人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (126)

这是一份人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (126)，共8页。试卷主要包含了积累运用，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

１．阅读下面的语段，把其中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在方格内。(2 分)
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或者，突然会有人 yín 诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……似乎天空本身也在和我们 chóu 唱，四周的海洋也情不自禁．地颤．栗起来……接着又是一片宁静。（《蔚蓝的王国》节选）
２．默写。（8 分）
▲，札札弄机杼。（《迢迢牵牛星》）
学而不思则罔， ▲。（《〈论语〉八则》）
▲，草色遥看近却无。（《早春呈水部张十八员外》） (4)晴空一鹤排云上， ▲。（《秋词》）
▲， ▲，此事古难全。（《水调歌头》）
王湾《次北固山下》诗中“ ▲， ▲”一联，描写了时序交替中的景物， 暗示了时光的流逝，蕴含自然理趣。
３．名著阅读。（5 分）
下面对《汤姆·索亚历险记》相关内容的叙述错．误．的一项是（2 分）
这部小说是美国著名作家马克·吐温的代表作，作者为我们展示了人类最美好的心灵图画。
汤姆在想当“海盗”之前，曾经想负气出走，神秘失踪；也曾经想做一名身经百战的士兵荣归故里；还曾经想加入印第安人行列当一个大酋长。
汤姆、乔和哈克三个人在杰克逊岛开始了小“海盗”的生活，他们感受到了从来没有过的新奇与欢乐，享受那无拘无束的生活情趣。
汤姆和蓓姬在岩洞中历险过程中经历了不少艰难险阻，蓓姬多次安慰情绪波动的汤姆不要哭泣， 坚持向前，表现了他们高尚纯洁的友情。
那天，学生们都在上课时，桑乔站在办公室的廊下，望着校门外的杜小康，正在冬天的第一场雪中， 稳稳地坐在树下。他对另外几个也在廊下望着杜小康的老师说：“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！”桑校长是根据什么这样说的？请举例说明。（《草房子》）（3 分）
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４．下列语段有多处语病，请用规定符号直接在原文上修改。（不超过 4 处）（4 分）
①第二届夏季青年奥林匹克运动会 8 月 16 日至 28 日在南京举行。②12 天中，来自五大洲近 3700 余名运动员在南京收获友谊、展示技能、交流文化。③青奥会办出了中国特色，向全世界展示了中国开放自信和真诚友善,赢得了国际社会广泛好评。
５．专题与综合实践活动。（5 分）
班级开展“狼”专题学习活动，请你积极参与。
⑴写出含有“狼”字的两个成语。（1 分）
狼
狼
⑵现代人赋予了“狼”很多新的意义，请分析句中“狼”的新意义。（2 分） 生态保护主义提倡现代城市的发展要“与狼．共舞”。
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⑶生活在内蒙古草原的牧民老李因为自家的羊多次被狼咬死，损失惨重，产生捕杀狼的念头。针对他 的想法,结合《狼》专题的学习,你该怎样有效地劝阻他呢?（2 分）
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二、阅读理解（共 36 分）
（一）阅读下面的诗歌，完成 6－7 题。（共 4 分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
６. 古人在诗词中描写情境用来营造气氛的鸟儿很多，为什么李白独选“子规啼”来入诗呢？（2 分）
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７. 在“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。（2 分）
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（二）阅读下面两篇文言文，完成 8-11 题。（共 10 分）
【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于 夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三
声泪沾裳！”
（郦道元《三峡》）
