还剩13页未读，
继续阅读
人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (33)
展开
这是一份人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (33)，共16页。试卷主要包含了 积累与运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷
（考试时间：150分钟，满分150分）成绩
一、 积累与运用（共28分）
阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次填在田字格内（要求书写工整、规范、美 观）。（4分）
这座城市里，并没有浩miǎ（）磅礴的大海，也没有跌dàng（）起伏的山峦。深秋，路边飘落着的梧桐叶，随着秋风飞舞cháng（）徉。城市，只是静静的，安tián
（）地依偎在秀美的东城湖的臂抱里。
下列标点符号使用有错误的一项是(2分)()
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有很高的学位，也只能是一个“高 智商的野蛮人。”
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
我还会回到你的身边来，是梦是真，又有什么相干！
他把这想法写信给电台“大众知音”，盼望能得到更多的知音。3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分)（）
泰山、华山、黄山，都是大自然巧．夺．天．工．的艺术品。
在日常生活学习中，如果我们科学的安排时间，就会事．倍．功．半．。 C．乐于助人本是无．可．非．议．的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。 D．繁华的坡子街上，观光购物的人济．济．一．堂．，笑容满面。
根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分）
①东隅已逝， 。 ②沾衣欲湿杏花雨， 。
③淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了。
④不应有恨， ？
⑤《论语》中 ，强调了学习与思考相结合的重要性。
⑥王湾《次北固山下》一诗中以“小景传大景之神”的诗句是 ，
。
专题与实践（12分）
在“我爱文学，走进图书馆”实践活动中，同学们制作了手抄报，举办了研讨会，并 进行了采访调查。
请你为小报设计两个栏目： 、 （2分）
以下是对100位初一学生进行调查后的结果：（4分）
从表格内容中反映出同学们名著阅读存在的问题有：
其一， (2 分) 其二， (2分)
针对这些问题，请你提出一点建议：
(2分)
我们刚刚读完了名著《汤姆索亚历险记》，请你向同学或朋友推荐这本书，讲述其中 一个你认为最精彩的情节，并说出你推荐这本书的理由。（4分）
二、阅读理解：（共62分）
（一）古诗阅读（6分）
名著
《西游记》
《水浒传》
《格列佛游记》
《钢铁是怎样炼成的》
读过原著的
24
29
56
48
看过影视的
98
83
21
16
阅读张说的《送梁六自洞庭湖》，回答问题。
巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠。
【注】这是诗人贬官岳州时的送别之作。梁六：即梁知微，时为潭州（今湖南长沙）刺史， 途径岳阳入朝。洞庭山：即君山，位于岳阳市西南的洞庭湖中，风景秀丽。
诗中的“孤”就用得准确传神，请分析它的妙处。（2分）
一切景语皆情语。请描述第四句所展现的画面，体现出诗人的深情。（2分）
这首词表达了作者怎样的思想感情。（2分）
（二）阅读文言文《钱若赓断鹅》， 回答7—10题。（16分）
明万历中，钱若赓守临江，有异政。有乡人持一鹅入市，寄店中后他往。还索鹅，店主赖之云：“群鹅我鹅耳。”乡人讼于郡。公令人取店中鹅，计四只，各以一纸，给笔砚， 分四处，令其供状。人无不惊讶。已退食，使人问鹅供状否？答曰：“未。”少顷出，下堂视之，曰：“状已供矣。”因指一鹅曰：“此乡人鹅。”盖乡人鹅食野草，粪色青；店鹅食谷栗，粪色黄。店主伏罪.。
加点文言词语释义（6分）
①解释下列句中加点的字：（4 分）
（1）使．人问鹅供状否（） （2）盖．乡人鹅食野草（）
（3）或．王命急宣（） （4）患．其塔动（）
②下列句子中的“之”的用法与“少顷出，下堂视之”的用法相同的一项是：（）
（2 分）
而忘操之B. 是吾剑之所从坠
至之市C. 问塔动之因
翻译下列句子。（4分）
有乡人持鹅入市，寄店中他往。
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
划分下列句子的朗读停顿（停顿两处）（2分）盖 乡 人 鹅 食 野 草
钱若赓为什么能够断案如神？请你结合文段作简要分析。（4分）
（三）阅读《汽车在空中飞》一文，完成第 11—13 题。（10 分）
①在城市日益发展的今天，对于上班族来说，塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。 每当这时，人们恨不得汽车能长出一双翅膀，腾空而起。1903 年莱特兄弟发明的飞机升空后不久，制造能够在空中飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。时间过去 了一百多年，经过几代人的不懈努力，现在，这种无翼空中汽车终于诞生了。
②目前，科学家制造出来的空中汽车，可同时乘坐 4 个人。即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚，它也能畅行无阻、正常飞行，其飞行本领绝不逊色于一般的飞机。其最高
飞行时速超过了 600 千米/小时，比直升机快 2 倍，飞行最大高度 9000 米，最远航程 1500
千米。
③从外观上看，空中汽车更像是一架小型飞机，但它的起飞和降落方式却和直升机一 样，令它能在车道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右两个发动机舱酷似飞机发动机 舱，后面也有相似的两个，中间是一个透明的大驾驶舱。置身于舱内，人的视野开阔、心 旷神怡。另外，尾部有飞机上常见的双垂尾和高高的平尾，十分引人注目。它的功能是维
