部编版三年级语文上册期末测试卷（含答案） (10)

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2021-2022学年度第一学期期末冲刺试卷三年级语文【时间：90分钟 满分：100分】 一、【考点】看拼音写词语1． 看拼音，写词语。 huò zhě       chénɡ shí        kě   xī        huān  kuài         jiāo  wài       kěn  dìnɡ       yán  hán       běn  lái二、【考点】字形2． 组词。耍（     ）  欠（     ）  钓（     ）  拢（     ）要（     ）  吹（     ）  钩（     ）  笼（     ）三、【考点】字义3． “欲把西湖比西子”中的“西子”是指（     ）A．貂蝉 B．西施 C．王昭君 D．杨贵妃四、【考点】词形词义4． 先把“ABB”式的词语补充完整，再选词填空。懒（    ）　  静（    ）　 兴（    ）    空（    ）      闹（    ）    圆（    ）   慢（    ）    乱（    ）（1）上课铃声一响，（    ）的教室马上变得（    ）的。（2）妈妈不在家，弟弟把客厅搞得（    ）的。（3）我（    ）地说：“我期末考试考了双一百！”五、【考点】词汇运用5． 下面加点的四字词语使用错误的一项是（     ）  A．现在的公路四平八稳，去哪里都方便得很。  B．夜自习课上，大家都在认真做题，教室里鸦雀无声。  C．他提心吊胆地走过灯光昏暗的楼道。  D．橘子、柿子你挤我碰，争先恐后地要人们去摘它们呢！六、【考点】修辞排序6． 下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（     ）  A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。  B．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。  C．秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。七、【考点】关联衔接7． 下列划线的关联词使用错误的一项是（   ）  A.小红一边唱歌，一边跳舞。B.不管风浪再大，我都要把你送过河去。C.因为困难重重，所以我们能克服。八、【考点】句式转换8． 按要求完成句子练习。（1）小鸟一口把小鱼吞了下去。（改为“被”字句） _________________________________________________________（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点的词语写句子）_________________________________________________________（3）母亲告诉我，这是一只翠鸟。（扩句）________________________________________________________九、【考点】日积月累9． 根据语境填上合适的名言警句。（1）生活中，我们不要把自己的怒气发泄到别人身上，同样的错误不要重复犯，《论语》中“_____________，_____________”说的就是这个意思。（2）每个人关爱别人都应该像关爱自己一样，正如《墨子》中说的“__________”。（3）《孟子》中的“_____________，_____________”告诉我们仁爱的人要关爱他人，有礼貌的人要尊敬他人。十、【考点】课文综合10．“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。”这句话表达出作者（     ）的情感。  A．自信   B．自豪   C．高兴   D．喜爱十一、【考点】片段赏析11．阅读课文《大青树下的小学》片段，回答问题。       上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。（1）从文段中找出表示动作的词填在括号里。  ________孔雀舞   ________跤   ________游戏（2）读下面的句子，根据要求，把需要重读的词语找出来，并写在横线上。  上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。①强调民族多：________②强调一起学习：________（3）文段描写了一所边疆小学的学生上课时和________的情景。    （4）用横线画出文段中描写窗外很安静的句子。         _________________________________________________________________（5）读了文段，我仿佛看到了边疆小学的学生______________,仿佛听到了边疆小学的学生_______________________。    十二、【考点】课外阅读12．阅读平台：     小溪的欢歌  清晨，小街上第八组流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。  有的人担心上班迟到，气得厉声高叫;有的人要去车站接人，急得连连跺脚;有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息;有的人干脆掉转车头，绕道而走。  人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好!快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序!东去的，右边走，前边的，别停住!”  人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅行无阻，又响起小溪的欢歌。    （1）找出文段中的成语。     ___________________________________________________________（2）写出短文中的比喻句。     ___________________________________________________________（3）老人是个怎样的人？     ___________________________________________________________十三、【考点】习作表达13．习作与表达生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从中选择一个写一写。写的时候要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议也可以写下来。
（参考答案）一、【考点】看拼音写词语1． 或者；诚实；可惜；欢快；郊外；肯定；严寒；本来二、【考点】字形2． 玩耍；哈欠；钓鱼；合拢；只要；吹气；铁钩；笼子；    三、【考点】字义3． B 四、【考点】词形词义4． 洋洋    悄悄    冲冲    荡荡    哄哄    溜溜    腾腾    糟糟    闹哄哄    静悄悄    乱糟糟    兴冲冲    五、【考点】词汇运用5． A六、【考点】修辞排序6．  B七、【考点】关联衔接7． C   八、【考点】句式转换8． （1）小鱼被小鸟一口吞了下去。    （2）示例：妈妈工作起来多么认真！多么辛苦！    （3）示例：母亲悄悄告诉我，这是一只美丽的翠鸟。    九、【考点】日积月累9． 不迁怒    不贰过    爱人若爱其身    仁者爱人    有礼者敬人    十、【考点】课文综合10．B十一、【考点】片段赏析11．（1）跳；摔；做（2）不同民族；同一间教室（3）下课后（4）窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（5）认真学习的画面；玩耍时欢快的笑声   十二、【考点】课外阅读12．（1）厉声高叫 人来人往 互不相让和颜悦色 绕道而走 畅行无阻（2）一忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让。像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。（3）热心肠、爱帮助别人的老人十三、【考点】习作表达13．范文：有趣的现象去年秋天的一天下午，我在给凤仙花浇水时，不小心碰了下凤仙花的果实，谁知果实“砰”地一声炸开了，小籽像子弹一样飞了出去，真是太神奇了。这是怎么回事呢？以后每次放学，只要有空，我就来观察凤仙花。凤仙花的果实像一个个黄色的小灯笼，长在绿叶之间，非常好看。它的种子像一个个睡觉的娃娃，藏在一个个小灯笼中。只要果实成熟，用手一碰娃娃就醒了，它们就会蹦出来了。如果气温很高，果实即使不用手碰，也会自己裂开，这时种子的小灯笼像章鱼的瓜子一样“啪”地一声伸开又迅速收回，娃娃就纷纷去找自己的新家了，等到明年春天，它们就会生根发芽。我上网查查，凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四面八方，这种有趣的现象，是机械传播种子的方法。植物还有许多千奇百怪的传播方法，大自然真是有无穷的奥妙，还有很多植物的秘密等我们去发现呢！