【乙】①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏（撑）一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀（冰花一片弥漫），天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白（酒杯）而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
（张岱《湖心亭看雪》）
８．解释下列句中加点的词语。（4 分）
（1）夏水襄．陵 ▲（2）虽．乘奔御风 ▲
（3）是．日更定矣 ▲（4）及．下船 ▲
９．用现代汉语写出下面两个句子的意思。（2 分）
自非亭午夜分，不见曦月。
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大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
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“莫说相公痴，更有痴似相公者!” 课文从哪些地方可以看出湖中人比“相公”更痴？（2 分）
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甲乙两文都采用侧面烘托的手法，试结合文章简要分析。（2 分）
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（三）阅读下面的文章，完成 12－15 题。（共 9 分）
植物从哪里来刘夙
①动物会迁徙，人会移居。看似不会动的植物，也一样会一代代迈开微小的步伐在大地上前进。漫漫千万年过去，它们同样会成为跋山涉水的勇者。
②植物迁徙的历史既辉煌又不乏悲壮。为了复原这些历史，植物学家们可谓穷尽心思。他们首先要正确识别植物的家族谱系。出于人类的先天心理，全世界的人们都倾向于把生物分为会动的动物和不会动的植物两大类。即使是在生物学界，这种简单二分法也一直沿用到 20 世纪。然而随着分子分类学技术的发展，科学家们终于为全世界的细胞生物建立了准确的系统演化关系。
③根据细胞结构的不同，所有生物细胞首先分成三个“域”——原核域、古核域和真核域。蓝藻就属于原核域，和细菌是近亲。真核生物再分成两大支，其中一支的主干家族就是动物和真菌。也就是说，原本认为属于植物的的蘑菇、木耳，其实反而和动物是远亲。另一支则包含了其他各种藻类，其中的“古质体类” 由灰胞藻、红藻和绿色植物组成。今天分类学上所说的“植物”，通常就只指绿色植物，仅包括水生的绿藻和轮藻，以及主要为陆生的苔藓植物、石松植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。
④毫无疑问，绿色植物的祖先来自大海。据推算，绿藻在大约 15 亿年前的元古宙就起源了。它在海洋中欣欣向荣了几亿年之后，一面见证了寒武纪海洋的“生命大爆发”，一面和真菌一起结合成地衣征服陆地。到 4 亿多年前的奥陶纪， 绿藻已经演化成更复杂的陆生植物， 广袤的大地终于披上了绿装。
（《知识就是力量》2014 年 09 期）
文章以“植物从哪里来”为题，有什么妙处？（2 分）
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根据文章的内容填空：（4 分）
细 胞 生
▲：蓝藻古核域
▲
▲
动物和真菌
灰胞藻红藻
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说说下列加点词语能不能去掉，为什么？（2 分） 据推算，绿藻在大．约．15 亿年前的元古宙就起源了。
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结合文章内容，说说植物到底从哪里来？（1 分）
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（四）阅读下面的文章，完成 16－20 题。（共 13 分）
我的第一场戏周星驰
⑴记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的涤荡中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
⑵母亲与父亲离异那一年，我才七岁。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。在 1968 年的香港，母亲带着我们三个孩子讨生活，其艰难可想而知。为了维持生活，母亲一人打了两份工。我们几个都特乖巧懂事，这让母亲很宽慰。尤其是我，由于成绩十分优秀，最得母亲宠爱。
⑶那时我们仨孩子都正是长身体的时候，所以不管生活多么困难，每个星期，母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。每当吃这些丰富的“大餐”时，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专挑好的吃。姐姐妹妹却很懂事，从不和我争。但是我的饭量很小，吃了两块就吃不下去了。然后，我就开始胡闹，总还要拣两块， 放到嘴里嚼两下，再吐到碟子里。我嚼过了的，姐姐妹妹哪还肯吃啊！这让母亲非常烦心。
