人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (285)
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这是一份人教部编版七年级语文上册 第一学期期末复习质量综合检测试题测试卷 (285),共8页。试卷主要包含了选择题,六名学生不合格,名句默写,语言综合运用,文言文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
部编版七年级语文上学期期末质量检测试卷(时间:120 分钟,分值:120 分) 一、选择题(每小题 2 分,共 12 分)下列各项中对加点字的注音完全正确的一项是( ) A.伫.(zhù)立酝酿.(rǎng)枯涸.(hé)骇.(hài)人听闻B.附和.(hè)落难.(nàn)看.(kān)护忍俊不禁.(jìn)C.诱.(yòu)惑雏.(chú)形收敛.(liǎn)猝.(zhú)然长逝D.玷.(diàn)污泯.(mǐn)灭宽恕.(shù)苦心孤诣.(yì) 下列各项中没有错别字的一项是( ) 诀别 头晕目眩 憔悴 可望而不可及 倔强 班门弄斧 磅薄 一年之际在于春 闲适 心旷神贻 慷慨 玲珑剔透行乞 走投无路 迷漫 多姿多采 依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是( ) ①是的,或许所有的人都早已习惯于污浊了,但我们仍然 地制造不被 的清新。 ②一位从事研究工作的科学家, 一个技术人员, 一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般, 迷醉于大自然的景色。A.固执珍重不是而是B.固执珍惜不仅是而且是C.倔强珍惜不是就是D.倔强珍重不仅是而且是 4..下列各句中加点成语使用错误的一项是( )A 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉.开.眼.笑.。B 我小.心.翼.翼.地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。C 嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥.遥.在.望.。D 我独自一人形.影.不.离.地来到思源广场。下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) A.你在哪里呀,孩子?B. 考生如拿到印刷不完整,有破损污染的答题卡,应立即找监考老师更换。 C.2013 年人教版七年级语文教材第 33 页《读一读 写一写》中,“权威”应为“劝慰”。 D. 广东惠州的南山学校小学班 2013 年秋季期中考“顶碗”,最终有五、六名学生不合格。
下列句子没有语病的一项是( ) 妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。 岳池县教育局建立了以学校为主线的安全工作网络。 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。 今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响! 二、名句默写(每小题 2 分,共 6 分) 在我国的传统文化中,人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“ , ”两句,把对友人的怀念之情托付给明月。 8.亚里士多德曾说过:“人生的价值不只仅仅在于学习,还必须有思考的能力。”这句话跟《论语》中的“ , ”十分相似。 诗是有形的,那是“烟笼寒水月笼沙, ”的轻烟淡月,那是“ ,浅草才能没马蹄”的花态草情。三、语言综合运用(共 15 分) 根据下面波浪线句子的句式、修辞和境界仿写句子,使上下文连贯。(4 分) 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云; , ; , 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。 阅读下面的材料,请你说说美国人和中国人在儿童教育上的不同。(4 分) 中国人:小时候,父母先在自己的嘴里把饭嚼烂,再喂进孩子嘴里。稍大后,就一勺子一勺子喂,一筷子一筷子喂。经常看到祖母端着碗追着孙子喂饭的情景。吃什么,吃多少,父母说了算, 完全不顾孩子的想法。而对孩子吃饭的吃相却毫不在意:咂嘴喝汤;满嘴含饭,边嚼边讲话;剔牙打嗝;……都无关紧要。美国人:当孩子自己能拿动刀叉起,就开始自己吃饭,弄得满脸满身,家长也不管;稍大后, 吃什么,是饥是饱,由孩子自己选择,家长从不过问。如果明明不饱,为了贪玩而挨饿,也是活该。 却注重孩子吃饭的吃相,吃饭是很讲究规矩:吃东西嘴巴不能发出响声,不能端起盘子放在嘴边, 吃进嘴里的东西不能吐出来,刀叉有响动,就必须向父母道歉。 在一个集市上,买萝卜的摊主在喊“刚上市的萝卜,赛过黄鸭梨。”他身边一个买黄鸭梨的汉子,
