甘肃省酒泉市肃州区第六片区2021-2022学年九年级上学期期末考试化学试题(word版 含答案)
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这是一份甘肃省酒泉市肃州区第六片区2021-2022学年九年级上学期期末考试化学试题(word版 含答案),共4页。试卷主要包含了下列实验现象描述正确的是, 火箭发射用偏二甲肼,用化学用语填空,结合下列图示回答问题等内容,欢迎下载使用。
座号 绝密★启用前 2021-2022学年第一学期期末考试九年级化学试卷(70分)可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40 Cl:35.5一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 ( )A. 冰雪融化 火药爆炸 B. 木条燃烧 酒精挥发C. 矿石粉碎 气球爆炸 D. 葡萄酿酒 牛奶变酸2. 2020年国家“十四五”规划中提出逐步实现“碳达峰”、“碳中和”,实施“低碳生活、高质量发展”,下列做法符合这一主题的是 ( ) A.节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛 B.大力开发太阳能、风能、地热能、氢能等新能源C.燃烧农作物秸秆以增加土地肥效 D.为满足社会用电需求,大力发展燃煤火力发电3.下列实验操作正确的是 ( )A.B.C. D.4.下列实验现象描述正确的是 ( )A. 高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体逐渐变成红色
B. 铁丝在空气中燃烧:铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体C. 电解水实验:一段时间后,正、负极产生的气体质量比约为1:2
D. 硫在氧气中燃烧:发出淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体,放出大量的热5.槲皮素(化学式C15H10O7)是东营盐碱滩上常见的一种草本植物“茶棵子”的主要成分,具有降低血压的作用,用“茶棵子”叶泡水喝具有一定降压效果。下列说法正确的是 ( )A.槲皮素中碳、氢、氧三种元素的质量比是15:10:7B.槲皮素由15个碳原子、10个氢原子和7个氧原子构成C.槲皮素的相对分子质量是302gD.槲皮素中氢元素的质量分数最小6. 火箭发射用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂,反应的化学方程式为C2H8N2+2R═3N2+4H2O+2CO2,则R的化学式为 ( )A.N2O B.NO2 C.N2O4 D.NH37. 把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如表,下列说法中不正确的是 ( )物质甲乙丙丁反应前的质量(g)4.02.03.02.0反应后的质量(g)1.2m2.45.4A.乙可能是催化剂 B.甲和丙是反应物 C.参加反应的甲、丙质量比是1:2 D.丁一定是化合物8. 有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银白色物质析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为 ( )A.X、Y、Z B.Z、Y、X C.Y、X、Z D.X、Z、Y9.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列说法正确的是 ( )A.单质是由一种元素组成的物质,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 B.催化剂能改变化学反应速率,则化学反应速率改变一定是催化剂的原因 C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的微粒一定属于同种元素 D.化学变化中常伴随发光放热现象,则发光放热的变化一定是化学变化10.下列实验设计,不能达到实验目的是 ( )选项实验目的实验设计A鉴别硬水和软水取样后,分别加入肥皂水,振荡B从Fe、Cu混合粉末中分离出Fe粉用磁铁吸引C鉴别碳粉和氧化铜粉末分别在空气中灼烧D除去CO2中混有的少量CO点燃二、填空与简答题(本小题包括4小题,共24分)11.(4分)用化学用语填空。(1)2个氖气分子________; (2)保持五氧化二磷化学性质的最小微粒________;(3)4个硝酸根离子_______; (4)标出锰酸钾中锰元素的化合价_______。12.(7分)化学物质与人类的生产、生活息息相关。(1)利用活性炭的___________性,可将红糖脱色变成白糖。(2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,目的是___________,使燃料充分燃烧;天然气是城市家庭的主要生活燃料。请写出天然气完全燃烧的化学方程式 。(3)铁制品应用广泛,工业上用一氧化碳还原赤铁矿炼铁的化学方程式是 ,但每年因锈蚀造成很大浪费,钢铁生锈实际是铁与 发生化学反应。13.(6分)结合下列图示回答问题。(1)如图是四种微粒结构示意图① 属于同一种元素的是 (填序号)。② D表示的是某离子结构示意图,则对应的化学符号为 。