小学音乐（音乐游戏）我的朋友就是你教案

（音乐游戏）我的朋友就是你 教学设计

1教学目标

在游戏中进一步掌握音符和唱名之间的对应关系，并增进同学之间友谊。

2学情分析

本班学生，对音乐知识一无所知，所以，在进行此游戏之前，先进行歌曲学习，和音符和唱名的复习。

3教学重点

弄清游戏规则：1、一定要弄清楚哪个音符和哪个唱名是一对好朋友。2、当你找到朋友后，还应继续唱歌直到歌曲结束为止，一对好朋友摆一个漂亮的PS。

4教学过程

一、 情景导入 师演唱歌曲《找朋友》
师：同学们，你们知道这是哪个游戏中的歌曲吗？
生：……
师：这个游戏大家都玩过，叫做《找朋友》，接下来我们就做这个小游戏，帮助音符找朋友，好不好？
生：……
二、 认音符
师：我们在做游戏之前先认识下我们要帮助的对象——音符。
1、拿出音符与唱名的卡片，让学生认识音符1、2、3、4、5、6、7 和唱名do、re、 mi、 fa 、sol、 la、 si 的对应关系。
2、打乱7个音符和唱名的顺序，让学生来辨认。
三、学习歌曲《我的朋友就是你》

在游戏开始之前，我们先要学会一首歌曲，我们的朋友才会出来，下面就让我们一起来学一学吧！

四、音乐游戏
1、 请出7名同学上台，拿着打乱了顺序的唱名卡片隔空站好，播放音乐《我的朋友就是你》，然后请拿着音符卡片的同学，在找到自己相对应的朋友后，同时举起手中的卡片，台下的学生拍手直到音乐结束。

2、在游戏过程中同学们要弄清游戏规则：

(1)、一定要弄清楚哪个音符和哪个唱名是一对好朋友。

（2）、当你找到朋友后，还应继续唱歌直到歌曲结束为止，一对好朋友摆一个漂亮的PS。

五、课堂小结

今天，我们不仅为音符找到了朋友，而且还学会了歌曲《我的朋友就是你》，大家真棒！