人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (191)

部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷

一．语言的积累与运用（共 14 分，每题 2 分） 1.下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）

1. 伫．立（zhù） 称．职（chèn） 滑稽．（jī） 陛．下(bì)
2. 匿．笑（nì） 迸溅（bèng） 伶．仃（lín） 炫．耀(xùn) C．援．助（yuán） 猝．然（cù）              尴尬．（gǎ）              嬉． 戏 (xī) D．吆．喝（yāo）              诀．别（jüé）              扒．窃（pá）              头衔．(xián) 2.下列各组词语书写完全正确的一项是（              ）

1. 故障 酥软 宽宏大量 自相茅盾

2. 纳罕 笼罩 不可救要 混为一谈

3. 真谛 妇孺 语无伦次 迫不及待

4. 孪生 暗哑 情不自禁 疲倦不堪 3.下列加点词语使用正确的一项是（ ）

1. 今年夏天，我与分别五年的舅舅终于在广州萍．水．相．逢．了.
2. 对于老师提出的几条建议，大家都随．声．附．和．。
3. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍．俊．不．禁．地流下辛酸的眼泪。
4. 国外大面积爆发流感疫情，这消息真是骇．人．听．闻．，大家一定要加强自我防护意识。    4、下列句子没有语病的一项是（              ）（2 分）

A、通过这次主题班会课，让我懂得了为什么要节约用水用电。

B、李新月同学的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。

C、她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。    D、为了避免交通道路拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。

5. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）

读王家新的《在山的那边》，可以让我们     烦恼的枷锁；读莫顿·亨特的《走一步，再走一步》， 可以让我们               失败的阴影；读张之路的《羚羊木雕》，可以让我们               纯真的友情。

6. 下列作品、作家、朝代（国名）对应正确的一项是（ ）（2 分） A、《再塑生命》——海伦﹒凯勒——英国

B、《皇帝的新装》——伊索——丹麦

C、《济南的冬天》——朱自清——现代 D、《河中石兽》——纪昀——清朝

7. 和例句所使用的修辞手法一致的一句是 ( ) 。 例句：天空飘浮着团团白云，仿佛盛开着朵朵棉花。

1. 看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

2. 每当看到这条红领巾，我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。

3. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。

4. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。  8、古诗文默写（8 分）

（1）  子曰：“三军可夺帅也，         。”

（2）  问渠那得清如许？               。

（3）   ，江春入旧年。

（4）     我寄愁心与明月，                    。

（5）  、争渡，争渡，                           

（6）  、                      ，谁家新燕啄春泥。

（7）  、山光悦鸟性，                           。

（8）  、                     ，却话巴山夜雨时。二、综合性学习（8 分）

9、请用正楷字将下面的词语准确、规范、美观地抄写在田字格里。（2 分） 博学而笃志

10、 请仿照下边的例子，任选一个进行成语接龙。（2 分） 一心一意----意气风发----发号施令---令行禁止

11、语言表达

春节，为我们劳累了一年的爷爷奶奶得以小憩，在外辛辛苦苦打工的爸爸妈妈、哥哥姐姐都回来了。   在年夜饭桌上，已经读初中的你，端起酒杯，应该怎么向他们说呢？（至少用上一种修辞手法，可选其中一位作对象）（4 分）              答：              

三、阅读

（一）阅读文言文完成 12---18 小题。（18 分）

虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？

12、这篇短文选自《      》，是儒家经典著作之一，相传是西汉    编纂。（2 分）

13、解释下列加点的词。（4 分）

（1）学．学半（ ） （2）是．故．学然后知不足（ ）

（3）教学相长．（ ） （4）虽有至．道．（ ） 14、请将下面的句子翻译成现代汉语。（4 分）

（1）  所有佳肴，弗食，不知其旨也。 翻译：                                        

（2）  知不足，然后能自反也。 翻译：                                             

15、用“/”给下列句子划分停顿。（停两处）（2 分） 是故学然后知不足

16、文章中哪两句运用了对比的手法？（2 分）

17、这篇短文讲了什么道理？ （ 2 分）

18、说一说自己对“教学相长”的理解。（2 分）

（二）．现代文阅读（共 22 分）

犟 龟（13 分）

一个美丽的早晨，小乌龟（ a )在洞前吃着树叶。它的头顶上，一对鸽子正在谈话：狮王二十八世要举行婚礼了，它邀请所有的动物前去参加。因为狮子洞路途遥远，而庆典不久就要开始，必须马上动身。   两只鸽子说完就飞走了。