③ B、C对应离子形成化合物的化学式为 。(2)如图是某反应的微观示意图。①参加反应的两种分子个数比为___________。②写出该反应的化学方程式 。14.(7分) A、B、C、D、E为初中常见到物质,B和E组成元素相同,D为大理石的主要成分。它们之间存在如图所示的转化关系,请根据信息和图示回答问题:(1)B的化学式_____,D的化学式 。(2)写出E转化为B的化学方程式 。(3)写出E转化为C的化学方程式 。(4)B、E化学性质都不同原因是 。三、实验与探究题(本小题包括2小题,共20分)15.(12分)结合下列实验装置,回答有关问题。(1)写出上图中仪器名称:① ;②___________。(2)现用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气,可选用的制取装置是________,若发现制得的氧气不纯,可能的原因为________。(3)实验室用装置A制取氧气,发生反应的化学方程式为 。A与C装置比较,A装置的优点 。(4)收集二氧化碳只能用D装置,原因是 ,若选择装置G收集CO2气体时,气体应从__________(填“a”或“b”)端通入。(5)H装置中瓶内预先装满CO2气体,挤捏装有足澄清石灰水的胶头滴管,观察到的现象是气球______,澄清石灰水变浑浊。澄清石灰水变浑浊的化学方程式是 。16.(8分)某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动。(查阅资料得知:R是一种银白色的金属,RSO4溶液呈蓝色;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色)作出猜想:他们对三种金属的活动性顺序作出如下猜想猜想一:Al>Cu>R,猜想二: ,猜想三:R>Al>Cu。实验探究:为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。猜想主要操作主要现象实验结论一打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色的物质猜想一 (“成立”或“不成立”)二打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色②铝丝表面产生气泡较快③铜丝表面没有气泡产生猜想二成立三把铝丝插入RSO4溶液中 猜想三成立交流反思:究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,主要目的是 ,再将其插入到RSO4溶液中,一段时间后,溶液的颜色由 变为 ;进而确认猜想三不成立,猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式: 。四、计算题(本小题包括一个小题,共6分)化学兴趣小组的同学为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,进行了如下实验:取12.5g石灰石样品于烧杯中,逐渐加入稀盐酸(杂质不与稀盐酸反应),产生二氧化碳的质量与所加稀盐酸的质量关系如图所示。请计算:(1)生成二氧化碳的质量是 。(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少? 九年级化学答案(70分)一、选择题(20分)1-5 ABCAD 6-10 CCAAD二、填空与简答题(共24分)11.(4分)(1) 2Ne; (2) P2O5;(3)4NO3-; (4) 12、(7分)(1)吸附(2)增大与氧气的接触面积 CH4+2O2点燃CO2+2H2O(3)3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2 水和氧气(H2O和O2) 13、(6分)(1)(3分) ①CE ②Cl- ③Na2S(2)(3分) ①1:1 ②2NO+2CO催化剂2CO2+N214、(7分) (1)CO CaCO3(2)CO2+C高温2CO(3)CO2 + H2O=H2CO3 (4)分子构成不同(构成它们的分子不同)三、实验与探究题(共20分)15、(12分)(1)①锥形瓶 ②水槽(2)BF 没有等到气泡连续均匀冒出就开始收集(集气瓶中水未装满) (3)2H2O2MnO22H2O+O2↑可以随时控制反应的开始和结束(发生和停止) (4)CO2密度大于空气;CO2既能溶于水还能和水发生反应 a(5)变大 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O16、(8分)作出猜想: Al>R>Cu 实验探究: 不成立无明显现象 交流反思:除去表明的氧化膜蓝色 无色2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑ 四、计算题(本小题包括一个小题,共6分)17、(6分)(1)4.4g (2)解:设碳酸钙的质量为XCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 100 44 X 4.4g =X=10gCaCO3%=×100%=80%答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数为80%。
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