持飞行中车身纵向稳定和平衡。不像飞机的是，它没有机翼。为保证空中汽车的安全性和 可靠性，它的飞行完全由计算机来控制，并由卫星系统导航。一旦发生事故，空中汽车将 自动释放设置在内部和外部的降落伞及气囊。
④空中汽车在经济上的潜在优势也值得一提。其低耗发动机及可使用多种燃料的性能 会降低燃料费用。空中汽车的耗油量只相当于V—22“鱼鹰”式倾转旋翼机或高性能直升 机的 1/4.空中汽车潜在的军事用途将是非常广泛的，包括空中医疗疏散、空中侦察、指挥与控制、搜索与营救、特种部队渗透、空袭作战、空降作战、强行进入作战、宪兵机动与 调动保障、通信传播、分队补给的战场分发、单兵或班级替换人员的运输、武器平台、非 战斗人员的疏散行动、战场物资运输以及战损评估等。
⑤目前，世界上有许多公司在进行空中汽车的研究：以色列的“城市之鹰”两人座小 型飞行汽车，计划在今年进行测试；麦道公司正在研制“索科尔 400”四座飞行汽车。不久以后，交通堵塞可．能．将成为历史，因为天空是广阔无垠的。专家们认为空中汽车预示着
一次彻底的“交通革命”，也许人们会把这一发明和莱特兄弟发明的飞机相提并论。
简要说说第②段中划线句子的表达作用。（3 分）
第⑤段划线句中加点的词“可能”能不能删掉？为什么？（3 分）
纵观全文，空中汽车有哪些优势？（4 分）
（四）阅读《生活中需要思索》一文，完成第 14—16 题。（10 分）
①记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”，这句话告诉我们，生活中需 要思索。
②翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结 有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复
思索和实验，终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中， 经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上说，他的成功就是思索的结果。 不能想象，他在其中任何一次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜枚举的。
③那么，青年面对生活是否也要注重思索呢？答案也应当是肯定的。
④青春是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一个人要审慎 地思索人生的意义，探索生活的道路。走好这一步，在人的一生中具有十分重要的意义。 就这一点来说，青年更需要思索。
⑤如今，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解， 甚至是全新的问题。时代在向我们挑战，青年人任重道远，不思索行吗？
⑥我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是胜利 的附庸，而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸 福的明天。生活中需要思索！
本文表达的中心论点是什么? （2 分）
第②自然段主要运用了什么论证方法?有何作用?(4 分)
为什么说“青年更需要思索”？（请结合文段内容简要回答）（4 分）
（五）阅读肖复兴的《母亲》一文，完成第 17—21 题。（20 分）
⑴那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着 闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后 面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲
在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出 手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。
⑵望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里 黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光 偷偷地看她和她的女儿。
⑶在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方， 以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次， 她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
⑷孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场， 那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来， 发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”
⑸她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不 知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头，眼泪 却止不住。“不疼就好，没事就好!”
⑹回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同， 我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
⑺以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子!千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮， 而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。
⑻没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊?” 车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了， 早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母?
