2021年北京市海淀区初三二模物理试卷及答案

这是一份2021年北京市海淀区初三二模物理试卷及答案，共23页。试卷主要包含了单选选择题，多选题，实验解答题，科普阅读题，计算题等内容，欢迎下载使用。




2021年北京市海淀区初三二模物理试卷及答案

一、单选选择题

（本大题共12小题，每小题2分，共24分）
1. 在国际单位制中，功的单位是（ ）
A. 焦耳 B. 瓦特 C. 欧姆 D. 牛顿


答案： A
解析：在国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是 ，故A正确，故BCD错误；
故选A．
考点： 电功的单位及其换算；功的简单计算；功的概念及单位

2. 如图所示的四个物态变化的实例中，由于液化形成的是（ ）


A. 湖中冰化成的水
C. 树叶上的霜


B. 草叶上的露珠
D. 落在地上的雪



答案： B

解析： A 选项： 冰消雪融，固态冰变成液态水，是熔化过程，A错误；
B 选项： 露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，B正确；
C 选项： 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，C错误；
D 选项： 雪是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，D错误；


1




考点： 凝华现象判断；液化现象判断；熔化现象判断

3. 下列实例中，通过做功的方式改变物体内能的是（ ）
A. 两手相互摩擦，手的温度升高 B. 用燃气灶烧水，水的温度升高
C. 把饮料放进冰箱，饮料的温度降低 D. 在阳光照射下，公园里石凳的温度升高


答案： A

解析： 改变物体内能有两种方式：做功和热传递．做功主要有摩擦生热和压缩气体做功，做功
实质是能量的转化，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温
部分传到低温部分，其实质是能的转移．
A选项：双手因摩擦而发热，属于做功改变物体的内能，A正确；
B选项：用燃气灶给水加热，水温升高，属于热传递改变物体的内能，B错误；
C选项：把饮料放进水箱，饮料的温度降低，属于热传递改变物体的内能，C错误；
D选项：在阳光照射下，公园里石凳的温度升高，属于热传递改变物体的内能，D错误；
考点： 温度、热量与内能的关系；物体内能大小的变化判断；改变物体内能的两种
方法

4. 关于能源以及能的转化，下列说法中正确的是（ ）
A. 煤、石油、天然气都是可再生能源
B. 风力发电是将电能转化为机械能
C. 四冲程汽油机在做功冲程中，内能转化为机械能
D. 通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能


答案： C

解析： A 选项： 煤、石油、天然气都是不可再生资源，A错误；
B 选项： 风带动风力发电装置中的叶片转动，把风能转成机械能．叶片的转动通过齿轮箱带动发
电机，从而将机械能转化成电能，B错误；
C 选项： 四冲程汽油机的做功冲程是将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，C正确；
D 选项： 通电线圈在磁场中受力的过程中，电能转化为机械能，D错误；
考点： 电动机的能量转化；不同能量的相互转化；内燃机的四个冲程及能量转化


2






5. 下列关于光的现象和传播规律的说法中正确的是（ ）
A. 反射光线与所对应的入射光线可以不在同一平面内
B. 一束光垂直入射到平面镜上发生反射时，其反射角等于
C. 在镜面反射和漫反射现象中，光的传播都遵循光的反射定律
D. 凸透镜对光有会聚作用，用其制成的眼镜可以用来矫正近视眼


答案： C
解析：A 选项： 该题考查光的传播与光的反射内容．
反射光线与对应的入射光线一定在同一平面内，故A错误；
B 选项： 光垂直射到平面镜上，反射光线与法线夹角为度，故反射角等于 ，故B错误；
C 选项： 镜面反射和漫反射现象都遵循光的反射定律，故C正确；
D 选项： 凹凸镜制成的眼镜用来矫正远视镜．
考点： 远视眼的原因及其矫正；镜面反射和漫反射的现象判断与应用；验证在反射
现象中三线共面的实验方法；光的反射定律及应用

6. 下列有关电流、电压和电阻的说法中正确的是（ ）
A. 导体中的负电荷定向移动能形成电流
B. 人们规定自由电荷定向移动的方向为电流方向
C. 电路两端有电压时，电路中一定有持续的电流
D. 导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零


答案： A

解析： A 选项： A中电荷的定向移动形成电流，故A正确；
B 选项： B中正电荷是向移动方向为电流的方向，故B错误；
C 选项： C中要形成闭合电路才有电流，故C错误；
D 选项： D中电阻是导体本身的一种属性，与电压无关，故D错误；
考点： 产生持续电流的条件及理解；电流的形成原因；电流的方向

7.


