、毅然 C、奋然 D、欣然
       a. 工地上千万盏电灯光芒四射,连天上的星月也___失色。
       b. ___接受了党组织交给的光荣任务。
       c. 当理智与情感发生冲突时,她___放弃了情感。
       d. 真的猛士会踏着烈士的鲜血___前行。

       7、词语辨析
       此时的山村早已在___的月色中睡着了。
       这次淡话,他的观点虽然有些偏激,但也___
       A、渺茫 无可厚非   B、渺茫 无可非议
       C、微茫 无可非议   D、微茫 无可厚非

       8、选出关联词使用最恰当的一组( )
       但我对于这些传说,___至于颇为怀疑。我___是不惮以最坏的恶意,来推测中国人的,___我还不料,___不信竟会下劣凶残到这地步。___始终微笑着的和蔼的刘和珍君,___何至于无端在府门前喋血呢?
       A、竟  不但  而且  还  尚且  更
       B、更  向来  然而  更  况且  竟
       C、更  虽然  但是  还  尚且  竟
       D、竟  向来  然而  更  况且  更

      9、对下文理解最为恰当的一句是( )
      可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使人艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?长歌当哭,是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
      A、对段政府的残酷屠杀,作者感到极大的哀痛和愤怒,因此要写文章进行斗争。
      B长歌当哭,是必须在痛定之后的是本段的中心句,表明自己要在痛定之后来写作文章进行反击。
      C、段政府的残酷屠杀,使作者感到极大的悲愤,而反动文人的造谣、诋毁,又使作者感到极大愤怒,因而要写文章进行战斗。
      D、文中的学者文人指依附军阀政府的势力迫害进步学生的校长杨荫榆。作者对他的做法十分愤怒,因而要写文章批驳。

       10、对下列句子含义理解正确的一项:( )
       沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
       A、运用反复、对比的修辞,揭示了沉默的结果,既有对反动派的警告,更有对后死者的呼唤与激励。
       B、运用反复、对偶的修辞,突出沉默的作用,表达作者最大的愤怒。
       C、运用反复、对比的修辞,表达作者的愤怒,并呼唤激励后死者,语气高昂激跃。
       D、运用反复、对偶的修辞,先明而有力地预示了沉默的中华民族爆发革命惊雷。

      附:答案
       1. lìn  cuán  chuāng  hái  zì  xuè
       2. A
       3. D
       4. 踌躇,犹豫不决。  造化:自然界。  屠戮:杀害。   惮:怕。
       5. B
       6. 谍、碟、牒、喋、喋喋、
        赴、仆/赴、扑
        陨、殒
        a. 黯然 b. 欣然 c. 毅然 d. 奋然
       7. D
       8. D
       9. C
       10. A  

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