小学音乐湘艺版二年级下册小乌龟飞上天教案设计

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（歌表演）小乌龟飞上天 教学设计1教学目标 1．在听听、说说、唱唱、玩玩的过程中引导学生感知、理解歌词内容感受歌曲灰谐的情趣。2．激发学生积极地参与活动，体验活动的快乐。2学情分析 《小乌龟飞上天》是一首欢快活泼而又诙谐幽默的少儿叙事歌曲，它用直白的语言，欢快的情绪、活泼的形式讲述了一个生动有趣的童话故事。所以，孩子们非常喜欢。适合孩子们边唱边表演，学习兴趣浓厚。3重点难点 教学重点：体会歌曲的音乐风格，激发学生的兴趣。教学难点：能用夸张、幽默的表情和动作，与他人合作表演《小乌龟飞上天》4教学过程 活动1【导入】　一、欣赏伴奏歌曲 师：在美丽的小河边，住着一只活泼可爱的小乌龟，小乌龟在小河边会干什么呢？（欣赏伴奏第一段）师：（引导学生用语言说说，用动作做做小乌龟在做什么，教师哼唱）听着伴奏音乐自由表演小乌龟在河边玩耍的动作。活动2【活动】二、分段欣赏歌曲 （一）欣赏第一段歌词师：小乌龟在小河边玩得真开心！可是有一天他仰着脑袋掉眼泪，哭得好伤心啊！你们知道它为什么哭吗？（学生猜想）小乌龟到底为什么哭呢？一起来听听（欣赏歌曲第一段）。再次欣赏第一段。（二）欣赏第二段歌词师：原来小乌龟真的是想天上飞呢！可是它没有翅膀怎么办呢？你们有什么好办法吗？（欣赏歌曲第二段）学生自由说说想出的办法。谁看见小乌龟哭了？它是怎样帮助小乌龟的呢？再次欣赏第二段（结合图片帮助学生理解歌词）原来小乌龟是这样飞上天的呀，我们也来学学。引导学生用动作表演听音乐和同伴一起表演第二段歌曲。（三）欣赏第三段歌词师：小乌龟在大雁的帮助下，终于飞上了天，心里真是太高兴了啊！没想到这时却发生了意外的事情……发生了什么意外呢？（欣赏歌曲第三段）小乌龟怎么会掉下水呢？它在唱什么？它为什么要唱歌？（再次欣赏一遍）活动3【讲授】　　三、完整欣赏歌曲 完整欣赏《小乌龟飞上天》再次欣赏，唱衬词：哟罗哟锣喂。活动4【活动】四、表演歌曲 提供胸饰：小乌龟、大雁姐姐、大雁妹妹让学生自选胸饰听歌曲进行表演，根据学生表演情况交换角色再次进行表演。