高中语文人教版 (新课标)必修二第三单元8 兰亭集序综合训练题

3.8 兰亭集序 同步练习（人教版必修2）

(时间：45分钟　分值：60分)

一、基础知识(29分，选择题每小题3分)

1．下列加点字读音不正确的一项是(　　)

A．会稽(kuài)　　　　　　 流觞曲水(shānɡ)

清流激湍(tuān)     趣舍万殊(qǔ)

B．癸丑(ɡuǐ)      放浪形骸(hái)

俯仰一世(yǎnɡ)     管弦之盛(shènɡ)

C．悟言(wù)      曾几何时(cénɡ)

感慨系之(xì)      以之兴怀(xīnɡ)

D．齐彭殇(shānɡ)     若合一契(qiè)

临文嗟悼(zī)              虚无荒诞(dàn)

解析：契“qì”，嗟“jiē”。

答案：D

2．下列对加点词解释全部正确的一项是(　　)

A．群贤毕至(全)    少长咸集(都)

茂林修竹(修整)    清流激湍(急流的水)

B．畅叙幽情(幽深)    人之相与(交往)

崇山峻岭(高)    暂得于己(一时)

C．感慨系之(附着)    修短随化(变化)

终期于尽(至，及)   向之所欣(过去，从前)

D．喻之于怀(比喻)    其致一也(情趣)

列坐其次(排列)    列叙时人(一个个地)

解析：A项，“修”应为“长、高”。C项，“化”应为“自然”。D项，“喻”应为“明白”。

答案：B

3．下列句中加点的词意义和用法完全相同的一项是(　　)

A.

B.

C.

D.

解析：A项，前一个“虽”是连词“虽然”，后一个是连词“即使”。B项，两个都是“依靠，靠着”。C项，前一个“于”是介词“对”，后一个是介词“在”。D项，前一个“以”是介词“因”，后一个是介词“用来”。

答案：B

4．下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是(　　)

A．列坐其次     B．信可乐也

C．感慨系之矣     D．夫人之相与

解析：A项，“其次”文中古义为“曲水旁边”，今义为“第二个”。B项，“信”文中古义为“实在”，今义为“相信、信任、书信”等。D项，“夫人”古义中的“夫”是发语词，“人”是“人们”，今义为“尊称一般人的妻子”。C项，“感慨”古今义均为“有所感触而慨叹”。

答案：C

5．下列句中加点词的活用现象归类正确的一项是(　　)

①群贤毕至，少长咸集　②又有清流激湍，映带左右

③足以极视听之娱　④齐彭殇为妄作　⑤引以为流觞曲水　⑥所以游目骋怀　⑦足以极视听之娱　⑧犹不能不以之兴怀

A．①/②/③/④⑦/⑤⑧/⑥

B．①⑥/②/③⑤/④⑦/⑧

C．①/②⑧/③⑤/⑦/④⑥

D．①⑥/②⑧/③/⑦/④⑤

解析：A项，①/②/③/④⑦/⑤⑧/⑥依次是形容词用作名词、名词用作动词、动词用作名词、形容词用作动词、形容词用作使动、动词用作使动。

答案：A

6．从句式的角度考虑，不同于其他三项的一项是(　　)

A．当其欣于所遇

B．亦将有感于斯文

C．引以为流觞曲水，列坐其次

D．不能喻之于怀

解析：A、B、D三项均为状语后置句，正常句序分别为“当其于所遇欣”“亦将于斯文有感”“不能于怀喻之”。C项为省略句“引(之)以为流觞曲水，列坐(于)其次”。

答案：C

7．下列对文章的分析和解说不正确的一项是(　　)

A．《兰亭集序》是王羲之为诗集《兰亭集》所写的一篇序文。全文生动地记叙了东晋永和九年三月初三一群文人墨客游宴兰亭临流赋诗的空前盛况，抒发了诗人对宇宙人生的深沉感喟。

