人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (41)

这是一份人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (41)，共6页。
【注意事项】1. 本卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答卷上。
2. 考试时间为 120 分钟，满分 100 分。一、积累与运用(27 分)
根据拼音写出相应的汉字。（4 分）
①踌 chú ②jí 取③颤 lì ④和 xù
下列每组词语中都有一个错别字，请将其找出并将正确的写法一起填入下表。（4 分）
根据课文填空。（10 分）
①迢迢牵牛星， 。（《古诗十九首》）
② ，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月》）
③ ，归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》）
④东风不与周郎便， 。（杜牧《赤壁》）
⑤ ，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
⑥晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）
⑦ ，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》）
⑧中庭地白树栖鸦， 。（王建《十五夜望月》）
⑨ ，白铁无辜铸佞臣。（杭州岳墓对联）
⑩《论语》八则主要讲的是学习的方法和态度，其中有的已经成为成语，如 ，就是阐明学习方法的成语。
下列加点字解释有．误．的一项是（2 分）
下列句子中没．有．语．病．的一句是（2 分）
据统计，地球上的森林每年大约有 2000 万公顷左右被砍伐或毁坏。
A．嶙峋
谈笑风声
骇人听闻
兴高采烈
B．缥缈
滑稽可笑
根深蒂固
慢不经心
C．脉膊
茫无涯际
心不在焉
闲情逸致
D．水藻
锲而不舍
陈词烂调
全副精力
序号
A
B
C
D
错别字
改正
A． 而置之其坐．
坐：同“座”，座位
贻．以金钗
贻：赠送
B．但．逐层布板讫
但：但是
不耻．下问
耻：以……为耻辱
C．恐前后受其敌．
敌：攻击
患．其塔动
患：担心
D．学而不厌．
厌：满足
盖．以诱敌
盖：原来
在韩国人的眼里，人参产业发展得好不好，直接关系到韩国的国家形象。C．这套选修教材对扩大学生的眼界和知识、培养他们的能力会有很大的帮助。
D．我们只要不断提高学习的自主意识，从简单的做起，才能有效地提高学习质量。 6．下列选项中加点的词语使用恰．当．的一项是（2 分）
事物的正确答案不止一个，因此，我们要孜．孜．不．倦．地勤奋努力，探求新知。
由于生产所必．须．的原料价格上涨，生产成本也不断攀升。
青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸．沸．扬．扬．的新生活。
在“关注科学”单元中，我们可以品．味．那石破天惊的创造宣言和奇思妙想。 7．名著阅读（3 分）
“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几 乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只 裤腿卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”
这段文字选自 ① （作者）写的《 ② 》，选段中的“他”是指 ③ 。
对这首诗赏析不．正．确．的一项是（3 分）
李白听闻友人王昌龄被贬谪，十分同情和关切，于是写下这首怀念友人的诗。
首句写景，点明暮春的时令，借漂泊无定的杨花和啼声悲切的子规，寓飘零悲伤之感，可以说是融 情入景。
“过五溪”，可见友人旅途之艰辛，贬谪之僻远，暗含对朋友被贬谪遭遇的同情。
三、四句中，诗人将月亮人格化，明月成了善解人意的知心人，“愁心”既表达了对友人的不舍，也表达了诗人对自己前途的担忧。
（二）（10 分）三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙．处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水
襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔．御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良．多趣味。每至晴初霜 旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属．引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣 三声泪沾裳！”
解释下列句中加点的词。（4 分）
①略无阙．处 ②虽乘奔．御风不以疾也
③良．多趣味 ④属．引凄异
下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是（2 分） A．春冬之．时学而时习之．
