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    第13讲 旋转中的最值、路径长-讲义(学生版+教师版)2021-2022学年九年级数学人教版上册学案

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    第13讲 旋转中的最值、路径长-讲义(学生版+教师版)2021-2022学年九年级数学人教版上册学案

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    这是一份第13讲 旋转中的最值、路径长-讲义(学生版+教师版)2021-2022学年九年级数学人教版上册学案,文件包含第13讲旋转中的最值路径长-讲义2021-2022学年九年级数学人教版上册学生版doc、第13讲旋转中的最值路径长-讲义2021-2022学年九年级数学人教版上册教师版doc等2份学案配套教学资源,其中学案共13页, 欢迎下载使用。
    第13讲  旋转中的最值、路径长【板块一】旋转最值题型一  运用垂线段最短求最值【例1如图,等边△ABC边长为6,点E是中线AD上的一个动点,连接EC,将线段EC绕点C逆时针旋转60°得到FC,连接DF,在点E运动过程中,DF的最小值为        .【解析】AC的中点G,连接EG,在△DCF和△GCE中,CECFDCFGCEDCFGCESASDFEG.根据垂线段最短,EGAD时,EG最短,即DF最短,EG的最小值为DF的最小值为1.5.【例2】如图,点B(0,3),点Ax轴上一动点,将线段AB绕点A顺时针旋转90°AC,连接OC,求OC长的最小值.【解析】x轴正半轴上取点F,使OFOB3,延长CFy轴于点D,在OB上截取OEOA.AFCBEA. ∴∠CFAAEB135°,得点C在直线DF上运动,ODF为等腰直角三角形,当OCDFOC最小为. 题型二  运用两边之和大于第三边求最值【例3】如图,在直角ABC中,ACB90°BCAC5,BP2,将PC绕点C时针旋转90°得线段CD,连接BD,当BP绕点B旋转时,线段BD的最小值为          .【解析】连接AP∴△DCB≌△PCASAS),APBD,当点PAB的延长线上时,AP的最大值ABPB2,BD的最大值为.【例4如图,△ABC为等腰直角三角形,∠ACB90°,BCCA.若AC,点PBC的中点,动点Q满足PQ,将线段AQ绕点A逆时针旋转90°到线段AM,连PM,则线段PM的最小值为         .【解析】连接AP,将AP绕点A逆时旋转90°AN,连接PNMN.易证APQ≌△ANMMNPQAPANPNAPPM最小值为.题型三  运用中线,中位线求最值【例5如图,边长为2的正方形ABCD的对角线交于点O,把边BACD分别绕点BC以相同的速度同时逆时针旋转一周,四边形ABCD的形状也随之发生改变,A'CD'B交于点O,那么在旋转的过程中,求AO'的最大值.【解析】首先证A'BCD',得四边形A'BCD'菱形,∴A'CBD'.取BC的中点G,连接AGOGOG1,AG,在△AOG中,,故AO的最大值为.  题型四  运用平移、轴对称结合旋转求最值【例6】如图,在等腰ABC中,BAC120°ABAC,点D在边BC上,CD,将线段CD绕点C逆时针旋转(其中0360)得到CE,连接AE,以ABAE为边作ABFE,连接DF,则DF的最大值为(   A. B. C. D.【解析】过点CCOABCOAB,连接OF,则四边形COFE为平行四边形,COEFABOFCECD,连接DO,则DFODOF,由OC//AB,得BCOABC30°,过点OOHBC于点H,则OH,又DC,故HD,因DFODOF,而ODOF,故DF的最大值为.针对练习11.如图,在ABC中,C90°BC6,AC10,D为线段AC上一动点,将线段BD绕点D逆时针旋转90°.点B的对应点为点E,连接AE,求AE长的最小值.解:在AC上取点F,使CFBC6.在CB上取点G,使CGCD,可证△DEF≌△BDGEFDBGD135°,AFE45°,得点E在直线FE上运动,且AEFE时,AE的最小值为.2.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(5,0),点P为线段AB外一动点,且PA2,将PB绕点P逆时针旋转90°PM,求AM长的最大值.