3




如图所示，电源两端的电压保持不变， 、 为定值电阻．闭合开关 后，下列说法中正确的是（
）

A. 定值电阻与并联
B. 电压表和的示数一定不相等
C. 滑动变阻器的滑片移动的过程中，电压表和 的示数之和始终等于电源两端的电压
D. 滑动变阻器的滑片向右移动，电压表的示数变小

答案： D
解析：A 选项： 由图可知， 与是串联，故A错误；
B 选项： 由串联分压，分的电压与电阻成正比即 ，

当时， ，此时两电压表示数相等，故B错误；
C 选项： 整个电路中 、 、滑动变阻器三个串联，根据串联电压规律， 、 、 三个的电
压之和才等于电源电压，故C错误；
D 选项： 滑片 右移，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，总电阻总变大，则电路中电流变
小， 不变，根据 得， 变小，电压表测 两端电压故变小，故D正确；
故选 D .
考点：串联电路电压特点及计算； 探究串联电路电压特点；电表示数变化问题（定
性分析）

8. 如图所示，用细线提着物体在空中保持静止状态．下列说法中正确的是（ ）

A. 细线对物体的拉力大于物体受到的重力
B. 细线对物体的拉力与物体受到的重力是一对平衡力
C. 细线对物体的拉力与物体对细线的拉力是一对平衡力



4




D. 物体受到的重力与物体对细线的拉力是一对相互作用力


答案： B

解析： AB ．当用细线提着物体在空中保持静止时，物体受平衡力作用；物体只受到细线对它的
拉力和自身的重力，所以细线对物体的拉力与物体受到的重力是一对平衡力，则二力的大小相
等，故A错误， B正确；
C ．细线对物体的拉力与物体对细线的拉力作用在两个物体上，二者大小相等、方向相反，并且
作用在同一直线上，所以这两个力是一对相互作用力，故C错误；
D ．物体受到的重力与物体对细线的拉力，这两个力的方向都是竖直向下的，所以不是一对相互
作用力，故D错误；
故选B．
考点：平衡力与相互作用力辨析

9. 小秋利用砝码、小木桌、海绵等器材，探究“压力的作用效果与哪些因素有关” ．如图所示为该实验
过程中的情景，下列说法中正确的是（ ）

A. 图甲、乙探究的问题是压力的作用效果与受力面积大小是否有关
B. 图甲、丙探究的问题是压力的作用效果与压力大小是否有关
C. 由图甲、丙可知，压力的作用效果与压力大小无关
D. 由图乙、丙可知，压力的作用效果与受力面积大小有关


答案： D

解析： AD选项：要探究压力的作用效果与受力面积的关系，应控制压力相同，受力面积不同，
因此，可以选用乙、丙两次实验，故A错误， D正确；
B选项：甲、丙两图中，压力大小和受力面积均不同，不符合控制变量法的要求，不能探究压力
的作用效果与压力大小是否有关，故B错误；
C选项：由图甲、丙可知，压力大小和受力面积均不同，不符合控制变量法的要求，不能得到压
力的作用效果与压力大小无关．故C错误；
故选D．
考点：探究压力作用效果影响因素的实验及应用


5





10. 小红在做探究凸透镜成像规律的实验时，蜡烛、凸透镜以及光屏在光具座上的位置如图所示，此时
烛焰在光屏上成清晰的像（图中未画出）．下列说法中正确的是（ ）

A. 此时在光屏上成的是倒立、缩小的实像
B. 此时的成像特点与照相机的成像特点相同
C. 将蜡烛向远离凸透镜方向移动至某位置，并调整光屏位置，烛焰在光屏上所成的像将变小
D. 保持蜡烛和凸透镜的位置不变，换用焦距小的凸透镜，则烛焰所成像的像距将变大


答案： C

解析： A 选项： 由图知，物距小于像距，此时光角上成倒立放大实像，故A错误；
B 选项： 此时成像特点与投影仪的成像特点相同，故B错误；
C 选项： 物近，像远像变大，像远，像近像变小，故C正确；
D 选项： 换用焦距小的凸透镜，则相当于增大物距，则应减小像距，故D错误；
故选 C .
考点： 探究凸透镜成像的规律；凸透镜成像像物大小和位置变化关系 （动态变化问
题）；凸透镜成像特点判断

