小学音乐湘艺版二年级上册（演唱）交城山教案及反思

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（演唱）交城山 教学设计1教学目标 1、学唱山西民歌《交城山》，听赏民歌《汾河流水哗啦啦》。2、指导学生学会运用基本的音乐表现技巧，让学生感受音乐的美和音乐带给人们的快乐。2学情分析 学生年龄小，所听歌曲较少，对民歌了解更少。但歌曲明快、活泼的节奏对学生的吸引力较大，学生还是有学习兴趣。3重点难点 1、学唱歌曲，感受歌曲的速度、节奏、感情。2、指导学生唱准歌曲旋律，打好音乐拍子，跟准节奏。让学生充分的感受到音乐的美。4教学过程 活动1【导入】听赏歌曲 听赏歌曲《汾河流水哗啦啦》。感受山西民歌特色。活动2【讲授】学唱歌曲《交城山》 1、了解山西民情，了解歌曲内容。（利用网络资源，欣赏山西的风土人情。）2、跟老师朗读歌词，了解歌词内容。a、采用“嘴读、手打”的方式学习歌词。b、采用几种形式读歌词。3、听赏歌曲，感知歌曲。4、逐句教唱。注意难唱歌词的演唱指导。a、学生小组进行歌曲分工。b、学生组内进行歌曲学习，然后播放歌曲伴奏小组进行演唱。c、每个小组演唱全曲。d、小组展示。活动3【活动】我是民歌演唱家 1、赛歌，看谁唱的好。老师根据学生的情况具体指导。2、小组成员自己创编舞蹈动作。每个小组要抢答，动作采纳后给本小组分发奖励。各小组组内练习舞蹈。最后进行展示。师生一起跳起来。活动4【作业】演唱歌曲 回家唱《教城山》给爸爸妈妈听。