小学数学苏教版一年级上册第九单元《认识11-20各数》教课内容ppt课件

展开

这是一份小学数学苏教版一年级上册第九单元《认识11-20各数》教课内容ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了先摆出1个十，再摆出1个一，第二个数位是十位，在计数器上表示，个十和2个一，看数画一画，有2个十，错误解答，错解分析，正确解答等内容，欢迎下载使用。

第九单元认识11~20各数
2、11-20各数的组成和写法
2.会正确读、写11~20各数，进一步了解数的组成，会比较这些数的大小。
1.通过演示、操作和思考，初步认识数位，知道“个位”和“十位”。
3.体会数学的抽象过程，发展直观思维和简单的数学抽象思维能力。
1.你能读出下面这些数吗？
2.（）个一是1个十，2个十是（）。
3.怎样又对又快摆出11根小棒？
除了可以用小棒表示数，还可以用计数器表示数。
从右边起第一个数位是个位，
在十位上放几个珠就表示几个十，在个位上放几个珠就表示几个一。
11有1个十，先在十位上放1个珠。
11在计数器上怎样表示呢？
还有1个一，再在个位上放1个珠。
1个十和1个一合起来是11。
这两个1的意思相同吗？
不相同，分别表示1个十、1个一
16有1个十，先在十位上放1个珠。
16在计数器上怎样表示呢？
还有6个一，再在个位上放6个珠。
1个十和6个一合起来是16。
有1个十，先在十位上放1个数珠。
有9个一，再在个位上放9个数珠。
（）个十和（）个一合起来是（）。
有2个十，先在十位上放2个珠。
再添上一根小棒，就是多少？
没有一，个位上不放珠。
（）个十是20。
个位上没有数珠，怎么写呢？
1.说说每个珠各表示什么意思，再写出这个数。
___个十和___个一
14有1个十和4个一。
17有1个十和7个一。
18有1个十和8个一。
3.⑴15里面有（）个十和（）个一。 ⑵1个十和3个一合起来是（）。 ⑶2个十是（）
十几是由1个十和几个一组成的，1个十和几个一组成十几。2个十是20。
14里面有（）个一和（）个十。
14里面有1个一和4个十。
从计数器、小棒图中可以看出，14里面有4个一和1个十。
14里面有4个一和1个十。
十几就在十位上画一个珠，再在个位上画几个珠，20在十位上画两个珠。
2.在○里填上“＞” “＜”或“＝”。
14和16里面都有1个十，14还有4个一，16还有6个一，所以14＜16。
十几里面有1个十和几个一；1个十和几个一组成十几。
17里面有（）个十和（）个一；14里面有（）个十和（）个一。
1个十和9个一合起来是（）；8个一和1个十合起来是（）。
先将房间号按顺序填写好，再填空。
14 17 20 5 15 19 10 8
⑴这些数中最小的是（），最大的是（）。⑵从右起，第4个数是（），第7个数是（）。⑶一共有（）个数，从右起，20排在第（）个。
2. 十几是由1个十和几个一组成的，20是由2个十组成，1个十和几个一组成十几。
1.可以用计数器表示一个数，计数器从右边起第一个数位是个位，第二个数位是十位。有几个十，就在十位上放几个珠，几个一就在个位上放几个珠。