11. 如图所示，电源两端电压保持不变， 为阻值已知的定值电阻， 的阻值未知．当只闭合开关和
时，电流表示数为 ；当只闭合开关 和时，电流表示数为 ．下列说法中正确的是（ ）

A. 通过电阻的电流大小为
B. 电阻

C. 电源两端电压为
D. 上述两种电路状态， 的电功率变化了


答案： B


6




解析： 只闭合 ， 时电流表测总电流，只闭合 ， 时电流表测 ，
A ．通过的电流为 ，故A错误；
B ．电源电压为 ， ，故B正确； C ．电源电压为 ，故C错误；
D ．两种电路与始终并联，电路连接方式不变， 两端电压和通过的电流不变，故D错误．
故选B．
考点： 欧姆定律的多状态计算；欧姆定律的简单计算；电功率变化量问题

12. 甲、乙两个完全相同的圆柱形容器放在水平桌面上，容器内盛有不同种类的液体．将完全相同的实 心物块、 分别用一根不计质量的细线拉住并浸没在液体中， 、 均不与容器接触，此时甲、乙两 容器中液面相平，如图所示．已知细线对物块、 的拉力大小相等且不为零，下列判断中正确的是
（ ）

A. 物块受到的浮力小于物块 受到的浮力
B. 物块的密度大于两种液体密度之和的一半
C. 剪断两根细线，物块都静止时，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
D. 剪断两根细线，物块都静止时，甲容器底所受液体压强大于乙容器底所受液体压强

答案： D
解析：A 选项： 甲： 浮 ，则 甲 ；乙： 浮 ，则 乙 ，故 甲 乙 ，由
浮 液排 ， 排 相同，则浮 浮 ，故A错误；
B 选项： 由知， 浮 ① ， 浮 ② （受力分杆）① ②得浮 浮 ，即
甲乙 ，故甲 乙 ，故B错误；
C 选项： 由知， 甲 乙 ，又甲 乙 ，则 甲 乙 ，则 甲总 乙总 ，由 ，则 甲 乙 ，故
C错误；
D 选项： 由 ， 总 ，又 甲总 乙总 ，故甲 乙 ，故D正确；
故选 D .
考点： 浮力大小的比较；液体压强大小的比较；压力的简单计算



7






二、多选题
（本大题共3小题，每小题2分，共6分）
1. 根据下表中常见物质在常温常压下的比热容数据，可知下列说法中正确的是（ ）


物质
水
酒精
煤油
水银

比热容








物质
冰
干泥土
钢铁
铜

比热容








A. 一杯水的比热容比一桶水的比热容小
B. 不同物质的比热容可能相同
C. 液体的比热容一定比固体的比热容大
D. 质量相等的干泥土和铜块温度都降低 ，干泥土放出的热量比铜块多


答案： BD
解析：A 选项： 比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量、温度以及
吸放热情况无关，即一杯水的比热容与一桶水的比热容相等，故A错误；
B 选项： 不同物质的比热容可能相同，例如表中冰和煤油的比热容相等，故B正确；
C 选项： 液体的比热容一般大于固体的比热容，但液体的比热容不一定都大于固体的比热容，如
水银的比热容就小于铝、干泥土的比热容，故C错误；
D 选项： 由于干泥土的比热容大于铜的比热容，由 可知，质量相同的不同物质，降低相
同的温度，比热容大的放出的热量多，所以干泥土放出的热量多，故D正确；
故选 B D .
考点： 比热容的简单计算 （涉及公式Q=cm△t的简单计算）；比热容的概念及物理意 义；利用比热容解释生活中的现象

2. 下列关于功和能的说法中正确的是（ ）
A. 机械做功越快，功率就越大
B. 作用在物体上的某个力越大，这个力对该物体做的功就越多
C. 在平衡力作用下运动的木块，其机械能可能发生变化
D. 在空中竖直自由下落的篮球，其增加的动能是由重力势能转化来的



