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    10.1 浮力 课件2021-2022学年人教版物理 八年级下册

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    初中物理人教版八年级下册10.1 浮力集体备课ppt课件

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    §10.1 浮力人教版义务教育教科书初中物理八年级下册第十章一、创设情景,激趣引课思考:是什么力量把它们托起来的呢?二、感知体验,认识浮力 提出问题:漂浮在液面的物体受到浮力,沉在水中的苹果、铁块会受到浮力吗?1.自主探究,建立概念总结:浸在液体中的物体受到液体对物体  向上浮的力叫浮力。二、感知体验,认识浮力 结论:气体对浸入其中的物体也有浮力。二、感知体验,认识浮力2.分组实验,测量浮力 学生实验:小组合作用弹簧测力计测出浸没在水中的铁块所受浮力的大小。浮力的方向:竖直向上二、感知体验,认识浮力3.观察实验,认识浮力产生的原因打入河底的桥墩受不受浮力呢? 思考:浮力是怎样产生的?二、感知体验,认识浮力3.观察实验,认识浮力产生的原因 播放浮力产生的实验视频2.符号: F浮3.用弹簧测力计测浮力:F浮=G-F拉4.浮力的方向: 竖直向上5.浮力产生的原因: F浮=F向上-F向下 6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。浮力(F浮)1.浮力:浸在液体中的物体受到液体对物体  向上浮的力叫浮力。2.猜想:影响浮力大小的因素三、合作探究:浮力的大小与哪些因素有关1 .提出问题:浮力的大小与哪些因素有关?(3)根据学生猜想确定影响浮力大小的因素:物体浸没后的深度、物体浸入液体的体积、液体的密度……三、合作探究:浮力的大小与哪些因素有关3 . 设计实验:小组讨论,完成以下问题: (1)该实验采用什么实验方法? (2)如何测出浮力的大小? (3)完成实验需要哪些实验器材?实验步骤? 4 . 实验探究:小组合作,自选器材进行探究实验,可以进行多个实验也可以只探究一个实验,将实验数据记录在导学案上。 三、合作探究:浮力的大小与哪些因素有关(1)探究浮力与物体浸没后的深度的关系结论:浮力大小与物体浸没水中后的深度 关。三、合作探究:浮力的大小与哪些因素有关记录表格(2)探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系结论:在液体密度一定时,物体浸在液体中的体积越大,浮力 。记录表格三、合作探究:浮力的大小与哪些因素有关(3)探究浮力与液体密度的关系记录表格结论:物体浸在液体中的体积一定时, 。三、合作探究:浮力的大小与哪些因素有关三、合作探究:浮力的大小与哪些因素有关5.结论总结:请同学们分析数据,总结结论并写在导学案上,小组派代表利用实物投影向全班学生汇报实验数据及结论。结论:浮力的大小只与液体密度和物体浸入液体的体积有关。与物体浸没的深度等因素无关。四、归纳小结 1.小明将重为3 N的石块挂在弹簧测力计下端, 浸没在水中,石块静止时弹簧测力计的示数如图所示,则石块在水中所受浮力为  N,浮力的方向是 。五、当堂检测,巩固提高2.一个竖直悬挂在水中的圆柱体,上表面受到水的压力为5N,底部受到水的压力为13N。这个物体受到浮力为 N。1竖直向上8 3.小兰同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,下图表示探究过程及有关数据。 (1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟 有关; (2)分析图___________,说明浮力大小跟液体密度有关; (3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是________N;五、当堂检测,巩固提高排开液体体积D、E2.4五、当堂检测,巩固提高4.讨论:浸入水中的桥墩受浮力吗? 10.1浮力1.概念:浸在液体或气体中的物体受到的竖直向上 的力2.测量: F浮=G-F拉3.产生原因: F浮=F向上-F向下 4.影响浮力大小的因素: ρ液 、 V排The End谢谢大家!

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