小学数学苏教版一年级上册第八单元 《10以内的加法和减法》课堂教学ppt课件

这是一份小学数学苏教版一年级上册第八单元 《10以内的加法和减法》课堂教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了的对口令游戏，问题1，问题２，问题３，看图列式，错误解答，错解分析，正确解答等内容，欢迎下载使用。

第8单元 10以内的加法和减法
9 、得数是10的加法和10减几
2.经历根据一幅情境图列出四道算式的过程，体会加减法之间的联系。
1.初步掌握得数是10的加法和相应的减法的计算方法，会正确计算得数是10的加法和相应的减法。
　　10可以分成1和9，1和9合成10，10可以分成9和1，9和1合成10。
　仔细观察这幅图，说一说你从这幅图中知道了什么。
左边有6人，右边有4人。
戴帽子的有3人，没带帽子的有7人。
　　你可以提出哪些问题？（用三句话完整地说一说，并列式计算）
　左边有6人，右边有4人，一共有多少人？
算一共有多少人，用加法计算，思考6和4合成几。
6+4＝10或　4+6＝10
　　　提出哪些问题？（用三句话完整地说一说，并列式计算）
　一共有10人，左边有6人，右边有多少人？
　　算总数中的一部分，用减法计算，思考10可以分成几和几。
　一共有10人，右边有4人，左边有多少人？
　　你能根据图中另外的信息写出两道加法和两道减法算式吗?
　　想四道算式时，先说一说三句话。
　　　加法的得数都是１０，减法都是１０减几。每一道算式中的３个数都相同。
比较这四个算式，你有什么发现？　
这是一道关于１０的一图四式题。要求一共有多少个胡萝卜，可列两道加法算式，计算时想９和１合起来是几。从总数里去掉左边或右边一部分就得到另一部分，用减法计算，想１０的分成。
　　树上有（　　）只鸟，又飞来了５只，一共有（　　）只。
数一数树上有几只鸟，又飞来了５只，求一共有多少只，用加法计算。
括线下面的１０只表示一共有１０只，窝外有3只，问号画在窝的上方，表示求窝里有多少块，就要从１０只里去掉外面的３只，用减法计算。
　　根据一幅图写算式，首先要弄清图意，图中总数是多少，分成了哪两部分。此题的总数是１０，分成了已摘的和未摘的两部分，用减法计算时，应用总数减去某一部分。
加法想两个数的合成，减法想分成。
7+3＝　　　10+0＝　　　 10－6＝　　
6+4＝　 10－0＝　　　 10－9＝　　
可以从颜色或左右上把总数分为两部分，因为分成的两部分都是５，所以只能写一道加法和一道减法算式。
图中可知，男孩拿走了１个书包，也就是从总数中去掉１个。
　　刚好买了两件，也就是两件文具合起来一共10元，找一找哪两种文具的价格可以合成10。
４.强强带着10元钱去商店买文具，刚好买了两件，他可能买了哪两种文具？（用线连一连）
5.一座小木屋前有2个男孩，1个女孩。问：如果一共有10个小朋友，那么小木屋里有几个小朋友？
先求出屋外有几个小朋友，再用总数１０个小朋友去掉屋外的小朋友人数，就是屋内的人数。
你是怎么根据一幅图列出四道算式的？
１.先列两道加法算式，观察图中分为哪两部分，求总数。再想两道减法算式，用总数去掉其中的一部分，得另一部分。
２.在列四道算式时，写减法算式要用总数去掉其中一部分，而不能直接用一部分减另一部分。