⑼望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。 “妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”， 她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。
⑽母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……
⑾这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫① 线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、 满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的， 桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
⑿我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈 妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。
⒀妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原 谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……
⒁世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。
注：①攫（jué）：抓，这里是扯的意思。
反感
本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在方框内填上恰当 的词语。（3 分）
第③自然段写到：“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。你如何理解 “我”的这一举动的，请简要分析。（4 分）
用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。（3 分）
阅读第⑿段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。（6 分）
读完全文，你的眼角是不是也有湿湿的感觉？请结合文章具体内容，用你认为最恰当 的几个词概括这位母亲的形象，并说明理由。（4 分）
三、作文(共 60 分)
我们每一个人都在一天天成长。在成长的过程中，有阳光也有躲闪不及的风雨，但请 相信他们都是人生中最宝贵的财富。在你十三四岁年纪里，一定有一些事，一些人，一抹 微笑，一个拥抱，抑或是……永远刻在你记忆里，对你的成长起着非凡的作用。
请以“ 让我成长 ” 为题写一篇记叙文
要求：（1）将题目补充完整，不少于600字 （2）写真人真事，抒真情实感。
600
参考答案
一、积累与运用
1.淼宕 徜恬
2.A
3.C
4.略
5.（1）示例：名家简介、文学新秀……
700
800
（2）对于中国古典小说，读原著的人少，看影视的人多； 对于外国名著，读原著的人多，看影视的人少； 中外名著，都得尽可能地去阅读名著。
（3）情节交代完整，语句通顺，理由有说服力。 二、阅读理解：
6．（1）“孤”不仅是写洞庭湖上美丽的一座山，诗人也是以景传情，由峰之孤足见送人者心情之孤。（2 分）
只要扣住诗句的含义，语言生动形象即可。（2 分）
凄婉、和友人离别的不舍之情。（2 分） 7.①（1）派、让（2）原来是 （3）有 （4）嫌，担心
② A
8.（1）有一个乡下人带着鹅进城，（把鹅）存放在旅店里，就到别的地方去了。
这中间一千二百多里的路，即使骑上快马，驾着风，也不如这样快 9.盖 /乡 人 鹅/ 食 野 草
钱若赓能够深入生活，观察生活，善于思考。他从鹅粪便的颜色推知鹅的生活环境。
列数字、作比较具体形象地说明了空中汽车飞行本领之高。
不能。“可能”表示推测，如果去掉，就显得过于绝对了。
飞行速度快；高度高；航程远；起降方便；安全可靠；经济适用；军事用途广泛（说到
4 点即可）
生活中需要思索
举例论证 论证了思索的重要性。（答：论证了“大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。”不得分。）
因为青春是短暂的，是人生的一个重要阶段。走好这一步在人生中具有十分重要的意 义。青年人任重道远，所以说“青年更需要思索”。
接受（好感）——感谢（感激）——怀念（思念、愧疚）。
由于“我”年少不懂事，心理上还不能接受后妈，于是有意挂出生母的照片，一方面表 达了“我”对继母的反感，同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念。
继母在三年自然灾害时期，为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁。（要有记叙的相关 要素，时间，人物，事件，结果，其中事件必须讲到嫁女儿的目的是为了减轻家庭经济负 担。）
不设统一答案，“我”流泪宜从三个方面回答：为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚。母亲流泪的原因是：⑴为女儿远嫁而伤心。⑵为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰。（如有学生答“为自己多少年受的委曲而流泪”，最多给 1 分） 21．（1）勤劳朴实。把三个孩子拉扯大，帮人家看孩子，在家里弹棉花，攫线头。
善良慈爱。终始疼爱我和弟弟，我被自行车撞倒后背我去医院，自责自己没有照 看好我。
宽容。在我挂出生母的照片后不仅不反对，还说服父亲，表现了一个农村妇女极 大的宽容之心。
无私。为了解决家庭经济困难，忍痛把自己的亲生女儿远嫁内蒙古，悉心照顾两 个并非亲生的孩子，不是生母，胜似生母。（4 分。答对一点得 1 分，但必须结合课文内容分析，仅仅写出性格只得一半分。）
