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    7.3平行线的性质及平移(2)-2020-2021学年苏科版七年级数学下册讲义(学生版+教师版)学案
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    初中苏科版7.3 图形的平移学案及答案

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    这是一份初中苏科版7.3 图形的平移学案及答案,文件包含73平行线的性质及平移2-学生2docx、73平行线的性质及平移2-教师2docx等2份学案配套教学资源,其中学案共23页, 欢迎下载使用。

     

    第三讲:平行线的性质及平移(2

    一、主要内容     

    1、图形的平移         

    二、基本概念

    1、图形的平移

    1. 平移的定义在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,图形的这种移动叫做平移.

    要点诠释:

    1.决定平移的两个要素:(1)平移的方向;(2)平移的距离

    2.图形的平移不改变图形的形状与大小,只改变图形的位置.

    2. 性质:

    1.形的平移实质上是将图形上所有点沿同一方向移动相同的距离,平移不改变线段、角的大小,具体来说:

    1)平移后,对应线段平行(或在同一条直线上)且相等;

    2)平移后,对应角相等;

    3)平移后,各组对应点的连线平行(或在同一条直线上)且相等;

    4)平移后,新图形与原图形是一对全等图形.

    2.平移的性质:

     (1)图形的平移不改变图形的形状与大小,只改变图形的位置

    (2)图形平移后,对应点的连线平行或在同一直线上且相等

     (3)图形经过平移,对应线段互相平行或在同一条直线上且相等,对应角相等

    要点诠释:

    (1)“连接各组对应点的线段”的线段的长度实际上就是平移的距离.

    (2)要注意“连接各组对应点的线段”与“对应线段”的区别,前者是通过连接平移前后的对应点得到的,而后者是原来的图形与平移后的图形上本身存在的.

    3. 作图:

    平移作图是平移基本性质的应用,在具体作图时,应抓住作图的“四步曲”——定、找、移、连.

    (1)定:确定平移的方向和距离;      

    (2)找:找出表示图形的关键点;

    (3)移:过关键点作平行且相等的线段,得到关键点的对应点;

    (4)连:按原图形顺次连接对应点.

    1.下列运动属于平移的是 (    )

    A转动的电风扇的叶片      B.打气筒打气时活塞的运动

    C行驶的自行车的后轮      D.在游乐场荡秋千的小朋友

     

    2.下列关于平移特征的叙述中,正确的是(    )

    A.平移前后对应点的连线必定互相平行

    B.平移前后图形的形状与大小都没有发生变化

    C.画图:平移三角形ABC至三角形A'B'C',使点C平移前线段的中点经过平移之后可能不是线段的中点

    D.平移后的图形与原来的图形的对应线段必定互相平行

     

    3.如图,将直角三角形ABC沿斜边BC所在直线向右平移一定的长度得到三角形DEF, DE交AC于点G,连接AE和AD.有下列结论: ①AC∥DF;②AD∥BE,AD=BE;③∠B=∠DEF ④ED⊥AC.其中正确的结论有(      )

    A.4个       B.3个        C.2个        D.1个

     

    11.如图,直角三角形ABC的周长为2020,在其内部有5个小直角三角形,且这5个小直角三角形都有一条边与BC平行,则这5个小直角三角形周长的和为_________

     

     

     

    三、课堂讲解                            

    1.如图,已知ABCDAP平分∠BACCP平分∠ACD,求∠APC的度数.

     

     

     

     

     

     

     

     

    2、图是一个方形螺线.已知相邻均为1厘米,螺线总长度       厘米.

     

     

     

    3.如图,12根火柴棒组成了三个正方形,你能平移其中的3根火柴棒,使图中出现7个正方形吗?

     

     

     

     

     

    4.如图,经过平移,△ABC的顶点A移到了点D,请作出平移后的三角形.

     

     

     

     

    5.在如图所示的单位正方形网格中,将△ABC向右平移3个单位后得到△A′B′C′(其中A、B、C的对应点分别为A′、B′、C′),则∠BA′A的度数是     度.

     

    6.现有一条白色的正方形手帕,它的边长是18厘米,手帕上横竖各有两道黑

    条.如图所示,黑条短边的长都是2厘米.这条手帕白色部分的面积是多少平

    方厘米?

     

     

     

     

     

    7如图,AB∥CD,点M,N分别为AB,CD上的点.

    (1)若点P1在两平行线内部,∠BMP1=45°,∠DNP1=30°,则∠MP1N=         

     

     

     

     

     

    (2)若P1,P2在两平行线内部,且P1P2不与AB平行,如图,请你猜想∠AMP1+∠P1 P2N与∠MP1 P2+∠P2ND的关系,并证明你的结论;

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    (3)如图,若P1,P2,P3在两平行线内部,顺次连结M,P1,P2,P3,N,且P1P2,P2P3不与AB平行,直接写出你得到的结论.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【达标检测】

    一、选择题

    1、如图,△ABC的面积是2cm2 ,直线lBC,顶点Al上,当顶点C沿BC

    所在直线向点B运动(不超过点B)时,要保持△ABC的面积不变,则顶点A    

    A、向直线l的上方运动

    B、向直线l的下方运动

    C、在直线l上运动

    D、以上三种情形都可能发生

     

    2、如图,直线ABCDEFABE,交CDF,直线MNABMCDN

    EFO,则直线ABCD之间的距离是哪个线段的长(  

    A、MN      BEF      COE          DOF

     

     

     

    3、如图,ABDCEDBCAEBD,那么图中和△ABD面积相等的三角形(不包括△ABD)有(    

    A1     B2     C3     D4

     

     

     

    4、如图,一绿地的两边ADBC平行,绿地中间开辟两条道路,而每条道路的宽处处相等,且EF=GH=PQ=MN,则两条道路的占地面积情况是(    

    A、不相等
    B、四边形GHNM面积要大
    C、四边形EFQP的面积大
    D、相等

     

    5.将图①剪成若干小块,分别平移后能够得到②、③、④中的    (    )

       A.②④           B.③④         C.②③          D.②③④

     

    6.如图,AB∥EF∥CD,∠ABC=46°,∠CEF=154°,则∠BCE等于( )

     A23°  B16°  C20°  D26°

     

     

     

    7. 如图所示,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,把线段EF向右平移3个单位,向下平移1个单位得到线段GH,则阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是(  )

        A.3:4    B.5:8    C.9:16    D.1:2

     

     

    二、填空题

    8.已知直线l1、l2、l3互相平行,直线l1与l2的距离是4cm,直线l2与l3的距离是6cm,那么直线l1与l3的距离是         

    9.如图所示,AB∥CD,若∠ABE=120°,∠DCE=35°,则有∠BEC=________.

     

     

    10.如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点C平移的距离CC′=     

    11.如图,△ABC中,AB=AC,BC=12cm,点D在AC上,DC=4cm.将线段DC沿着CB的方向平移7cm得到线段EF,点E,F分别落在边AB,BC上,则△EBF的周长为     cm.

    12.如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移2个单位后,得到△A′B′C′,连接A′C,则△A′B′C的周长为     

    13.如图,已知EDACDFAB,有以下命题:

    ①∠AEDF;②∠1+∠2180°;③∠A+∠B+∠C180°;

    ④∠13.其中,正确的是________(填序号)

     

    三、解答题

    14.如图所示,AD⊥BC,EF⊥BC,∠3=∠C,则∠1和∠2什么关系?并说明理由.

     

     

     

     

    15.如图所示,将三角形ABC按要求画出平移后的三角形A′B′C′. 

     

     

     

     

     

     

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