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    湘艺版音乐二年级上册第八课 (演唱)两只老虎 教学设计 (1)

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    小学音乐湘艺版二年级上册第八课(演唱)两只老虎教案

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    这是一份小学音乐湘艺版二年级上册第八课(演唱)两只老虎教案,共3页。教案主要包含了组织教学,歌曲表演等内容,欢迎下载使用。
    (演唱)两只老虎 教学设计1教学目标 1、能够掌握基本节奏型,并学唱歌曲,创编动作。2、通过对歌词进行改编、创作。培养学生的创新能力。3、感受音乐表现的形式,体会动物的可爱。2学情分析 二年级的学生绝大部分都会哼唱这首歌,选择这首歌曲是认为学生在已有知识的基础上能更好的发挥这首歌曲,表演歌曲。创新歌曲。3重点难点 1,掌握节奏型xxxx|xxx----||2,创编歌词,培养学生创新能力4教学过程 一、组织教学师生问好1 2 3 4—5 5 4 3 2—1同学们 好 老师你 好课堂导入师唱《找朋友》并介绍自己找呀找呀找朋友,找到这么多好朋友,真开心呀 真开心。认识你们真开心。老师先自我介绍一下,我姓梁——叫梁老师。如果你们也愿意和我做朋友,请用你们热情的掌声告诉我好吗?提问师:请问你们见过老虎吗?生:见过师:老虎长什么样子呢?生:很凶、黄色的毛师:今天老师给大家带来一个故从前,森林里住着两只老虎,一只老虎没有耳朵,一只老虎没有尾巴请同学们大胆猜想。这两只老虎为什么没有耳朵,没有尾巴?生:根据阅读经验回答…….师:回答的很棒,那你们想不想把这个故事变成一首歌呢?生:想4.1.2教学活动 活动1【活动】歌曲教学 歌曲教学出示歌谱
    边拍节奏边读歌词
    出示节奏型xxxx|xxx-||师教节奏型,生模仿4、学唱旋律跟琴声,师带唱,生跟唱5、全班跟琴合唱四、歌曲表演出示青蛙、公鸡卡片,分组比赛,评委老师是在座的每一位听课的老师
    根据演唱经验,学生自己创编动作
    请学生上台,带头饰自唱自跳
    老虎妈妈和孩子们边唱边跳
    老虎妈妈、老虎爸爸和全班孩子们一边唱一边跳21世纪21世纪教育网有创编歌词提问:本课哪里最奇怪?生:没有耳朵、没有尾巴师:动物除了没有耳朵、尾巴。还可以没有什么?生:嘴巴、手 等等师:动物园里还有哪些动物?生:小狗、小猫、小鱼、小鸡 等等师:回答的真棒。请所有小朋友,动动你的小脑瓜。当个小小作词家吧|展示作词成果请代表上台读歌词。并演唱歌曲课堂小结师:今天这节课大家开心吗?你都学会了吗?生:开心学会了师:动物是我们的朋友,我们要爱护动物,关爱朋友。师生再见谢谢大家!  

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