B．文章写了与会者“一觞一咏”“游目骋怀”的种种欢乐情景，一个“乐”字，揭示了与会者沉浸在美好的自然和人文环境中得到审美愉悦而暂时忘却烦恼的情趣。

C．面对良辰美景，赏心乐事，作者没有沉浸其中，而是从中引出了对生死的联想。作者肯定庄子的生死观，实际上含蓄地表达了王羲之经世致用、有所作为的人生观。

D．综观全篇，作者时喜时悲，喜极而悲，文章也随其感情的变化由平静而激荡，再由激荡而平静，极尽波澜起伏、抑扬顿挫之美，所以《兰亭集序》才成为千古盛传的名篇佳作。

解析：应是“否定庄子的生死观和人生虚无的思想”，作者并不赞成当时士大夫阶层那种“一死生、齐彭殇”的虚无思想。

答案：C

8．补写出下面名句的空缺处。(8分)

(1)群贤毕至，__________________。此地有崇山峻岭，____________________，又有清流激湍，____________________。

(2)是日也，______________，惠风和畅。________________，__________________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

(3)故列叙时人，录其所述，________________，所以兴怀，________________。

答案：(1)少长咸集　茂林修竹　映带左右　(2)天朗气清　仰观宇宙之大　俯察品类之盛　(3)虽世殊事异　其致一也

二、阅读鉴赏(22分，选择题每小题3分)

阅读下面的文字，完成9～13题。

王 羲 之

王羲之字逸少，司徒导之从子也。羲之幼讷于言，人未之奇。及长，辩赡，以骨鲠称。尤善隶书，为古今之冠，论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙，深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名，裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导，导令就东厢遍观子弟。门生归，谓鉴曰：“王氏诸少并佳，然闻信至，咸自矜持。唯一人在东床坦腹食，独若不闻。”鉴曰：“正此佳婿邪！”访之，乃羲之也，遂以女妻之。

羲之雅好服食养性，不乐在京师，初渡浙江，便有终焉之志。会稽有佳山水，名士多居之，谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世，并筑室东土与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。

性爱鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，羲之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写《道德经》，当举群相赠耳。”羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝诣门生家，见棐几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比张芝草，犹当雁行也。”曾与人书云：“张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。”

时骠骑将军王述少有名誉，与羲之齐名，而羲之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而羲之竟不顾，述深以为恨。

(节选自《晋书·王羲之传》，有删改)

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

A．及长，辩赡　　　　　　　　　　　　 赡：丰富

B．裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少   目：眼睛

C．然闻信至，咸自矜持       信：信使

D．孙绰、李充等皆以文义冠世     冠：位居第一

解析：“目”应为“看待，看做”之义。

答案：B

10．下列各组句子中加点的词的意义和用法，不相同的一组是(　　)

A.

B.

C.

D.

解析：A组中的“焉”均为兼词“于之”；B组中的“固”均为副词“一定”；C组中的“相”均为副词，偏指第二人称；D组中的“而”均为连词，前者表承接，后者表修饰。

答案：D

11．下列句子分别编为四组，全都表明王羲之“率性而为”性格的一项是(　　)

①飘若浮云，矫若惊龙

②唯一人在东床坦腹食，独若不闻

③羲之雅好服食养性，不乐在京师

④羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐

⑤而羲之甚轻之，由是情好不协

⑥止一吊，遂不重诣

A．①②③　　　　　　　 B．①③⑤

C．②④⑥      D．④⑤⑥

解析：①是王羲之的书法特点　③是王羲之淡泊的性情　⑤是王羲之傲岸的性格

答案：C

12．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是(　　)

A．王羲之是司徒王导的堂侄子，从小有很好的声誉，成人后擅长隶书，被称为古往今来的佼佼者。后来被太尉郗鉴相中，成为郗家的乘龙快婿。

B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾与谢安等文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭，写下著名的《兰亭集序》以抒发自己的感受。

C．王羲之书法精湛，不但擅长楷书和草书，而且主张学习书法应该全身心地投入，只不过为人狂放傲岸，言谈之间常常把自己与钟繇、张芝相提并论。

D．王羲之喜欢鹅，有个道士养的好鹅，他很喜欢，便替道士写了一部《道德经》，换他的鹅。

解析：由“幼讷于言，人未之奇”可知，“从小有很好的声誉”错。

答案：A

13．把文中画线句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭，羲之自为之序以申其志。

译文：__________________________________________________________________

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(2)张芝临池学书，池水尽黑，使人耽之若是，未必后之也。