三、作文(60 分) 说明：
①书写 4 分放在基础等级分内。先按 50 分整体评判基础等级分，然后根据书写标准
扣分。每三个错别字扣 1 分。扣完 4 分为止，不倒扣。
②发展等级评分，分解为 12 个评分点，只要有符合要求的就得分，每一点 2 分，最
多得 10 分；其中一点突出的可评至发展等级满分。
③不足字数，每少 50 字扣l 分。详见中考作文评分标准
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷
（考试时间：150分钟，满分150分）成绩
一、 积累与运用（共28分）
阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次填在田字格内（要求书写工整、规范、美 观）。（4分）
这座城市里，并没有浩miǎ（）磅礴的大海，也没有跌dàng（）起伏的山峦。深秋，路边飘落着的梧桐叶，随着秋风飞舞cháng（）徉。城市，只是静静的，安tián
（）地依偎在秀美的东城湖的臂抱里。
下列标点符号使用有错误的一项是(2分)()
有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有很高的学位，也只能是一个“高 智商的野蛮人。”
“你到哪里去了，你这坏孩子？”
我还会回到你的身边来，是梦是真，又有什么相干！
他把这想法写信给电台“大众知音”，盼望能得到更多的知音。3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2分)（）
泰山、华山、黄山，都是大自然巧．夺．天．工．的艺术品。
在日常生活学习中，如果我们科学的安排时间，就会事．倍．功．半．。 C．乐于助人本是无．可．非．议．的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。 D．繁华的坡子街上，观光购物的人济．济．一．堂．，笑容满面。
根据提示补写名句或填写课文原句。（8分，每空1分）
①东隅已逝， 。 ②沾衣欲湿杏花雨， 。
③淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了。
④不应有恨， ？
⑤《论语》中 ，强调了学习与思考相结合的重要性。
⑥王湾《次北固山下》一诗中以“小景传大景之神”的诗句是 ，
。
专题与实践（12分）
在“我爱文学，走进图书馆”实践活动中，同学们制作了手抄报，举办了研讨会，并 进行了采访调查。
请你为小报设计两个栏目： 、 （2分）
以下是对100位初一学生进行调查后的结果：（4分）
从表格内容中反映出同学们名著阅读存在的问题有：
其一， (2 分) 其二， (2分)
针对这些问题，请你提出一点建议：
(2分)
我们刚刚读完了名著《汤姆索亚历险记》，请你向同学或朋友推荐这本书，讲述其中 一个你认为最精彩的情节，并说出你推荐这本书的理由。（4分）
二、阅读理解：（共62分）
（一）古诗阅读（6分）
名著
《西游记》
《水浒传》
《格列佛游记》
《钢铁是怎样炼成的》
读过原著的
24
29
56
48
看过影视的
98
83
21
16
阅读张说的《送梁六自洞庭湖》，回答问题。
巴陵一望洞庭秋，日见孤峰水上浮。闻道神仙不可接，心随湖水共悠悠。
【注】这是诗人贬官岳州时的送别之作。梁六：即梁知微，时为潭州（今湖南长沙）刺史， 途径岳阳入朝。洞庭山：即君山，位于岳阳市西南的洞庭湖中，风景秀丽。
诗中的“孤”就用得准确传神，请分析它的妙处。（2分）
一切景语皆情语。请描述第四句所展现的画面，体现出诗人的深情。（2分）
这首词表达了作者怎样的思想感情。（2分）
（二）阅读文言文《钱若赓断鹅》， 回答7—10题。（16分）
明万历中，钱若赓守临江，有异政。有乡人持一鹅入市，寄店中后他往。还索鹅，店主赖之云：“群鹅我鹅耳。”乡人讼于郡。公令人取店中鹅，计四只，各以一纸，给笔砚， 分四处，令其供状。人无不惊讶。已退食，使人问鹅供状否？答曰：“未。”少顷出，下堂视之，曰：“状已供矣。”因指一鹅曰：“此乡人鹅。”盖乡人鹅食野草，粪色青；店鹅食谷栗，粪色黄。店主伏罪.。
加点文言词语释义（6分）
①解释下列句中加点的字：（4 分）
（1）使．人问鹅供状否（） （2）盖．乡人鹅食野草（）
（3）或．王命急宣（） （4）患．其塔动（）
②下列句子中的“之”的用法与“少顷出，下堂视之”的用法相同的一项是：（）
（2 分）
而忘操之B. 是吾剑之所从坠
至之市C. 问塔动之因
翻译下列句子。（4分）
有乡人持鹅入市，寄店中他往。
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
划分下列句子的朗读停顿（停顿两处）（2分）盖 乡 人 鹅 食 野 草
钱若赓为什么能够断案如神？请你结合文段作简要分析。（4分）
（三）阅读《汽车在空中飞》一文，完成第 11—13 题。（10 分）
①在城市日益发展的今天，对于上班族来说，塞车恐怕是最令人头痛不过的事情了。 每当这时，人们恨不得汽车能长出一双翅膀，腾空而起。1903 年莱特兄弟发明的飞机升空后不久，制造能够在空中飞行的汽车便成为当时一些思想超前的人追逐的梦想。时间过去 了一百多年，经过几代人的不懈努力，现在，这种无翼空中汽车终于诞生了。
②目前，科学家制造出来的空中汽车，可同时乘坐 4 个人。即使遇上风雨交加的天气或漆黑的夜晚，它也能畅行无阻、正常飞行，其飞行本领绝不逊色于一般的飞机。其最高
飞行时速超过了 600 千米/小时，比直升机快 2 倍，飞行最大高度 9000 米，最远航程 1500
千米。
③从外观上看，空中汽车更像是一架小型飞机，但它的起飞和降落方式却和直升机一 样，令它能在车道上和自家后院里自由垂直起降。前端左右两个发动机舱酷似飞机发动机 舱，后面也有相似的两个，中间是一个透明的大驾驶舱。置身于舱内，人的视野开阔、心 旷神怡。另外，尾部有飞机上常见的双垂尾和高高的平尾，十分引人注目。它的功能是维