8


答案： ACD
解析：A 选项： 功率是表示做功快慢的物理量，故机械做功越快，功率越大，故A正确；
B 选项： 做功两个必要条件：①作用在物体上的力；②在力的方向运动的距离，这两个条件缺一
不可，当作用在物体上力大的时侯，物体不一定在这个力的方向有距离，即力不一定做功，或在
力方向距离不一定大，由知做功不一定多，故B错误；
C 选项： 在平衡力下运动的木块，机械能可能增大或减小，即可能变化，比如在竖直方向运动
（匀速）的木块，其机械能是变化的，故C正确；
D 选项： 空中自由下落篮球，重力势能转化为动能，故D正确；
故选 A C D .
考点：判断是否做功；功的概念及单位；机械能的定义及理解

3. 某实验小组用如图甲所示的电路进行实验，根据获得的数据画出了电流表示数 随电压表示数变化 的图像，如图乙所示．已知电源两端电压保持不变，下列说法正确的是（ ）



A. 电压表的示数为时，电流表的示数为
B. 随着小灯泡两端电压的减小，通过小灯泡的电流增大
C. 当电流表的示数为时，小灯泡的电功率为
D. 小灯泡两端的电压为时，滑动变阻器接入电路的阻值为


答案： CD
解析：A 选项： 当电压表示数为 时，电流表示数为 ，故A错误；
B 选项： 电压表示数越大，灯泡电压越小，图乙知，电流表示数减小，故B错误；
C 选项： 当时， ， ，
正确；
D 选项： 当 时， ，图乙知 ，
故D正确；





，故C






，


9


故选 C D .
考点：欧姆定律图像问题；欧姆定律的简单计算；电功率的简单计算-求电功率




三、实验解答题
（本大题共13小题，共28分）
1. 如图所示，物体的长度为 ．

答案
解析：由图知：刻度尺上 之间有 个小格，所以一个小格代表的长度是 ，即此
刻度尺的分度值为 ；物体左侧与 对齐，右侧与 对齐，所以物体的长度为
．
考点： 刻度尺的读数

2. 如图所示，物体静止在斜面上，其所受重力的方向沿图中虚线 的方向．（已知图中垂直于
斜面， 垂直于水平面， 平行于斜面）

答案：
解析：物体受到的重力的方向始终都是竖直向下的，故物体受到重力的方向沿图中虚线的方
向．
考点： 重力的示意图；重力的方向及其应用；重力的大小

3. 如图所示为奥斯特实验的示意图，闭合开关后，小磁针发生了偏转，这说明 ．







答案： 通电导体周围存在着磁场
解析： 开关闭合时，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁力作用，进一步说明通电导体周围存
在着磁场．
考点： 奥斯特实验；电流磁效应的理解；电流方向对磁场的影响

4. 根据图中通电螺线管附近能自由转动的小磁针静止时极的指向，可判断出电源左侧为电源
的 极．

答案： 负极
解析：由小磁针极指向，可判断通电螺线管左 ，右 ，由右手螺旋定则，与判断电流方向如
图所示，因此电源左侧为负极．

考点：安培定则的应用；判断通电螺线管的磁极；安培定则

5. 小东采用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，左右移动金属棒 ，发现电流表的指针发生偏 转，这是 现象．








11




答案： 电磁感应
解析： 如图电路中没有电源，当闭合开关，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动
时，导体中有感应电流产生，这是电磁感应现象．
考点： 电磁感应的应用；判断是否能够产生感应电流；检测感应电流的仪器

6. 在探究“杠杆的平衡条件”的实验中，将如图所示的装置放在水平桌面上，发现杠杆的左端高于右 端，则应将杠杆两端的螺母向 移动，直到杠杆保持水平平衡；杠杆平衡后，若在位置挂 个
的钩码，则应在位置挂 个 的钩码，才能使杠杆保持水平平衡．

答案： 左 ;
解析：1 ：杠杆的左端高于右端，则应将杠杆两端的平衡螺母向上翘的左端移动． 2 ：在 位置挂个 的钩码，杠杆上一个小格长度为 ，则根据平衡条件可知：
，
解得 （个），
故应该在位置挂 个 的钩码，才能使杠杆保持水平平衡．
考点： 杠杆平衡条件及简单计算

7. 如图所示，将两端开口的饮料管插入水中，用另一只饮料管 向的上端持续吹气时，饮料管中的 水面会 ．





12




答案： 上升
解析： 往管中吹气，吸管 上方空气的流速增大，压强减小， 管中液体受到向上的压强大于
向下的压强，液面上升．
考点：流体压强与流速的关系的认识及应用； 探究流体压强的特点；大气压强在生
活中的应用

