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    【金识源】九年级英语全册 Unit 1 How can we become good learners(第4课时)课件 (新版)人教新目标版
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    英语人教新目标 (Go for it) 版Section B背景图课件ppt

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    这是一份英语人教新目标 (Go for it) 版Section B背景图课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了Report,Solutions,如何写提建议的短文,Attentoin,Homework等内容,欢迎下载使用。

    Speaking and writing
    1. Cnversatins 和你的朋友谈一谈学习中遇到的困难, 你们是怎样解决这些问题的? 你能给朋友提供更好的学习方法吗? 然后,把对话写下来。
    你的朋友由于某种原因,学习上遇到了一些困难。请你在小组里向同学们谈谈你朋友的困难,然后向老师汇报你们给这位朋友提出了哪些建议。并将讨论的过程写下来。(要求:用第三人称写出你朋友学习上遇到的困难,再写出每个同学给他提出的建议。)
    Speech 下周班里准备开一次“英语学习经验交流会“。请你在班会上谈谈你的学习方法。并把你的讲话写下来。
    Beginning with:
    I find learning …difficult(easy) because___________________________________________________________________________________________When I started ____________________________________________________________________________________________________________________
    Useful expressins:
    Difficulties
    1.I can’t read fluently.2. I can’t spell sme English wrds.3. I can’t understand spken English.4. I can’t prnunce sme f the wrds.5. I make mistakes in Grammar.6. I can’t understand the wrds in newspapers and magazines.7. I dn’t get much writing practice.
    1.Maybe yu shuld find a pen can always write the new wrds in yur ntebk and learn them at dn’t yu jin an English language club?4. Yu can write English diary every day.5. Listening can help.
    6. They learnt by using English.7. The best way t learn English wrds is by reading English magazines.8. He thinks studying grammar is a great way t learn a language.9. Watching English mvies isn’t a bad way the English club is the best way t imprve yur English.
    Hw d yu study English?
    1. … always keep an English ntebk.2. …ften listen t English Cassettes.3. …smetimes write vcabulary lists.4. …never study grammar.5. …ften ask the teacher questins.6. …watch English-language TV.7. …read English stry-bks.8. …read English magazines and papers.9. …listen t sme English sngs.10. …seldm ask an English tutr.11. …always learn by ding sth.
    1. … always keeps an English ntebk.2. …ften listens t English Cassettes.3. …writes vcabulary lists.4. …studies grammar.5. …asks the teacher questins.6. …watches English-language TV.
    Hw des he(she) study? (Talk abut yur friend.)
    7. …reads English stry-bks.8. …reads English magazines and papers.9. …listens t sme English sngs.10. …asks an English tutr.11. …learns by ding sth.
    Give sme advise
    Write a letter
    写此类短文时,最重要的是掌握常用的句型,在此基础上,再根据提供的情境,提示等,明确需要提的建议,最后由此展开适当合理的写作。
    I’m afraid that I can’t agree with yu.Why nt d…?Let’s d…We shuld/must d…It’s +adj.+ fr sb. t d sth.Yu/we need…
    此类书面表达的中心内容是提意见或建议,语气应委婉,有礼貌;语言有条理性。首先应对提建议的对象所表述的观点表示赞同或委婉反对,其次在表达自己的想法,若没把握将全部内容逻辑性强的表述,可采取逐条列出自己的意见或建议,最后,应用总结性语言再一次陈述自己的观点。
    Hw t be a gd learner
    As a gd learner, we shuld have habits and ways in learning. We need t get ready fr ur lessns befre class and always listen carefully in class. After class, we must g ver the lessns and finish ur hmewrk n time. It’s gd t study in grups and help each ther. As a student, wrking hard is imprtant, but dn’t frget t d sprts and keep healthy. We shuld d mre reading in ur free time. If we have any prblems, we’d better ask thers fr help. I hpe all these will be helpful t us.
    为了交流学习经验,提高学习效率,某初中英语学习报正在举办以“Hw t be a gd learner?”为题的征文比赛,请你踊跃投稿。
    要求: 1.必须用上所有的内容提示,语句通顺,书写规范; 2.词数100左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
    As a gd learner, we shuld…I hpe all these will be helpful t us.
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