听到喊声,笑了笑,也喊道:“买鲜鸭梨啦,萝卜样的价。”两个摊主的话,幽默有趣。请说出他们喊声的言外之意。(4 分)买萝卜摊主的言外之意是 。买鸭梨摊主的言外之意是 。阅读下面的故事《蚂蚁和蝉》,完成后边题目。(3 分) 冬天,蚂蚁翻晒受潮的粮食,一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说:“你为什么不在夏天储存点粮食呢?”蝉回答说:“那时我在唱悦耳的歌曲,没有工夫。”蚂蚁笑着说:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”(1) 这个故事选自名著《 》,产自古希腊。(1 分) (2) 写出这个故事所寄寓的道理。(2 分) 答: 阅读与理解(共 37 分) 四、文言文阅读(共 16 分) (一)阅读《陈太丘与友期》一文,回答问题。 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。解释下列带点词语(3 分)陈太丘与友期.行 去后乃至. 相委.而去15.翻译文中加横线句子(2 分)
16. 本文主要写的是哪两个人?分别归纳他们各自的性格特征。(3 分) 阅读《吴起出遇故人》一文,回答问题。 昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。 明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其
能服三军欤?欲服三军,非信不可也。17.解释下列带点词语(3 分)昔.吴起出遇故人 明.日.早 方.与之食翻译文中加横线句子(2 分)
这个故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么?(3 分) (二)阅读下面古诗,完成问题题。(共 5 分) 次北固山下【唐 王湾】 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (2 分) 21.请任选角度,说说“海日生残夜,江春入旧年”好在哪里? (3 分) 五、现代文阅读(共 16 分) 阅读《最后一个顾客》一文,回答问题。 老人将店开在公路边,一开就是 15 年。公路边车来车往,却很少有行人下来。店里只卖紫绒花, 虽然好看,生意并不好。15 年前,老人花了一个月时间才学会了做紫绒花。他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳一根根系紧,扎成球,外面再扎上一层细细的紫绒线。这样,一朵紫绒花就做成了。老人的紫绒花卖得贵,5 块钱一朵;而别人摊位上卖的是机器做的,2 元钱一朵。但有一样,老人做的结实,除非最后因为太旧了扔掉,那中间捆得紧紧的麻绳,是永远都不会断的。紫绒花,可以做钥匙链,也可以当装饰。不管摆在哪儿,都一样漂亮。 店里的货终于都卖完了,老人打算今天关门。今天是他 70 岁生日,也是他最后一次做紫绒花球。 他太老了,手不住地颤抖,做起紫绒花越来越吃力。他没有多少钱,这最后 5 朵紫绒花,是他送给自己的礼物。看看表,已经是下午 4 点钟。他准备关门。正在这时,一个五六岁的小女孩推门进来了。“请问,您这儿卖紫绒花吗?”女孩嫩声嫩气地说。
“从今天起不卖了。”老人缓缓地说。小女孩失.望.地看着老人,指指不远的加油站,说:“我爸爸给汽车加油了,加油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花。我们是去看爷爷的,爸爸说,爷爷喜欢紫绒花。所以,我想买 5 朵紫绒花送给爷爷做生日礼物。”老人看着女孩,心里有些感动。他迟.疑.着拿出紫绒花,问女孩:“是这样的吗?”女孩笑起来,说真是太漂亮了。她把花送给爷爷,他一定会非常高兴。小女孩很可爱,一笑两个小酒窝。他决定将紫绒花送给小女孩,满足她的心愿。“我把所有的钱都给您好吗?”说着,女孩从口袋里掏出一只小瓷罐,将瓷罐底子打开,倒出一堆钢镚儿。数了数,2 元 3 角。老人笑了,说这些钱,足够买 5 朵紫绒花。小女孩高兴极了,抱着紫绒花跑远了。 