绝．巘多生怪柏哀转久绝．
不以．疾也投以．骨
故．渔者歌曰上轻，故．如此11．翻译下面的句子。（2 分）
自非亭午夜分，不见曦月。
译：
用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。（2 分）
答：
（三）（5 分）社戏（选段）
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡
黑的起伏的连山，仿佛是踊．跃．的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四 回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴 藻之香的夜气里。
品味文中画线句中加点的“踊跃”一词的表达效果。（3 分）
答： 14．结合《社戏》全文，说说这两段景物描写在文中的作用。（2 分）
答：
（四）（13 分） 清明的心弦
王蒙
⑤地阔而又天高。所有的庄稼地都腾出来了。大地吐出一口气，迎接自己的休整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟缩的冬麦， 农民正在浇过冬的“冻水”，水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢，只见个个笑脸，户户柴烟，炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。
⑥这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显 得悠闲，她们已经没有义务为游人竭尽全力地展示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后，也许会更朴 素动人。而这时候的造访者，才是真正的知音。连冷食店里的啤酒与雪糕也不再被人排队争购，结束了她 们大红大紫的俗气，庄重安然。
⑦到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草棵里奔跑。和它们一起告别盛夏和金 秋，告别那喧闹的温暖；和它们一起迎接漫天晶莹的白雪，迎接盏盏冰灯，迎接房间里的跳动的炉火和火 边的沉思絮语，迎接新年，迎接新的宏图大略，迎接古老的农历的年。二踢脚冲上青天，还有一种花炮叫 做滴溜，点起来它就在地上滴溜滴溜地转。
⑧初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。
作者笔下的树、水、郊野各有什么特点?请分别用简要的词语概括。(3 分)
答：
作者第②段写春夏秋三季的树的用意是什么？(2 分)
答：
第⑤段中画线句运用了什么修辞方法？有什么表达效果？(4 分)
答：
请分析第⑧段在文中的作用。（4 分）
答：
三、表达与交流（42 分）
（一）（2 分）
农历新年就要到了，请你给你的一位亲人寄一张贺卡，表达你对他（她）的祝福。老师已帮你拟好祝 颂语及落款，请你在横线上写上贺辞，表达你的真情厚意。（2 分）
贺卡
祝您
新年快乐，身体健康！
小 明 2021 年 1 月 11 日
（二）作文（40 分）
根据要求作文。
冬天，因为有凛冽的朔风，阴霾的云翳，刺骨的寒气，所以人会感觉到冷；其实，冬天也有温暖，这 种感受，有时来自于一次倾情的关爱，有时来自于一个善意的眼神，有时来自于一句温馨的祝福，也有时 来自于别人的鼓励……这样的经历让你心里暖暖的。
请以“冬天，其实不冷”为题，写一篇文章。 要求： （1）文中不出现校名、人名。
（2）不少于 500 字。
二、阅读与赏析(30 分)
8．（3 分）D
参考答案
（一）（3 分）
（二）（10 分）
9．（4 分）①同“缺”②奔驰的快马③的确，实在④连续
10．(2 分) D
11．(2 分)如果不是正午和半夜，就看不见日月。
12．(2 分) 三峡的山：连绵不断、高耸峻拔（1 分）。夏季的水：江水盛大、水流湍急（1 分）。（分别答对其中一点，意思对即可）
（三）（5 分）
13．(3 分) “踊跃”一词化静为动，写出了山的动态美（1 分），从侧面写出船行之快（1 分），表现出
我去赵庄看戏的急切心情（1 分）。
14．（2 分）表现了天真烂漫的童趣和看社戏愿望实现后的喜悦之情（1 分），以及“我”对江南水乡美景的热爱（1 分）。
（四）（13 分）
15．(3 分)树：宁静（1 分）。水：明澈悠远（1 分）。郊野：宽阔热闹（从容悠闲、富有活力）（1 分）。
（意思对即可）
16．(2 分)衬托（1 分）出大树在初冬时的宁静、从容（1 分）。
17.（4 分）运用拟人的方法（1 分），生动形象地描绘出一幅和谐美丽的农人冬灌画面（2 分），使描写更富有情趣（1 分）。
18．（4 分）总结全文（1 分）；首尾呼应，使文章结构严谨（1 分）；抒发作者对初冬充满活力，热热闹
闹，孕育着希望，给人以美好的憧憬的特有景象的喜爱之情（2 分）。三、表达与交流（42 分）
（一）19．（2 分）贺辞符合主旨要求，言辞优美，情真意切。（开头要有称谓，或言辞中含有被祝福者）
（二）作文（40 分）20．建议切入分为 30 分，作文校平均为 30 分左右。