小乌龟听了这番话后陷入了深思：如果所有动物都被邀请了，当然也会包括我。为什么我不去参加这   有史以来最热闹的婚礼呢？

想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下。

路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：“婚礼两周后就要开始了，慢得出奇   的乌龟哪能赶得上？”乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。它说：“我会准时赶   到那里的。”

蜘蛛充满同情地劝说：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。”

小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。”

小乌龟走啊走，( b )过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路，它难过地告诉乌龟：“你走的方向完全反了。”

“非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了，但乌龟说，只要一步一步坚持走，就一定会到的。

乌龟走啊走，它遇到了正在打磕睡的壁虎。作为狮王的高级官员，壁虎通知乌龟：“婚礼暂时取消了。   由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。”

“很遗憾，我的决定是不可改变的” 乌龟说完继续向前爬去

当它穿过一片岩石荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服，因为几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去   世了。

乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气的回答：“很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变的”

就这样，小乌龟又走了许多天。越过种种障碍，日夜不停地赶路。后来，它来到了一片鲜花盛开的草   地。草地上(              c              )了许多动物，它们都兴高采烈，充满了期待的喜悦。

乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗？”小猴子叫道，“那边就是入口！” “请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗？”小乌龟(              d              )地问。

“不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼！”

这天，小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感   到非常幸福，它说：“我一直说，我会准时赶到的！”

19.填入文中括号 a、b、c、d 处的词语，最准确的一项是( )2 分） A、站---穿---汇集---不安 B、坐---穿---聚集---不安

C、坐---越---聚集---不解 D、站---越---汇集---不解

20、小乌龟在文章中的名言是什么？这句名言在文中反复出现有什么作用？（3 分）

21、童话的题目是“犟龟”，内容是写小乌龟的故事，那为什么作者要用那么多文字去写蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦等其他动物呢?（2 分）

22、“后来，它来到了一片鲜花盛开的草地。草地上( c )了许多动物，它们都兴高采烈，充满了期待的喜悦。”这是什么描写？结合全文说说它有什么作用？(3 分）

23、说说你读了《犟龟》这篇童话后有什么收获(感想）。(3 分）

（三）、（9 分） 枫叶

我爱枫叶，因为它红得深浓，红得艳丽。

多少年来，一想到秋，我首先就会想到枫叶;想到枫叶，就会想到杜牧的诗句"停车坐爱枫林晚，霜叶   红于二月花"，就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天，枫叶红得那么动人，不能不使我心驰神往。

在北京，重阳节过后到香山看枫叶，正是很好的时节。过去的文人骚客，在这样的时候，往往骑一头   小毛驴儿，慢慢地出了西直门，一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带，就渐入佳境，像喝了一杯花雕   酒一样，陶醉于枫叶那鲜艳的色彩，流连忘返。有时，他们还会即景遣兴，吟诗作赋。我虽没有这样闲散   的雅兴，但我也爱枫叶。没有别的，爽直一点儿说，就是因为她红!

秋冬之交，正是吃萝卜的时候。夜晚的街头，常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声，引诱你不得不去   买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称，可是它的内心是不是红的，还得等到剖开之后才见分晓。这哪里   赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红，红得有气魄。

枫叶之可爱，还在于当别的叶儿经秋枯落时，她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加，经得起秋之摧残，

战西风而不怯，披严霜而愈丽，显露出无畏无惧的神采。单凭这一点，就值得我们赞美。

有人说，枫叶虽红，可毕竟是到了肃杀的秋天。《董西厢》中有一警句:“君不见满川红叶，尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别，把枫叶比作血，这是随人的心情而生发的。但在我看来，说肃杀也好，比作血也好，都还是在于秋，而不在于枫叶;把枫叶之红比作血，这是因为她抗得住肃杀之气啊!

