小学音乐湘艺版二年级下册洋娃娃和小熊跳舞教案

这是一份小学音乐湘艺版二年级下册洋娃娃和小熊跳舞教案，共2页。教案主要包含了情景导入，创编活动，总结等内容，欢迎下载使用。
《洋娃娃和小熊跳舞》教学设计  教学内容： 集体舞《洋娃娃和小熊跳舞》教学目标：  1、能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》  2、创编舞蹈，能在演唱和集体舞表演中增强学生的合作精神，培养创新意识。3、培养学生的动作协调性，能跟音乐有表情地舞蹈，体验与他人合作的快乐 。 教学重、难点  集体舞表演。教学准备： 多媒体课件。教学过程：      一、情景导入      师：  有一座古老的城堡；城堡里住着一只可爱的小熊，今天是小熊的生日，他决定在城堡里举行一个盛大的PARTY，于是，他给所有的朋友们都发了请柬。 师：小熊最好的朋友----小洋娃娃，她也收到小熊寄来的请柬，于是，小洋娃娃便开动起脑筋，，创作了一首歌曲送给小熊当礼物。 小熊收到礼物乐坏了，拉着洋娃娃，合着歌曲，欢快的跳起舞来。  你们瞧！   二、创编活动 师：小熊说大家唱的太棒了，问大家愿意和它一起跳舞吗？  师：那它们之前是怎么跳的呢？小熊前几天特意教老师跳了这个舞蹈，那老师现    在示范一下。  师：请同学们起立，咱们一边唱一边跳。 师：同桌的小伙伴一起跳一跳。 师：小熊现在想邀请一对小伙伴一起跳跳呢。 师：大家一起跳起来吧！ 师：刚才同学们跳得开不开心呀？  师：其他来参加舞会的小动物们看到我们跳的这么开心，他们呀也想来跳，大家愿意他们一起来参加吗？ 师：那，老师先请小鸭来和洋娃娃跳舞。咱们先唱一唱歌词。 师：有同学发现歌词和以前不一样了吗？哪个地方不一样呢？  师：原来的歌词中小熊的地方改成小鸭的名字，原来一二一的地方改成小鸭的叫声。 师：那老师想扮演洋娃娃，谁愿意来扮演小鸭和老师跳个舞呢？请其余的同学唱歌词为我们伴奏。 师：小朋友你们想请谁来跳舞呢？请你和你的小舞伴试试吧。 师：谁愿意和小伙伴上来表演一下呢？ 师：“好，现在让小动物们和洋娃娃一起跳起来吧！”  （学生进行集体表演）  三、总结     师： 小熊今天特别开心，因为有那么多的小朋友来为他庆祝生日。还有那么好听的歌曲作为礼物。可是，天渐渐黑了，洋娃娃要休息了，小动物也要回家了，让我们唱着歌，跳舞跟他们说声再见吧。