解:将APM绕点P顺时针旋转90°得△NPB,连接AN,则BNAMANP为等腰直角三角形,.ANB中,AM长的最大值为. 3.如图,边长为4的正方形ABCD外有点EAEB=90°,FDE的中点,连接CF.求CF的最大值.解:AB的中点G,过点GGNCD于点N,延长DC至点M,使CMCD,则MN=6,GN=4,GM=2,又EGAB=2,EMG中,EG≤2+2,而FCEM,故FC+1,CF的最大值是+1.【板块二】旋转图形中动点的路径与动线段的取值范围题型一  旋转图形中点的运动路径【例1】在平面直角坐标系中,点C沿某条路径运动,以点C为旋转中心,将点A(0,4)逆时针旋转90°到点B(m,1),若-5≤m≤5,求点C运动的路径长.【解析】如图,过点CMNy轴,ANMN于点NBMMN于点M,则CAN≌△BCMANCMCNBMANxcCMyC-1,CN=4- yCBMxCm,解得xCyC-5≤m≤5,-2≤m+3≤8,-1≤xC≤4,yCxC+1,当xC=-1时,C(-1,0);当xC=4时,C(4,5);点C的运动路径为=5.【例2】如图,在平面直角坐标系中,直线yx-1分别交x轴,y轴于点B,点A,点M为直线AB上一动点,连接OM,将线段OM绕点M逆时针旋转90°,点O的对应点为点N.当点M运动时,判断点N的运动路线是什么图形,并说明理由.【解析】N在直线y=-x上运动,理由如下:设M(mm-1),过点MMCOB于点C,过点NNDMC于点D,可证OCMMDNOCMDmNDCM=1-mD(m,-1-m),N(-1,-1-m),xN-1yN=-1-m,由×2得:-2-mm-1=xN+2yNxN+2yN =-3,yNx·题型二  旋转图形中变量的取值范围【例3】在RtABC中,ACB=90°,ACBCDE分别在ACBC上,DEABCFDE于点FAC=6,CF=4,GAE中点.(1)如图1,直接写出FGBE的数量关系和位置关系为            (2)如图2,将CFE绕点C旋转,在旋转过程中,线段GF的取值范围是        .【解析】(1)FGBE,且FGBE(2)延长EF至点D,使DFEF,连接AD,易得FGAD,在RtCDE中,CD=4.由旋转得,当点D在边AC上时,AD最小,最小值为ACCD=6-4FG最小=AD=3-2,当点D在边AC延长线时,AD最大,AD最大值为ACCD=6+4FG最大AD=3+23-2FG≤3+2.针对练习21.如图,矩形ABCD中,BC=2AB=8.点MN分别为ADBC的中点,连接MN,点PBC边上的动点,将PM绕点P顺时针方向旋转90°得PE,当点P从点B运动到点C的过程中,点E运动的路径长为        .解:过点EEFBC于点F,是长MNCE交于点G,证PMN≌△EPFPF MNNC,可证 EFFC.∴∠BCE=45°,即点EBCD外角平分线上运动,运动径为GCCQ=8.2.如图,一副含30°角和45°角的三角板ABCDEFE在一起,边BCEF重合,BCEF=12cm,点G为边BC(EF)的中点,边FDAB相交于点H,将DEF绕点G按顺时针方向旋转,旋转角度从0°到60°的变化过程中,点H相应移动的路径长共为        .解:如图,当旋转角从0°到30°时,H运动路径为HH1,当旋转角从30°到60°时,H运动路径为H1H2,所以H移动的路径长为HH1H1H2=2HH1HH2=2(9-15)+[6-(12-12)]=12-18.3.如图,在RtABO中,BOA=90°,AO=6,BO=8,动点P从点A开始沿边AO向点O以每秒1个单位长度的速度运动,动点Q从点O开始沿边OB向点B以每秒2个单位长度的速度运动,连接PQ.点PQ分别从点AO同时出发,当其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,在整个运动过程中,求出线段PQ的中点M所经过的路径长.解:以O为原点OAx轴建立如图所示的直角坐标系,设运动时间为t.则PAtOP=6-tOQ=2t,线段PQ的中点M(t),由0≤2t≤8,0≤t≤6,得0≤t≤4.又xMyMt,故yw=-2xM+6,t=4时,M(1,4),t=0时,M(3,0),故点M所经过的路径为=2.  

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