8. 如图所示的实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图中虚 线所示．在的旁边放一磁铁（图中未画出），再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它 在水平桌面上运动的轨迹如图中虚线所示，小铁球在运动过程中与磁铁不接触．由上述实验现象
可以得出的结论是 ．


答案： 力可以改变小铁球的运动方向
解析： 铁球受到磁铁吸引力的作用，运动方向发生改变，说明力可以改变小铁球的运动方向．
故答案为：力可以改变小铁球的运动方向．
考点：根据受力情况判断物体的运动状态；力的两种作用效果辨析；证明力的作用
效果的实验

9. 小华在探究水沸腾的规律时，当水温达到时开始计时，每隔记录一次水的温度，其数据如下
表所示．

时间/









温度/









（ 1 ） 图甲、乙是实验中观察到的水中的气泡情况，其中水沸腾时的情况是图 ．




13



（ 2 ） 由表中数据可知，本次实验所测出水沸腾时的温度是 ，并由此可推测水面上方的气
压比标准大气压 ．

答案： （ 1 ） 甲
（ 2 ） ; 低
解析：（ 1 ）乙图气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况；甲图气泡在上升过
程中气泡体积增大，所以是沸腾时的情况．
（ 2 ） 1 ： 由表中的实验数据可知：水不断吸收热量，温度保持 不变，所以此时水的沸点是
．
2 ： 标准大气压下水的沸点是 ，根据气压越低，沸点越低，所以此时大气压小于 标 准大气压．
考点： 液体沸点判断及其与气压的关系；液体沸腾的温度变化规律；液体沸腾前后
气泡状态判断；液体沸腾时温度变化的图像分析；物体沉浮状态的判断

10. 小波想探究“动滑轮的机械效率与提升物体所受的重力是否有关” ．他利用如图所示的装置分别竖直
匀速提升所受重力不等的钩码，做了两次实验，实验数据记录在下表中．

实验次数
钩码所受重力

钩码被提升高
度
拉力
绳端移动距离

机械效率







14



（ 1 ） 在第次测量中，动滑轮的机械效率 ．（计算结果保留 位小数）
（ 2 ） 分析表中数据可得到的结论是： ．

答案： （ 1 ）
（ 2 ） 机械效率与提升物重有关
解析：（ 1 ） ．
（ 2 ） 同一个动滑轮钩码越重，动滑轮机械效率越大．
考点： 竖直滑轮组机械效率计算；机械效率的影响因素；动滑轮的机械效率；动滑
轮的受力分析； 研究定滑轮和动滑轮的特点

11. 小东利用多个大小和形状完全相同的红色和黑色象棋子、刻度尺，以及右图中在水平桌面上放置的
器材，计划探究平面镜所成像的大小与物体的大小是否有关．

（ 1 ） 小东在实验中将 枚红色棋子放在薄玻璃板前的点处，发现无论怎么在桌面上调整玻璃板后
的 枚黑色棋子，都始终无法与红色棋子的像完全重合，可能的原因是 ．
（ 2 ） 重新调整之后，小东进行了如下的实验操作．
a ．将 枚红色棋子放在上图中薄玻璃板前的 点处，再用另 枚黑色棋子在薄玻璃板后移动调 整位置，直到从各个角度看去它都跟红色棋子的像完全重合，测量点到平面镜的距离；
b ．再将这枚红色棋子放在上图中薄玻璃板前的 点处，仿照上述步骤a再做一次实验． 1 小东原计划探究问题的自变量是 ．
2 小东在实验中实际探究的科学问题是 ．















15


答案： （ 1 ） 玻璃板与水平桌面不垂直
（ 2 ） 1 物体的大小
2 平面镜成像的大小与物体到平面镜的距离是否有关
解析：（ 1 ） 由于平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，故当玻璃板没有与水平面垂直放置
时，棋子所成的像在水平面的上方或者下方，此时无论怎样移动棋子 ，都不能和棋子 的
像完全重合．
（ 2 ） 1 由题意可知，小东计划探究平面镜所成像的大小与物体的大小是否有关．故可知小东原
计划探究问题的自变量是物体的大小．
2 由小东的实验步骤可知，小东在实验中实际探究的科学问题是平面镜成像的大小与物体
到平面镜的距离是否有关．
考点： 玻璃板垂直放置与错误分析；探究像与物的大小关系的实验方法

12. 小明设计实验证明“导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比” ，他设计的实验电
路如图所示．