持飞行中车身纵向稳定和平衡。不像飞机的是，它没有机翼。为保证空中汽车的安全性和 可靠性，它的飞行完全由计算机来控制，并由卫星系统导航。一旦发生事故，空中汽车将 自动释放设置在内部和外部的降落伞及气囊。
④空中汽车在经济上的潜在优势也值得一提。其低耗发动机及可使用多种燃料的性能 会降低燃料费用。空中汽车的耗油量只相当于V—22“鱼鹰”式倾转旋翼机或高性能直升 机的 1/4.空中汽车潜在的军事用途将是非常广泛的，包括空中医疗疏散、空中侦察、指挥与控制、搜索与营救、特种部队渗透、空袭作战、空降作战、强行进入作战、宪兵机动与 调动保障、通信传播、分队补给的战场分发、单兵或班级替换人员的运输、武器平台、非 战斗人员的疏散行动、战场物资运输以及战损评估等。
⑤目前，世界上有许多公司在进行空中汽车的研究：以色列的“城市之鹰”两人座小 型飞行汽车，计划在今年进行测试；麦道公司正在研制“索科尔 400”四座飞行汽车。不久以后，交通堵塞可．能．将成为历史，因为天空是广阔无垠的。专家们认为空中汽车预示着
一次彻底的“交通革命”，也许人们会把这一发明和莱特兄弟发明的飞机相提并论。
简要说说第②段中划线句子的表达作用。（3 分）
第⑤段划线句中加点的词“可能”能不能删掉？为什么？（3 分）
纵观全文，空中汽车有哪些优势？（4 分）
（四）阅读《生活中需要思索》一文，完成第 14—16 题。（10 分）
①记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”，这句话告诉我们，生活中需 要思索。
②翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结 有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复
思索和实验，终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中， 经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上说，他的成功就是思索的结果。 不能想象，他在其中任何一次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜枚举的。
③那么，青年面对生活是否也要注重思索呢？答案也应当是肯定的。
④青春是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一个人要审慎 地思索人生的意义，探索生活的道路。走好这一步，在人的一生中具有十分重要的意义。 就这一点来说，青年更需要思索。
⑤如今，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解， 甚至是全新的问题。时代在向我们挑战，青年人任重道远，不思索行吗？
⑥我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是胜利 的附庸，而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，把人引向无比幸 福的明天。生活中需要思索！
本文表达的中心论点是什么? （2 分）
第②自然段主要运用了什么论证方法?有何作用?(4 分)
为什么说“青年更需要思索”？（请结合文段内容简要回答）（4 分）
（五）阅读肖复兴的《母亲》一文，完成第 17—21 题。（20 分）
⑴那一年，我的生母突然去世，我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着 闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，后 面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她，对我和弟弟说：“快，叫妈妈!”弟弟吓得躲
在我身后，我噘着小嘴，任爸爸怎么说，就是不吭声。“不叫就不叫吧！”她说着，伸出 手要摸摸我的头，我拧着脖子闪开，说就是不让她摸。
⑵望着这陌生的娘俩儿，我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调：“小白菜呀，地里 黄呀，两三岁呀，没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪，总是用忐忑不安的眼光 偷偷地看她和她的女儿。
⑶在以后的日子里，我从来不喊她妈妈。学校开家长会，我愣是把她堵在门口，对同学说：“这不是我妈。”有一天，我把妈妈生前的照片翻出来，挂在家里最醒目的地方， 以此向后娘示威。怪了，她不但不生气，而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次， 她正擦着，我突然向她大声喊道：“你别碰我的妈妈。”好几次夜里，我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”，而她总是说：“不碍事儿，挂着吧!”头一次，我对她产生了一种说不出的好感，但我还是不愿叫她妈妈。
⑷孩子没有一盏是省油的灯，大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场， 那是我们孩子的乐园，我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋，或者漫无目的地疯跑。一天上午，我被一辆突如其来的自行车撞倒，重重地摔在了水泥地上，立刻昏了过去。等我醒来， 发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我：“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的，生怕你留下后遗症，长大了可得好好孝顺呀……”
⑸她站在一边不说话，看我醒过来，就伏下身摸摸我的后脑勺，又摸摸我的脸。我不 知怎么搞的，我第一次在她面前流泪了。“还疼?”她立刻紧张地问我。我摇摇头，眼泪 却止不住。“不疼就好，没事就好!”
