部编版三年级语文上册期末测试卷(含答案)
展开2021-2022学年度第一学期期末冲刺试卷
三年级语文
【时间:70分钟 满分:100分】
一、【考点】看拼音写词语
1. 看拼音,写词语。
(1)我和妈妈漫步在hǎi bīn ,享受着chū xià的微风,内心惬意极了。
(2)一个小小的nǎo dai dǎng zhù了我的shì xiàn 。
(3)我坐在山顶上,欣赏着远方yōu měi 的fēng jǐng 。
二、【考点】字音辨析
2. 下列加点字的读音不完全正确的一项是( )
A.照例(lì) 清楚(chǔ) B.摔(shuāi)跤 背(bēi)诵
C.练(liàn)习 严厉(lì) D.洁(jié)白 戒(jiè)尺
三、【考点】字形
3. 下列词语书写有误的一组是( )
A.搭车 宝塔 捕床 铺鱼 B.风沙 争吵 声响 向阳
C.悄悄 俊俏 父亲 爸爸 D. 翅膀 翠鸟 合拢 花瓣
四、【考点】字义
4. 下列词语中的“盛”与“盛开”中的“盛”意思相同的一项是( )。
A.茂盛 B.盛会 C.盛大 D.年轻气盛
五、【考点】词形词义
5. 不是描写同一季节的词语是( )。
A.金桂飘香 B.五谷丰登 C.和风细雨 D.层林尽染
六、【考点】词汇运用
6. 下列同组中“的、地”搭配不当的一组是( )。
A.鲜艳的羽毛 B.清澈的溪水 C.脸冻的通红 D.颤抖地举起手
七、【考点】修辞排序
7. 下列句子中所运用的修辞手法不同于其他三个的一项是( )
A.铺满落叶的水泥道像铺上了一块金色的地毯。
B.黄黄的叶子像一把把小扇子。
C.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
八、【考点】关联衔接
8. 下列句子中没有语病的一项是( )
A.小鸟站在树枝上歌唱,那声音真好听。
B.她穿着一件粉色的连衣裙,一个白色的双肩包。
C.花园里开着各种各样的花朵,有桃花、百合、百香果等。
D.听了老师的表扬,我心情特别愉快、高兴。
九、【考点】句式转换
9. 照样子补全句子。
(1)例:风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。
________,是大自然的画家,他会在__________________________。
(2)例:他跑得像兔子一样快。
天蓝得_______________________________________。
________________得___________________________。
(3)例:遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,小桥的旁边有一条弯弯的小船……
爱心浇灌片片绿叶,绿叶__________________,__________________……
十、【考点】日积月累
10.填空
(1)______________,白银盘里一青螺。
(2)两岸猿声啼不住,______________。
(3)当你来到西湖,漫步在断桥上,阳光照着湖面,那美丽的西湖宛如一位美女,这让你想起诗句“______________,______________”。
(4)“天门中断楚江开,______________”出自李白的《__________》。其中的诗句“______________,______________”写出了孤帆红日的壮美。
十一、【考点】课文综合
11.下列说法不正确的一项是( )
A.《读不完的大书》这篇课文是“总分总”结构。
B.《读不完的大书》课文描写了作者童年在大自然中寻找乐趣,感受到大自然有无穷的奥秘,表达了热爱大自然的情感。
C.第2自然段中写蚂蚁搬家时的井然有序以及两军对垒时的勇敢忠贞,小小蚂蚁的行为令人震惊,朗读时注意读出惊讶之情。
D.大自然之所以可以称得上是一本读不完的大书,是因为大自然给作者提供了游戏的材料,自家的庭院让他欣赏到美;大自然的奥妙无穷和丰富的知识,给作者带来更多的乐趣。
十二、【考点】片段赏析
12.阅读课文《大青树下的小学》片段,回答问题。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好(hào hǎo)听!这时候,窗外十分(安静 宁静 平静),树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好(hào hǎo)奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
(1)选文描写了边疆小学的学生________的情景。( )
A.安静和热闹 B.上课和下课 C.窗外和树下
(2)在括号内选择正确的读音和词语。
好(hào hǎo)听 好(hào hǎo)奇 窗外十分(安静 宁静 平静)
(3)找出文中的一对反义词。
________——________
(4)文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。
(5)把画线的句子中表示动作的词语找出来。
_________________________________________________________________
(6)“热闹”一词在词典中有三种解释:①(景象)繁盛活跃。②使场面活跃,精神愉快。③热闹的景象。文中指________。
(7)下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是( )
A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
十三、【考点】课外阅读
13.阅读短文,回答问题。
百鸟朝凤
很久很久以前,凤凰只是一只很不起眼的小鸟,羽毛也很平常,丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点,它很勤劳,不像别的鸟儿那样吃饱了就知道玩,而是从早到晚忙个不停,将别的鸟儿扔掉的果实都一颗一颗地捡起来,收藏在山洞里。
有些鸟儿说:“这有什么意思呀?这不是财迷精、大傻瓜吗?”可别小看了这种贮(zhù)藏食物的行为,到了一定的时候,它可发挥了大用处!