枫叶也并不因为红而孤独。你看，去香山看红叶的人那么多;而且，东篱黄菊，山涧青松，挺拔的竹，   清香的梅，或跟她同时，或相继绽放，都与枫叶相伴，在耐寒抗冷中各显风采。

一想到秋，我就想到枫叶，想到枫叶，往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒，战酷暑， 奋战在各条战线上;他们不畏艰难，勇于奉献，弘扬了时代的精神。他们尽管很普通，却是我们时代的英雄。我觉得，用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。

我礼赞枫叶，我爱她斗西风血点儿红!

24. 从上文看，枫叶有哪些特征?(2 分)

25. 作者写秋冬之交的萝卜，又用《董西厢》中的警句，各有什么用意?(2 分)

26. 从语言运用的角度，谈谈文中画线句子的表达效果。(3 分)

27. 作者笔下的枫叶有什么象征意义?(2 分) 四．写作（50 分）

28、以“那一次，我收获了       ”作为题目写一篇文章。

要求：①补充题目，写一篇不少于 600 字的文章，文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不得抄袭试卷中的材料和他人的作品；③文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。

答 题 卡

一、语言的积累与运用（共 14 分，每题 2 分）

1、    

2、    

3、    

4、    

5、    

6、    7、    

二、（8 分）（1）                 （2）                     

（3）                 （4）                     

（5）                 （6）                     

（7）                 （8）                     

二、综合性学习（8 分） 9、（2 分）

10、（任选一题。2 分）

一鸣惊人-- （ ）--（ ） --（ ） --（ ）

千千万万-- （ ）--（ ） --（ ） --（ ） 11、（4 分）                                   

12、这篇短文选自《      》，是儒家经典著作之一，相传是西汉       编纂。（2 分）

13、（4 分）（1）学．学半（ ） （2）是．故．（ ） （3）教学相长．（ ）

（4）虽有至．道．（ ）

14 、（4 分）（1） 翻译：                                                     

（2）翻译：                                                      

15、（2 分） 是故学然后知不足

16、（2 分）                                                

17、（ 2 分）                                                

18、（2 分）                                                                      

19. （2 分） ( )

20、（3 分）答：                                            

21、（2 分） 答：                                            

22、(3 分）答：                                               

23、(3 分）答：                                                                   

24．(2 分) 答：                                                                   

25．(2 分) 答：                                                                   

26、(3 分) 答：                                                                   

27．(2 分) 答：                                                                 

七年级语文试题答案

一． 1. A 2.C 3.D 4.D 5. D 6.D 7.A 8.古诗文默写（略） 二．综合训练(9) (10) (11)(略)

三．文言文阅读

12、《礼记》 、戴圣 13、教， 因此，促进，最好的道理

14、略 15、是故/学/然后知不足

16、虽有佳肴-------不知其善也 17、教学相长

18、教和学是相互促进的，教别人，也能增长自己的学问 四．现代文阅读．19、（2 分） c

20、（2 分） 我的决定是不可改变的 作用：体现小乌龟坚强的意志。

21、（2 分） 运用对比手法，反衬出小乌龟的坚定。

22、（3 分） 环境描写。衬托了人物的喜悦心情，为小乌龟实现它的理想创设了一种美好的气氛。

23、（3 分） 不管做什么事情，要想成功，不仅要认准目标，坚持到底，还要有战胜困难的勇气。

24.红得深浓，红得艳丽；耐得住风霜，无畏无惧。（2 分）

25.（1）将萝卜与枫叶进行比较，以衬托（或：突出）枫叶红得直接，红得有气魄。

（2）引出自己对《董西厢》警句的理解，强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。（2 分）

26. 运用拟人的方法，采用整齐的句式；表达了对枫叶的赞美之情；语言形象生动，富有抒情色彩。（3   分）
27. 象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。（意思对即可）（1 分）