⑷为了不浪费，母亲只好自己吃。为这事，母亲没少批评我，但是一点作用都没有。好在我别的方面表现都很好，日子久了，母亲就随我了。小孩子嘛，哪有不顽皮的呢？
⑸可是有一次，母亲真的生气了，狠狠地教训了我一顿。那一次，母亲两个月没发工资了，好不容易从娘家弄来了一些钱，买了几只鸡腿，烧得金黄喷香。菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。一不小心，手一滑，鸡腿掉地上了，沾满了尘土，落在了一摊鸡屎旁边。
⑹母亲又是生气又是心疼，买这几只鸡腿容易吗？再想想我平时的顽皮表现，母亲决定这次要好好教训我。她取过一根桑树条，狠狠地抽了我十几下：“让你顽皮，让你不知珍惜！”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面，母亲才放下桑树条，搂着我们三个抱头痛哭。
⑺哭了好一会儿，我们才开始吃饭。母亲把鸡腿捡了起来，用开水冲洗一下，舍不得扔，自己吃了。那天晚上，母亲抚着我身上的伤痕：“还疼吗？”“不疼了。”“下次还调皮吗？”黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并“嘻嘻”地笑着：“睡吧，妈，明天我还要上课呢。”
⑻2001 年，我和母亲做客凤凰卫视时，又谈起了这段往事。
⑼“是的，那时他可真顽皮啊！竟然不知道，这饭菜来得多不容易，一点也不珍．惜．。”母亲笑容慈祥地
说。
⑽“不，妈妈，我懂得珍．惜．，”我接过话茬，声音开始哽咽，“您想想，我要不是把鸡腿故意弄到地上，
您会舍得吃吗？那几年里，有什么好吃的，您全给了我们姐弟，您成天就吃咸菜啊！于是我们才想出这办法， 我把几块肉嚼得不像样后，我们就有借口不吃了。只有这样，您才会吃啊！”
⑾听着这话，母亲情绪变得激动起来：“其实，我早该想到。你这样乖巧懂事，怎么偏偏吃饭这么顽皮呢？”母亲哽咽着掏出手绢擦眼泪。
⑿我挂着两行泪水满脸微笑。在亿万的电视观众面前，我们母子抱在了一起。无数的观众也在这一刻，
流下泪来。
⒀虽然我演戏无数，但是我要说，我最好的戏，是在七岁那年，演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情，唯一的观众，是我的母亲。
（《读者》2014 年第 24 期）
结合语境，解释第⑼⑽段中加点词“珍惜”的含义。（2 分）
“是的，那时他可真顽皮啊！全不知道，这饭菜来得多不容易，一点也不珍．惜．。” 母亲笑容慈祥。
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“不，妈妈，我懂得珍．惜．，”我接过话茬，声音开始哽咽。
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作者在做客凤凰卫视的时候，“母亲哽咽着掏出手绢擦眼泪”，“我挂着两行泪水满脸微笑”，“无数的观众也在这一刻，流下泪来”，结合上下文，母亲、“我”、观众为什么流泪？（3 分）
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下面句子中画线部分很有表现力，请加以赏析。（2 分）
记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的涤荡中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
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文章中多处伏笔，暗示“我”是故意把鸡腿弄到地上的，试找出其中两处。（2 分）
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为什么说“我七岁那年”所演的戏是最好的？你如何理解？(4 分)
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三、作文（共 40 分）
请以《花样年华》为题写一篇文章，不少于 550 字。
七年级语文期末试卷参考答案
一、积累运用（共 24 分）
吟酬jīnzhàn（写对一个或两个得 1 分，写对三个及以上得 2 分）
纤纤擢素手 思而不学则殆 天街小雨润如酥 便引诗情到碧霄
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺 海日生残夜，江春入旧年（一格 1 分） 3．（1）D（2 分。句中“蓓姬”与“汤姆”互换）