果然,有一年,森林大早。鸟儿们觅不到食物,都饿得头昏眼花,快支撑不下去了。这时凤凰急忙打开山洞,把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家,和大家共渡难关。
旱灾过后,为了感谢凤凰的救命之恩,鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来,制成了一件耀眼的彩衣献给凤凰,并一致推举它为鸟王。
从此以后,每逢凤凰生日之时,四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺,这就是百鸟朝凤的来历。
(1)在括号里填上恰当的量词。
一________果实 一________羽毛 一________彩衣
(2)联系上下文,理解词语。
光彩夺目:________
头昏眼花:________
(3)这个故事是( )。
A.童话故事 B.寓言故事 C.神话故事 D.民间故事
(4)说说百鸟朝凤的原因。
_________________________________________________________________
(5)读完这个故事,你想到了什么?写一写。
_________________________________________________________________
十四、【考点】习作表达
14.按要求作文。
美丽的翠鸟,神奇的蒲公英,可口的杨梅……自然界的一切是那么美,你是喜欢多姿多彩的植物,还是喜欢活泼可爱的小动物?请仔细观察并介绍你印象最深的一种动物或植物吧!字数350字左右。
(参考答案)
一、【考点】看拼音写词语
1. (1)海滨 初夏(2)脑袋 挡住 视线(3)优美 风景
二、【考点】字音辨析
2. B
三、【考点】字形
3. A
四、【考点】字义
4. A
五、【考点】词形词义
5. C
六、【考点】词汇运用
6. C
七、【考点】修辞排序
7. C
八、【考点】关联衔接
8. A
九、【考点】句式转换
9. (1)云朵 天空画出各种漂亮的图案
(2)像一块蓝水晶 秋天的枫叶红 像火一样
(3)衬托朵朵鲜花 鲜花散发阵阵清香
十、【考点】日积月累
10.遥望洞庭山水翠 轻舟已过万重山 欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 碧水东流至此回 望天门山 两岸青山相对出 孤帆一片日边来
十一、【考点】课文综合
11. C
十二、【考点】片段赏析
12.(1)A
(2)hǎo;安静;hào
(3)安静;热闹
(4)树枝;鸟儿;蝴蝶
(5)摇、叫、停、听
(6)②
(7)C
十三、【考点】课外阅读
13.(1)颗;根;件
(2)颜色和光泽很耀眼。;头脑迷糊,眼睛看不清东西,形容已饿到极点。
(3)D
(4)凤凰在大旱之年帮助百鸟渡过难关,百鸟为了感谢凤凰的救命之恩,每逢凤凰过生日的时候,都会从四面八方赶来向凤凰表示祝贺。
(5)读完这个故事,我想到在任何时候,我们都不能浪费食物,要懂得珍惜别人的劳动成果,从小树立正确的价值观、人生观。
十四、【考点】习作表达
14.范文:
我喜欢的小动物
动物是人类最好的朋友可大家有去爱护它们吗?我是个最喜欢小动物的人,小动物们可爱又淘气,像一个调皮的小孩子。
我最喜欢小狗,小狗很可爱。我以前有养过一只名叫:雪雪听名字就知道是一只可爱的小狗狗,它的毛像雪一样白,有着一双圆溜溜的黑色大眼睛,两只耳朵耷在头边。可爱极了,但雪雪也很调皮,接着我来告诉你它的调皮吧!
一天下午我放学回家,雪雪照常来接我,我和它边走边玩上了楼梯,到楼梯间时,它看到了我手边的袋子,一下子咬了过去,我追着它,边追边叫道:“雪雪把我的袋子交回来,快点要不然我要教训你了。”雪雪好像听懂了,于是乖乖的跑了回来,交出了袋子。在我身边蹭了几下好像在请求我的谅解,我摸了摸它,就和它回了家。
雪雪很可爱,也很调皮。但我和它是好朋友,我喜欢它雪雪。
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