译文：__________________________________________________________________

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(3)述每闻角声，谓羲之当候己，辄洒扫而待之。

译文：__________________________________________________________________

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答案：(1)王羲之曾和志趣相同的朋友在会稽山阴的兰亭举行宴会，并亲自作序，来抒发自己的志向。

(2)张芝临池学写字，池水都变成了黑色，如果天下人像他那样沉迷于书法，也不一定落后于他。

(3)王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫庭院来迎接他。

参考译文：

王羲之字逸少，是司徒王导的堂侄。王羲之小时候不善言谈，人们看不出他有什么超人之处。长大后，他很善于辩论，并且以性情耿直而著称。他擅长隶书，为古今之冠。人们称赞他的书法笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。他的伯父王敦、王导都很看重他。陈留(今河南开封附近)人阮裕在当时享有盛誉，而阮裕也看重王羲之，把他和王悦、王承视为王家三位少年英才。有一次，太尉郗鉴派门生来见王导，想在王家子弟中选位女婿。王导让来人到东边厢房里去看王家子弟。门生回去后，对郗鉴说：“王家子弟个个不错，可是一听到有信使来了，都显得拘谨不自然，只有一个人坐在东床上，袒腹而食，若无其事。”郗鉴说：“这正是我要选的佳婿。”一打听，原来是王羲之。郗鉴就把女儿嫁给了他。

羲之很喜欢服药颐养性情，不喜欢在京城，刚到浙江，便有终老于此的志向。会稽山清水秀，风景优美，名士荟萃。谢安未做官时就住在这里。还有孙绰、李充等人，皆以文章盖世，他们都在这里建有住宅，与王羲之情投意合。王羲之曾和志趣相同的朋友在会稽山阴的兰亭宴集，并亲自作序，来抒发自己的志向。

王羲之生性爱鹅，会稽有一位孤老太太养了只鹅，叫声很好听，他想买而未能得，于是就带着亲友去观看。谁知老太太听说他要来，竟把鹅烹煮了，准备招待他，他为此难过了一整天。当时，山阴有位道士，养了一群鹅，王羲之去观看时非常高兴，多次恳求道士，要买他的鹅。道士对他说：“你若替我抄一遍《道德经》，这群鹅就全部送给你啦！”王羲之欣然命笔，写好后笼鹅而归，一路上乐不可支。还有一次，他到学生家去，看见人家的篚木矮桌洁净光滑，就在上面写起字来，一半楷书，一半草体。后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了，他的学生懊悔了好几天。他的书法在当时就很被世人看重，诸如此类的事情很多。王羲之常自称：“我的书法和钟繇相比，可以说不相上下；和张芝的草书相比，也如同大雁排行。”又曾经写信给人说：“东汉张芝临池学写字，池水都变成了黑色，如果天下人像他那样沉迷于书法，也不一定比他差。”

骠骑将军王述少有声誉，与王羲之齐名，但王羲之却看不起他，因此二人不和。王述先做了会稽内史，因为母亲去世，就辞职守丧，王羲之来接替他的职务，只到王述家去吊唁了一次，就再也不登门。王述每次听到外面有号角声，总以为王羲之来看望自己，连忙洒扫庭院来迎接他，这样过了几年，而王羲之竟然没有来，王述深以为遗憾。

三、表达交流(9分)

14．下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①符合原意；②不超过30字。(4分)

在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。

答：____________________________________________________________________

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答案：(示例)王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。

15．请仿照下面示例，就王羲之写一段评论，要求内容符合人物特点，至少运用两种修辞手法。(不超过80字)(5分)

示例：狂放不羁酒中仙——李白

他是一颗璀璨的明星，灿烂了整个盛唐星空。他飘逸，“欲上青天揽明月”；他自信，“天生我材必有用”；他狂放，“我辈岂是蓬蒿人”！他用酒涤荡自己的秉性，用诗放牧自己的灵魂！

答：____________________________________________________________________

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答案：(示例)一代书圣——王羲之

狼毫一挥是生命的舞动，砚纸是他的舞台，满载生命的厚重。楷如泰山稳立，行如清冽之风，草如龙凤舞动。他让人们真正了解什么是书法，他让世界了解中国书法的伟大。