关了店门,老人坐到桌前,为自己倒了一杯酒。他正要喝,有人敲门。门口,一个中年男人领着小女孩,说:“真是不好意思,我给您送钱来了。”一瞬间,老人愣住了。中年男人看着老人,也愣住了。半晌,他呆呆地叫了一句:“爸!” 老人的眼泪几乎都要掉下来,等了 15 年,他终于等回了离家出走的儿子!15 年前,儿子 16 岁, 他砸开别人家的小店,偷走了紫绒花。回到家,他狠狠地揍了儿子,叛逆的儿子从此离家出走。儿子走后他才知道,紫绒花是儿子偷来送给自己的。因为,一次醉酒后,他曾对儿子说过,看到紫绒花,他就想起他去世的妈。儿子走了,老人开始学做紫绒花,并把店开在路边,为的是儿子回来时, 儿子第一个看到他。小女孩高兴地咧开嘴,举起紫绒花,大声说:“爷爷,生日快乐!” “爸爸,生日快乐!”男人说着,已经泪流满面…… 选文中最后一个“顾客”是谁?(2 分) 请概括一下选文中“儿子”是一个什么样的人?(3 分) 24.5 朵紫绒花按老人的价格应卖 25 元,小女孩只给了 2 元 3 角,老人为何这么便宜地卖呢?(3 分)
品味下列加点字的特点(4 分)①小女孩失.望.地看着老人。 ②他迟.疑.着拿出紫绒花。 有人说题目《最后一个顾客》应换成“紫绒花”,你同意吗?为什么?(4 分) 写作(共 50 分) 六、作文(满分 50 分) 《士兵突击》中有一句话让我铭记永久:每个人心里都开着一朵花。一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活增添绚丽而付出的人是不寻常的人。请以“为他人开一朵绚丽的花”为话题,写一篇作文。要求:除诗歌外,文体不限,不少于 500 字,书写公正、规范。 参考答案及评分标准 一、选择题(每小题 2 分,共 10 分) 1.D 2.A 3.B 4.D 5.A 6.B 二、名句默写(每小题 2 分,共 6 分) 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 学而不思则罔,思而不学则殆。 夜泊秦淮近酒家,乱花渐欲迷人眼三、语言综合运用(共 12 分)
也许你无法独占宽阔的大海,但是你可以做自由的鱼儿。也许你无法拥有潇洒的清风,但是你可以做随波的轻尘。 ①中国人:A.注重孩子的身体健康(吃什么、有没有吃饱);.B 对孩子不放心,什么都管,因而造成对大人的依赖性。②美国人:A.注重孩子的吃相,规矩; B.注重培养孩子的独立自主的个性。 买萝卜摊主的言外之意是:萝卜味道好(鲜美)如黄鸭梨一样 。买鸭梨摊主的言外之意是:黄鸭梨价格便宜,只有萝卜的价。13(1)伊索寓言 (2)凡事都要预先有准备,才能防患于未然。(或:好逸恶劳的人结局往往是可悲的)四、文言文阅读(共 16 分) 14.约定 才 丢下,舍弃(约定)正午不来,就是没有信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼节。 元方:聪明、勇敢、识礼、有节。友人:无信、无义、无礼,但能接受批评。 从前 第二天 才 老朋友到傍晚不来,吴起不吃等待他。 做事要讲诚信,讲信用。 【译文】从前吴起外出遇到了老友,就留他吃饭。老友说:“好啊。”吴起说:“(我在家里)等待您一起进餐。”老友到了傍晚还没有来,吴起不吃饭而等候他。第二天早晨,(吴起)派人去找老友,老友来了,才同他一起进餐。吴起不吃饭而等候老友的原因是怕自己说了话不算数啊。他坚守信用到如此程度,这是能使军队信服的缘由吧!要使军队信服,(作为将领)不守信用是不行的。表达了漂泊在外的思乡之情。(意思对即可。2 分) “生”和“入”运用了拟人的手法,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含着新事物必将取代旧事物的自然理趣。“日”和“春”作为新生的美好事物的象征,表现了诗人乐观、 积极向上的思想感情。(从炼字、修辞、内容、情感等角度赏析均可。3 分) 六、现代文阅读(共 16 分) 小女孩和她的爸爸。(未回答“她的爸爸”扣 1 分。) 倔强、任性、叛逆但又孝顺的儿子,且还是一个称职的父亲。 24.(1)小女孩很可爱;(2)为了满足小女孩儿的心望——送给爷爷的生日礼物——而自己也喜欢紫绒花。
25.①因爷爷说,“从今天起不卖了”,那么给爷爷的生日礼物也就成了泡影。 ②不可以。删去不能表现老人对紫绒花珍爱,对老伴儿的深情,对儿子的等待。26.(1)不同意。围绕主人公——小女孩和她的爸爸以及选文中心来作答。(2)同意。围绕贯穿全文的线索来作答。
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