二年级下册1 数据收集整理授课ppt课件

这是一份二年级下册1 数据收集整理授课ppt课件，文件包含第1课时数据收集整理1讲授课ppt、第2课时数据收集整理1习题课ppt等2份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。
1．（教材P5第5题）
用调查法收集数据，认识简单的统计表
(1)借阅童话书的有（ ）人。
统计表第一行是图书种类，第二行是借阅的人数。
(2)借阅（ ）书的人最多。
就是比较这几个数字的大小，18>11>9>8,所以借阅漫画书的人最多。
(3)图书室要新买一批图书，你有什么建议？
建议图书室多购买一些漫画书。
（答案不唯一，合理即可）
1．（教材P4第1题）
(1)参加（）小组的人数最多，参加（ ）的人数最少。(2)我们班参加计算机小组的有（）人。(3)我最喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有( )人。
在对数据进行收集时可以采用举手、投票等不同的调查方法。在调查的过程中，不要出现重复或遗漏。 根据调查的结果对数据进行合理的分析，获得解决问题的方案。
1.下面是二(1)班同学参加兴趣小组的情况。(每人只参加一项)
(1)合唱小组与美术小组相差(　　)人。
(2)全班共有（ ）人参加兴趣小组。
10+7+8+14=39（人）
(3)你能提出数学问题并解答吗？
参加朗诵小组的人数比参加书法小组的人数少多少人？
2.下面是二(2)班同学参加运动项目的情况(每人只参加一项)。根据统计表回答问题。
(1)参加（ )的人数最多，参加（ ）的人数最少。
2.下面是二(2)班同学参加运动项目的情况。(每人只参加一项)根据统计表回答问题。
(2)参加（ ）和（ ）的人数同样多。
(3)你最喜欢（ ）项目，参加这个项目的人数有（ ）人。
琳琳对二（1）班40名同学做了最喜欢季节的调查，要求每人只能选一个季节，调查结果如下：
琳琳的统计有问题，因为一共调查了40名同学，但18+5+10+8=41（名），说明有重复统计的同学，统计结果不准确。
作业：教材练习一第2题、6题。