（ 1 ） 请将他的实验步骤补充完整．
①将电压表和电流表的指针调零，断开开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片调至 接入电路阻值最大位置；
②将电阻箱调至合适阻值 ，闭合开关，调节滑动变阻器滑片 至适当位置，读出此时电压表 示数 、电流表示数 ，并将、 和的数据记在表格中；
③断开开关， ，读出此 时各电表的示数，并将实验数据记在表格中；
④仿照步骤③再做次实验．
（ 2 ） 请画出实验数据记录表格．
（ 3 ） 利用图中所示的实验电路，还可以进行的实验有： ．（写出一个
即可）







16

（ 2 ）







答案： （ 1 ） 调节电阻箱接入电阻值，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数仍为 时，记录
下与的值

实验次数
1
2
3
4
电压值




接入电阻值




电流值




（ 3 ） 研究与的关系，调节电阻箱到某一阻值不变，则当一定时， 与成正比
解析：（ 1 ）本题利用变阻箱可调节不同的电阻接入，研究与的关系应控制电压不变．
则有③断开开关，调节电阻箱接入电阻值，闭合开关，调节滑动变阻器使电压表示数仍为
时，记录下与的值．
（ 2 ） 表格为：

实验次数
1
2
3
4
电压值




接入电阻值




电流值




（ 3 ） 该实验电路，还可以研究与的关系，调节电阻箱到某一阻值不变，则当一定时， 与
成正比．
考点： IR 的关系式；探究电流和电阻的关系的实验及应用；探究电流和电压的关系
的实验及应用；欧姆定律的简单计算；欧姆定律的概念及理解


13. 小红认为，在并联电路中，如果通过其中一条支路的电流变大，则通过另一支路的电流一定变小． 现有下列实验器材：定值电阻 ，滑动变阻器 ，两个电流表，电压恒定的学生电源，开关，导线 若干．请你设计实验，说明小红的说法是错误的，要求画出你设计的电路图，写出简要的实验步骤 并进行说明．










17




答案：实验电路图： ；
实验步骤：
闭合开关 ，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，观察并记录两个电流表 、 的示数 分别为 、 ；将滑动变阻器的滑片向左移动至某一位置，观察并记录两个电流表
、 的示数分别为 、 ．由于 、 ，说明小红的说法是错误的
解析： 实验电路如图所示．

闭合开关 ，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，观察并记录两个电流表 、 的示数分别为 、 ；将滑动变阻器的滑片向左移动至某一位置，观察并记录两个电流表 、 的示数分别为 、 ．由于 、 ，说明小红的说法是错误的．
故答案为：
实验电路图： ；
实验步骤：
闭合开关 ，移动滑动变阻器的滑片至适当位置，观察并记录两个电流表 、 的示数分别为 、 ；将滑动变阻器的滑片向左移动至某一位置，观察并记录两个电流表 、 的示数分别为 、 ．由于 、 ，说明小红的说法是错误的．
考点：探究并联电路电流特点



四、科普阅读题


18



（本大题共1小题，共4分）
请阅读《潜水艇》回答下题．
潜水艇
潜水艇是一种能潜入水下活动的舰艇，其结构复杂、工艺精细，潜水艇的制造能力代表着一个国家 的综合工业水平．现代潜水艇的艇体一般由双层船壳构成，外层与海水接触，内层为坚硬的耐压
壳．潜水艇在上浮和下潜时，其体积是一定的．

两层船壳之间有水柜，在控制潜水艇上浮和下潜的过程中，起主要作用的是主水柜，从艇艏（艇头 部）到艇艉（艇尾部）设有许多隔板，把主水柜分成了许多不相通的部分，每一部分的结构都如图 所示，顶部分别装有一个接高压空气的阀门和一个与外部相通的阀门 （称作通气阀门），下端还装 有一个与外部相通的阀门 （称作通海阀门），利用三个阀门关闭与打开的不同组合，就可以改变水 柜中的水量，实现潜水艇的上浮与下潜．例如，打开高压空气阀门（其他阀门处于恰当状态），向 水柜内注入高压空气时，可以将水柜内的海水从相关阀门排出，潜水艇将上浮．
请结合上述材料，回答下列问题．
（ 1 ） 潜水艇是通过改变 来实现上浮或下潜的．
（ 2 ） 关于主水柜的使用，下列说法中合理的是 （多选）．
A. 欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜，则应打开阀门 和阀门 ，关闭高压空气阀门
B. 欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜，则应打开阀门和高压空气阀门，关闭阀门
C. 欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮，则应打开阀门和高压空气阀门，关闭阀门
D. 欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮，则应打开阀门 和高压空气阀门，关闭阀门
（ 3 ） 潜水艇两层船壳之间的主水柜，从艇艏到艇艉设有许多隔板，把主水柜分成了许多不相通的
部分，这样的设计有什么优点呢？（说出一条即可）