（2）1.杜小康家境不错，也常能做到同学们都不能做到的事。 2.杜小康他善于奇思妙想、且敢做敢当。 3.杜小康在学习中总是拿第一，只有纸月可以跟他比。 4.文艺表演也非常不错，是一个很出色的男孩子。 5.在家中遭受重创、在被迫停学的时候，却仍然想着要上学；在父亲病得不轻的时候，他能够撑着小船，带着父亲去各地看病；在与父亲放鸭的过程中，他又是那样勇敢地面对着暴风雨的袭击……（一 点 1 分，写出 3 点得 3 分）
4．①句中“举行”换成“举办”；
②“近”和“余”重复，删除一个；
②语序不当，改成“展示技能、交流文化、收获友谊”；
③缺少宾语中心语，改为“向全世界展示了中国开放自信和真诚友善的良好形象”。（一处 1 分） 5．⑴①狼吞虎咽、狼狈为奸、狼心狗肺、狼奔豕突②引狼入室、如狼似虎、豺狼当道、豺狼当涂、引狼拒 虎、豺狼成性、虎狼之威、虎狼之势（符合要求即可，两处都对得 1 分）
⑵狼是生态系统中不可缺少的动物，我们应该和狼、自然界的万物和谐相处。（2 分）
⑶李伯伯（叔叔）：你好！你家羊多次被狼咬死，我很理解你的心情，但狼是国家二级保护动物，对维持草原生态平衡有很大作用，捕杀狼会触犯国家法律，所以不能随意捕杀。你可以加固棚圈，勤加看护， 使狼进不去，避免损失。（2 分）
二、阅读理解（共 36 分）
（一）阅读下面的诗歌，完成 6－7 题。（共 4 分）
子归鸟叫声凄凉，有“不如归去”之意，古人用来作为悲情之鸟，（1 分）李白用“子规啼”表示对朋友悲惨命运的忧虑，对朋友的挽留不舍之情。（1 分）
示例①拟人修辞，把明月当作使者，（1 分）表达对友人的同情与关切。（1 分）
示例②奇特的想象，把无知无情的明月，想像成善解人意的知心人，（1 分）把自己对朋友的怀念和同情带到夜郎西。（1 分）
示例③情景交融（或以景传情、借景抒情），把明月之景与对朋友的思念之情交融在一起，（1 分）表达自己对朋友的怀念和同情。（1 分）
（二）阅读下面两篇文言文，完成 8-11 题。（共 10 分） 8．（1）上 （2）即使 （3）这（4）到（一个 1 分）
9．（1）除非正午，看不见太阳；除非半夜，看不见月亮。（1 分）
（2）接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。（1 分）
湖中人比相公更痴：（1）比相公到得早；“铺毡对坐” 准备久待；（2）在湖心亭煮酒赏雪；（3）见到“相公”，甚为欢喜，拉着一起喝酒；（4）最为重要的是，他们“是金陵人”，客居此地，时值年关。（写出两点即可）
《三峡》写猿声和渔者歌属于侧面烘托，渲染三峡秋季的萧瑟气氛。（1 分）
《湖心亭看雪》中舟子的话属于侧面烘托，以舟子的俗衬托作者的痴（高雅），引用舟子的话包含对“痴”字的称赞，同时以天涯遇知音的愉悦化解了心中的淡淡愁绪。（1 分）
（三）阅读下面的文章，完成 12－15 题。（共 9 分）
以问句为题，引起读者的阅读兴趣；概括了文章说明的内容；能引起注意，引发思考。（一点 1 分，答出
两点得 2 分）
原核域、真核域、其他各种藻类、绿色植物（各 1 分）
大约表示估计，（1 分）绿藻在 15 亿年前的元古宙就起源，是根据已有的数据推算出来的，并不很确定，如果去掉与事实不相符合，体现了说明文语言的准确性。（1 分）
绿色植物来自大海。（1 分）
（四）阅读下面的文章，完成 16－20 题。（共 13 分）
16．（1）浪费了来之不易的大餐；没有懂得母亲对子女无私的爱；（1 分）
（2）懂得母亲对子女的爱心；关爱和体贴带着 3 个子女的艰难的母亲；（1 分）（意思对即可） 17．（1）为儿子的乖巧而欣慰；因错怪了儿子而后悔；（1 分）
因怜惜母亲而心痛；因误会澄清而轻松；（1 分）
被一家人血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情而感动。（被母亲对子女无私的爱和子女对母亲的体贴而感动）（1 分）（意思对即可）
18．采用比喻的修辞手法，把记忆中让我们感动东西比作晶莹璀璨的琥珀，（1 分）生动形象地写出了这些记忆中感人事情的美好和珍贵，表现了作者对往事难忘、对亲情的珍惜。（1 分）（意思对即可）
19．（1）菜刚上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只鸡腿就啃，还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。
黑暗中，我眨着亮晶晶的眼睛，并“嘻嘻”地笑着：“睡吧，妈，明天我还要上课呢。”
我们几个都特乖巧懂事；
每当吃这些丰富的“大餐”时，菜一上桌，我就把菜端到自己的身边，专挑好的吃。姐姐妹妹却很懂事，从不和我争。（答出一点得 1 分，共 2 分。)
20．（1）一向乖巧懂事周星驰演成顽皮毛孩，把几块肉嚼得不像样，把鸡腿弄到地上，而妈妈却不知情，只好自己把肉吃了，表现了他对母亲的体贴和怜爱。（2 分）
（2）最好的戏来源于生活，来源于真情实感，只有有爱才能演出好戏，只有真挚的感情才会感动每一位观众。（2 分）（意思对即可）
三、作文（共 40 分）
21.作文（切入分 30 分）。