⑹回家的时候，天早已经全黑了。从医院到家的路很长，还要穿过一条漆黑的小胡同， 我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我，跑了这么长的路往医院赶的。
⑺以后的许多天里，她不管见爸爸还是见邻居，总是一个劲埋怨自己“都赖我，没看好孩子!千万别落下病根呀……”，好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地，不在我太调皮， 而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了，她才舒了一口气。
⑻没过几年，三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭，她把自己的亲生闺女，那个老实、听话，像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙，那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚，那一天，天气很冷，爸爸看小姐姐穿得太单薄了，就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了，一把就给扯了下来，“别，还是留给她弟弟吧。啊?” 车站上，她一句话也没说，在火车开动的时候，她才向女儿挥了挥手。寒风中，我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上，她一边走一边叨叨：“好啊，好啊，闺女大了， 早点儿寻个人家好啊，好。”我实在是不知道人生的滋味儿，不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心，她也是母亲，她送走自己的亲生闺女，为的是两个并非亲生的孩子，世上竟有这样的后母?
⑼望着她那日趋隆起的背影，我的眼泪一个劲儿往上涌。 “妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了，回过头，愣愣地看着我，不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”， 她竟“呜”地一声哭了，哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣，多少年的委曲，全都在这一声“妈妈”中融解了。
⑽母亲啊，您对孩子的要求就是这么少……
⑾这一年，爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子，以后又在家里弹棉花，攫① 线头，妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱，供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、 满头的棉花毛毛，我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里，我们家的日子虽然过得很清苦，但是，有妈妈在，我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家，那小屋里的灯总是亮的， 桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏，只要妈在，那小屋便充满温暖，充满了爱。
⑿我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着，却从来没想到，我们刚大学毕业的时候，妈 妈却突然地倒下了，而且再也没有起来。
⒀妈妈，请您的在天之灵能原谅我们，原谅我们儿时的不懂事，而我却永远也不能原 谅自己。我知道在这个世界上，我什么都可以忘记，却永远不能忘记您给予我们的一切……
⒁世上有一部书是永远写不完的，那便是母亲。
注：①攫（jué）：抓，这里是扯的意思。
反感
本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的，请根据这条线索在方框内填上恰当 的词语。（3 分）
第③自然段写到：“我”和继母生活在一起，却还要挂出生母的照片。你如何理解 “我”的这一举动的，请简要分析。（4 分）
用简洁的语言概括第⑾自然段的主要内容。（3 分）
阅读第⑿段划线的句子，联系全文，分析“我”和母亲流泪的不同原因。（6 分）
读完全文，你的眼角是不是也有湿湿的感觉？请结合文章具体内容，用你认为最恰当 的几个词概括这位母亲的形象，并说明理由。（4 分）
三、作文(共 60 分)