19

答案： （ 1 ） 水柜中水的多少（或潜水艇自重）
（ 2 ） AC
（ 3 ） 提升安全性，在一个水柜出现问题时，对整体的浮潜影响较小
解析：（ 1 ）在水中，潜水艇受到水的浮力和重力的作用， 浮 水 排 ，潜水艇的体积不变，
上浮或下潜时，排开水的体积不变，
潜水艇受到水的浮力不变；
把压缩空气压入潜水艇的压力舱，将海水排出，潜水艇自重减小，当浮 时，潜水艇
上浮；
打开压力舱的阀门，让海水进入压力舱内，潜水艇自重增大，当浮 时，潜水艇下
沉；
当浮 时，潜水艇悬浮，可以停留在任何深度；
由此可见，潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的．
（ 2 ） AB选项：欲使漂浮在海面上的潜水艇下潜，则潜水艇自重需要增大，则需要让海水进入
压力舱内，向柜内注水时应关闭高压空气阀门，因液体内部压强随深度的增大而变大，再
打开阀门 ，关闭阀门 海水通过阀门 流入水柜内，或再打开阀门 和阀门 ，通过阀门 流
入水柜内，故A正确， B错误；
CD选项：欲使悬浮在海面下的潜水艇上浮，则潜水艇自重需要减小，向柜内注入高压空
气时，为防止高压空气溢出，故应关闭阀门 ，打开阀门 ，通过阀门 将水排出，故C正
确、 D错误；
故选AC．
（ 3 ） 潜水艇两层船壳之间的主水柜，从艇艏到艇艉设有许多隔板，把主水柜分成了许多不相通
的部分，这样的设计好处是在潜水艇注水或排水的过程中能保持潜水器的重心稳定，不会
引起较大的偏移，保持潜水艇的稳定性．
考点： 潜水艇的原理



五、计算题

（本大题共2小题，共8分）
1. 如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，小灯泡的铭牌上标有“”字样， 为定值电阻． 当开关 和都闭合时，小灯泡正常发光．当开关闭合、 断开时．电流表示数为 ．不考虑小灯 泡电阻随温度的变化，求：



（ 1 ） 开关 闭合、 断开时，电路消耗的总功率．
（ 2 ） 电阻的阻值．










答案： （ 1 ）
（ 2 ）
解析：（ 1 ）开关 和都闭合时，等效电路如图1所示：

额 ，
当开关 闭合、 断开时，等效电路图如图2所示：


．
故答案为： ．
（ 2 ） 灯泡电阻
额
灯泡两端的电
电阻两端的电压
电阻 ．

额
，
，
，


21


故答案为： ．
考点：电功率的简单计算-求电功率；欧姆定律的简单计算

2. 图甲是用滑轮组匀速提升物体的示意图，卷扬机对绳子竖直向下的拉力与卷扬机拉动绳子的速度 的关系如图乙所示．当使用这个装置提升重为的物体 时，卷扬机拉动绳子的速度为 ，不 计绳重及摩擦，卷扬机的功率保持不变．

（ 1 ） 求提升物体时卷扬机对绳子的拉力 ．
（ 2 ） 求动滑轮受到的重力动 ．
（ 3 ） 若用该装置提升另一物体时，卷扬机拉动绳子的速度为 ，求此时滑轮组的机械效率 ．（计算结果保留整数）











答案： （ 1 ）
（ 2 ）
（ 3 ）
解析：（ 1 ） 由图像可知，
故答案为： ．
（ 2 ） 动
故答案为： ．
（ 3 ） 时，



动





时，


．


，
．

．

．
．


22


有

总
故答案为： ．
素养： 科学推理；解释
考点： 竖直滑轮组机械效率计算；竖直滑轮组功和功率计算；多绳缠绕滑轮组受力分析及计
算；竖直滑轮组的受力分析及计算
．



















































23