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    湘艺版音乐二年级下册第十课 (演唱)牧羊女 课件 教案

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    湘艺版二年级下册牧羊女背景图课件ppt

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    这是一份湘艺版二年级下册牧羊女背景图课件ppt,文件包含演唱牧羊女课件1ppt、演唱牧羊女教学设计1doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共17页, 欢迎下载使用。
    (演唱)牧羊女 教学设计1教学目标 1、能用柔美、连贯的声音表现歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境。
    2、能正确运用力度记号,按三拍子的特点演唱,表现牧羊女的愉快心情。
    3、通过演唱《牧羊女》、欣赏《牧童》,律动《我是草原小牧民》等音乐活动,让学生感受草原的音乐风格,了解牧童、牧民的生活风情,激发学生热爱自然、热爱生命、热爱劳动的人文情感。2学情分析 二年级的学生随着生活范围和知识的进一步扩展,他们体验感受和求知探索的活动能力进一步增强。他们歌唱的能力有了增强。3重点难点 教学重点:
    1. 能用连贯的气息、清晰的吐字,表现歌曲《牧羊女》中的抒情柔美的意境。
    2. 认识力度记号,并能自主地处理歌曲《牧羊女》。
    3. 通过学习、欣赏歌曲了解牧民的生活风情。教学难点:
    1、 能正确运动力度记号,按三拍子特点演唱。
    2、 愿意尝试用不同的方式表现牧歌和草原民歌的特色与美。4教学过程 活动1【导入】谜语导入 一、复习《牧童之歌》1、同学们,上周我们学习了新疆民歌《牧童之歌》,还会唱吗?2、齐唱。二、谜语导入下面,我们来猜一个谜语。 出示谜语。(头上两只弯弯脚,一身额雪白卷卷毛,不吃肉来专吃草。)今天,我们来学习一首新的外国民歌,捷克民歌。这首歌就与羊有关,板书:牧羊女。简单介绍捷克。捷克位于欧洲,是欧洲的中部国家。捷克的首都是布拉格。捷克人民朴实勤劳,能歌善舞。这里森林密布,风景秀丽,有着大片的农场和成群的牛羊。(多媒体播放捷克草原的图片)活动2【讲授】学唱歌曲 第一遍听师:你们听,捷克的小朋友正唱着歌欢迎我们呢!我们来听听看捷克小朋友唱了些什么呢?他们的歌声给你什么样的感觉?(听歌词、情绪等)初听歌曲。生自由回答。师小结:这是捷克草原上牧羊女的歌声,牧羊女的歌声一定打动了你们,老师相信你们的歌声更动听。第二遍听1、师在听之前问:让我们再来仔细地听一听,你能听出这首歌曲是几拍子的吗?2、歌曲中除了牧羊女的歌声,还唱了些什么声音?(流水声,羊叫声),有声音的是是在歌曲的第几句(第三句)——(出示第三句)每一段的第三句单独有节奏的读一读。(师范读第一句,生齐读三句。)3(多媒体出示歌谱)听范唱。学生跟着教师在心里默唱。师:这首歌曲有三段,每一段有4句,看看旋律不同的乐句是哪一句?旋律相似的乐句是哪几句呢?生:一、二、四句。师:他们不同在第几小节?生:第四小节。4、跟老师一起来学唱简谱吧。第一句。注意并认识歌曲中的圆滑线。师:你看到圆圆的弧线了吗?在第一句中有几处?是两个字的上方。这两个字唱几个音呢?生:两个音。师:ⅰ 5,就像上山下来,5、再唱一遍第一句。6、学唱第二句。师:第二句有圆滑线吗?生:没有。师:它都是一个字对应一个音,我们来试一试。(ⅰ—平地走)7、学唱第四句,师:最后一小节是平地走还是上山下来呢?那要走多长时间呢?生:走两拍半8、学唱第三句。(注意全曲的最高音,音高要到位。)9、学生将四句连起来完整演唱。(师注意提醒演唱姿势、音高要到位。)10、完整演唱简谱1遍。11、那同学们能不能把歌词填进去唱呢?12、师:同学们唱的还真不错!我想一定是被牧羊女的歌声给感染了,牧羊女的歌声之所以唱的这么好听,是因为她的歌声是有强有弱,有高低起伏的,知不知道在音乐中强弱用什么符号表示呢?让我们一起来认识一下它们。13、认识力度记号:fp(出示板书f-强;p-弱。)同学们来听一听,它们有什么区别?f声音最大,p声音最小,mf声音比f小些,mp声音比p小些师:那你能在第三句上方的四个色块中填入对应的力度记号吗?生尝试填。老师填好了,你们填对了吗?14、完整演唱歌曲。在学生演唱前提醒学生注意演唱姿势、音高到位、旋律的起伏。15、歌曲拓展,创编活动师:同学们的声音和牧羊女的一样动听,从同学们的声音中,老师听出了音的强弱,听出了牧羊女放牧时愉快、悠闲自得的心情。那怎样才能把歌曲表现的更丰富一些呢?同学们来想想办法,请学生自己设计演唱形式演唱歌曲。(学生说不出我就启发:老师也想了个办法,同学们看行不行。)拍手唱。
    师:刚刚我们是全班齐唱,我们来换个别的演唱形式,找几个学生来领唱好不好?领唱1 2 4句,齐唱第3句。师:我们伴奏的作用是什么?生:使歌曲更生动,是为了衬托歌曲的。师:那伴奏声能超过歌声吗?生:不能。、完整表演,唱、动、奏结合。师:让我们把牧羊女的歌声、流水声、小羊儿的叫声和着音乐一起唱出来吧。活动3【活动】拓展欣赏、深化主题 1、导语:同学们表现的真不错!老师也感受到了牧羊女放牧时的愉快心情!最后我们再来欣赏男声独唱《草原上升起不落的太阳》、轻音乐《牧场上的家》,让我们一起把在草原放牧时的愉快心情一直延续下去。2、欣赏歌曲《草原上升起不落的太阳》、《牧场上的家》《草原上升起不落的太阳》是二十世纪五十年代的一首创作歌曲,作者美丽其格是蒙古族音乐家,歌词立意深刻,充满诗情画意,这首歌表达了内蒙古人民对家乡的爱恋之情,对党和祖国的感激之情,深情动人,1954年,此歌荣获全国群众歌曲评比一等奖。我们继续欣赏轻音乐《牧场上的家》,这是一首广泛流传于美国牧人中间的牧歌。歌曲采用三拍子,曲调抒情优美,仿佛在向大家诉说着牧场的美,表现对家的依恋。3、师:今天这节课你学习到了什么?生自我总结,师适当提点。学会了捷克民歌《牧羊女》,认识了牧羊女这个大草原上的好朋友。更领略了草原上的美景及牧民们幸福的放牧生活。了解了大自然的美与生活的美。 

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