我们每一个人都在一天天成长。在成长的过程中，有阳光也有躲闪不及的风雨，但请 相信他们都是人生中最宝贵的财富。在你十三四岁年纪里，一定有一些事，一些人，一抹 微笑，一个拥抱，抑或是……永远刻在你记忆里，对你的成长起着非凡的作用。
请以“ 让我成长 ” 为题写一篇记叙文
要求：（1）将题目补充完整，不少于600字 （2）写真人真事，抒真情实感。
600
参考答案
一、积累与运用
1.淼宕 徜恬
2.A
3.C
4.略
5.（1）示例：名家简介、文学新秀……
700
800
（2）对于中国古典小说，读原著的人少，看影视的人多； 对于外国名著，读原著的人多，看影视的人少； 中外名著，都得尽可能地去阅读名著。
（3）情节交代完整，语句通顺，理由有说服力。 二、阅读理解：
6．（1）“孤”不仅是写洞庭湖上美丽的一座山，诗人也是以景传情，由峰之孤足见送人者心情之孤。（2 分）
只要扣住诗句的含义，语言生动形象即可。（2 分）
凄婉、和友人离别的不舍之情。（2 分） 7.①（1）派、让（2）原来是 （3）有 （4）嫌，担心
② A
8.（1）有一个乡下人带着鹅进城，（把鹅）存放在旅店里，就到别的地方去了。
这中间一千二百多里的路，即使骑上快马，驾着风，也不如这样快 9.盖 /乡 人 鹅/ 食 野 草
钱若赓能够深入生活，观察生活，善于思考。他从鹅粪便的颜色推知鹅的生活环境。
列数字、作比较具体形象地说明了空中汽车飞行本领之高。
不能。“可能”表示推测，如果去掉，就显得过于绝对了。
飞行速度快；高度高；航程远；起降方便；安全可靠；经济适用；军事用途广泛（说到
4 点即可）
生活中需要思索
举例论证 论证了思索的重要性。（答：论证了“大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。”不得分。）
因为青春是短暂的，是人生的一个重要阶段。走好这一步在人生中具有十分重要的意 义。青年人任重道远，所以说“青年更需要思索”。
接受（好感）——感谢（感激）——怀念（思念、愧疚）。
由于“我”年少不懂事，心理上还不能接受后妈，于是有意挂出生母的照片，一方面表 达了“我”对继母的反感，同时也包含着刚失去母亲的“我”对生母的思念。
继母在三年自然灾害时期，为了减轻家庭经济负担将亲生女儿远嫁。（要有记叙的相关 要素，时间，人物，事件，结果，其中事件必须讲到嫁女儿的目的是为了减轻家庭经济负 担。）
不设统一答案，“我”流泪宜从三个方面回答：为母亲的关爱而感动，为母亲的衰老而伤感，为自己以前的无知而愧疚。母亲流泪的原因是：⑴为女儿远嫁而伤心。⑵为儿子终于理解和接纳了自己而欣慰。（如有学生答“为自己多少年受的委曲而流泪”，最多给 1 分） 21．（1）勤劳朴实。把三个孩子拉扯大，帮人家看孩子，在家里弹棉花，攫线头。
善良慈爱。终始疼爱我和弟弟，我被自行车撞倒后背我去医院，自责自己没有照 看好我。
宽容。在我挂出生母的照片后不仅不反对，还说服父亲，表现了一个农村妇女极 大的宽容之心。
无私。为了解决家庭经济困难，忍痛把自己的亲生女儿远嫁内蒙古，悉心照顾两 个并非亲生的孩子，不是生母，胜似生母。（4 分。答对一点得 1 分，但必须结合课文内容分析，仅仅写出性格只得一半分。）
三、作文(60 分) 说明：
①书写 4 分放在基础等级分内。先按 50 分整体评判基础等级分，然后根据书写标准
扣分。每三个错别字扣 1 分。扣完 4 分为止，不倒扣。
②发展等级评分，分解为 12 个评分点，只要有符合要求的就得分，每一点 2 分，最
多得 10 分；其中一点突出的可评至发展等级满分。
③不足字数，每少 50 字扣l 分。详见中考作文评分标准
相关试卷
人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (237)： 这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (237)，共11页。试卷主要包含了基础积累与运用，综合实践与探究，阅读能力，写作等内容，欢迎下载使用。
人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (33)： 这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (33)，共8页。试卷主要包含了阅读【本题满分 45 分】，写作【本题满分 50 分】等内容，欢迎下载使用。
人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (47)： 这是一份人教部编版七年级语文上册第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (47)，共11页。试卷主要包含了作文等内容，欢迎下载使用。
